База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Билет № 20 Полезные насекомые. Насекомые – вредители культурных растений и переносчики заболеваний. Систематические группы высших млекопитающих (охарактеризовать 2 - 3 отряда). Экологические группы зверей. По каким признакам различают оседлых, кочующих и перелетных птиц?
- Билет №19 Типы развития насекомых. Признаки отрядов насекомых и их представители. Происхождение и многообразие млекопитающих. Яйцекладущие и настоящие звери. Каких редких животных вы знаете? Какие меры по их сохранению предпринимаются?
- Билет № 18 Образ жизни и особенности строения насекомых (на примере майского жука). Размножение и развитие млекопитающих. Забота о потомстве. Годовой жизненный цикл и сезонные явления. Перечислите меры по рациональному использованию и охране рыб.
- Билет № 17 Образ жизни и особенности строения паукообразных (на примере паука- крестовика). Многообразие и значение паукообразных. Среды жизни и места обитания млекопитающих. Особенности внешнего строения зверей. Составьте цепь питания, характерную для лесного биоценоза.
- Билет №16 Образ жизни и особенности строения ракообразных (на примере речного рака). Многообразие и значение ракообразных. Отряд Приматы как наиболее высокоорганизованные животные. Нужны ли хищники в природе? Докажите свою точку зрения.
- Укажите выражение с наименьшим значением. (-1): ((-1) + (−1)) : (-1) (−1) : (−1) + (−1):(-1) ((-1) : (−1) + (−1)) : (-1)
- 2. Укажите название племенного союза восточных славян, центром которого бы город Киев.
- 7. I watched cartoons last night.
- 6. Gleb fixed his father's car last week.
- 5. We joined Playtime last year.
- 4. His grandma baked bread last Sunday.
- 3. Kira skated with her friend yesterday.
- 2. Katya talked to her friend last night.
- Ты не расслышал, что сказал твой друг. Переспроси, как показано в образце. 1. Seva lived in Toronto last year. - Did he live in Toronto last year?
- I joined a sports centre two days ago.
- Vova danced in his dream.
- We laughed a lot last Sunday.
- 5 Listen again and complete. 1 The radio programme today __________. 2 Sabina's best friend never __________. 3 The questions helped Sabina __________.
- 4 Listen again. Underline and correct the mistake in each sentence. 1 The tickets weren't Sabina's bag. were 2 Sabina asked her mum for her CD. 3 Sabina's friend put the envelope in the bin. 4 Sabina's CD wasn't in her room. 5 She didn't go to the concert.
- 3 Look at the photos and answer the questions with your own ideas. Then listen and check your answers. 1 What did Sabina lose? 2 Where did she find it / them?
- 2 Complete the text with words from Exercise 1. I had a bad day on Tuesday. I couldn't take the bus home because I couldn't find my 1 __________. Then I couldn't get into our flat because I didn't have my 2 __________. I used my 3 __________ to text my mum, but she was at the doctor's! I went to the library to do some homework on my laptop, but it had no battery and the 4 __________ was at home. I had some 5 __________ in my pocket, so I bought a drink at the café. My sister loses things, too. Last July, she lost her 6 __________ on holiday and couldn't take any photos. Then she left her 7 __________ on a bus, so she couldn't listen to music on her phone. What a family!
- 1 Complete the definitions with the words in the box. We use ... 1 headphones to listen to music. 2 our __________ and __________ to show who we are. 3 __________ to buy things. 4 __________ to open a door. 5 a __________ to travel on public transport. 6 a __________ to text or talk to someone. 7 a __________ to take photos or make videos. 8 a __________ to keep our phone, tablet or laptop working.
- Выберите статью УК РФ, наиболее подходящую для описания приведенного изображения. Объясните свой выбор. Статья 167. Умышленные уничтожение или повреждение имущества • Статья 169. Воспрепятствование законной предпринимательской или иной деятельности Статья 172. Незаконная банковская деятельность • Статья 172.2. Организация деятельности по привлечению денежных средств и (или) иного имущества • Статья 174. Легализация (отмывание) денежных средств или иного имущества, приобретенных другими лицами преступным путем • Статья 185.3. Манипулирование рынком • Статья 187. Неправомерный оборот средств платежей • Статья 214. Вандализм • Статья 217. Нарушение требований промышленной безопасности опасных
- Выбери строку, где ударение во всех словах обозначено верно. гербы, термосы, месяцы директора, доктора, бухгалтеры блюдца, тексты, тракторы
- 1.Отметь на схеме «Солнечная система» положение Земли. Что такое планеты В чём заключается уникальность планеты Земля?
- Решите неравенство: 4t + 8 > t
- Решите неравенство: 3s − 5 > 5s
- 94. Прочитайте. Впишите пропущенные глаго-лы. 1. Сидеть сложа руки. 2. Делать рукава. 3. Бить баклуши. 4. Держать кашу. 5. Держать язык за зубами. 6. Покраснеть до ушей. 7. Бежать все лопатки. 8. Краснеть как свои пять пальцев. тухами. 9. Знать сухим из воды. 10. Выйти
- Публичные вещи в соответствии с римским правом принадлежали всему
- Найди в предложениях по одному слову с чередующейся гласной в корне. Запиши слово в каждое поле ответа. Вдруг передо мною рытвина глубокая; скакун мой призадумался – и прыгнул. (М. Ю. Лермонтов) Словом, сколько было голов, столько голосов, и гетман сидел молча и размышлял, на чей совет склониться будет полезнее. (В. Т. Нарежный)
- Какие две овощные культуры из перечисленных в таблице содержат одинаковое количество фосфора?
- Какую овощную культуру из перечисленных в таблице следует включить в свой рацион человеку, у которого недостаток кальция в организме?
- В каком растении из перечисленных в таблице содержится больше всего калия?
- ВОПРОС 6 ИЗ 6 Задание 5 (5 баллов) В защищенном контуре платежной системы расположено 10 серверов, между которыми проложено 23 физических соединения (кабеля). На каждом сервере размещен один критический сервис. Назовем два сервиса «соседями», если они размещены на серверах, соединенных кабелем. Для повышения безопасности принято решение о миграции: те же 10 сервисов нужно перераспределить по тем же 10 серверам (по одному на сервер). Удастся ли выполнить миграцию так, чтобы если до миграции два сервиса были соседями, то после нее они оказались на несвязанных серверах? Опишите ход решения
- 10. Рассмотрите рисунок «Способы вегетативного размножения». 1 2 3 4 5
- 9. Используя жизненный опыт, информацию из дополнительной литературы, вспомните основные способы вегетативного размножения растений. Почему человек часто применяет в своей практической деятельности эту форму размножения?
- 8. Используя материал учебника о размножении живых организмов, сформулируйте свое определение понятия «размножение». Затем прочитайте определение в учебнике. Сравните два определения, найдите сходство и различие.
- 7. Используя опыт повседневной жизни, информацию из дополнительной литературы, составьте мини-конспект о размножении живых организмов.
- 6. Прокомментируйте поговорки. Приживчивое дерево ива: из тычки растет. Верба что луговая трава: ее выкосишь, а она снова выросла. Кто крапиву с корнем не удаляет, тот понапрасну пропалывает.
- 5. Изучите схему. Размножение организмов БЕСПОЛОЕ участвует один организм; без образования половых клеток; потомство однотипно ПОЛОВОЕ участвуют два организма; образование половых клеток; потомство с новыми признаками Объясните данную символическую информацию.
- 4 These sentences are wrong. Read the text agai and correct them. 1 It was winter. It was autumn. 2 The boy was excited about an old games console in the shop. 3 The games console had five buttons. 4 Josh's dad had three games.
- 3 Read the text again and answer the questions 1 What year was it? It was 1990. 2 Where was the young boy walking? 3 Why did he stop? 4 What day was it? 5 Were there a lot of games for the console?
- 1 Look at the photo. What do you think it is? Choose the correct answer. a a games console b a tablet c a mobile phone
- Восстановите верный порядок действий при выполнении удара по неподвижному мячу.
- Найди слова, относящиеся к рассказу.
- Раздели текст на части. Составь план. 1. 2. 3. 4. 5. 6.
- Характеристика героев: Тарас Соболько Прие
- 1. Что нового вы узнали о Солнце и звёз- дах? 2. Почему днём на небе не видно звёзд? 3. Почему они становятся видны ночью? 4. Как найти на небе созвездие Лев?
- 12 Тип 7.2 № 5290 i Рассмотрите растения А и Б. У какого растения плоды распространяют животные?
- Вопрос: Четырехчленная структура римского обязательства впервые встречается в работах ... Тип ответа: Одиночный выбор с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- 797 X 42
- 664 X 60
- 146 X 54
- 430 X 62
- 683 X 17
- 232 X 74
- 539 X 11
- 246 X 25
- 435 X 41
- VII Прочитайте и переведите текст. Newspapers in Great Britain 1 The population of Great Britain and Northern Ireland is now ow 56,000,000. About 30,000,000 newspapers are sold every day The Britis people, therefore, are great readers of newspapers. 2 Daily papers are those that are published daily from Monday to Saturda The morning papers are on sale early in the morning. The evening paper such as the Evening News, the Star, the Evening Standard and others begin appear during the morning, and new editions appear every two or three how until the final edition comes out in the evening. They sell well because the print, throughout the day, the latest sports results. 3 Newspapers in Great Britain vary greatly in their ways of presentin news. There are serious newspapers and popular newspapers. 4 The London newspaper that is best known outside Great Britain is proba bly the Times, the leading conservative newspaper. It began in 1785, and has
- VI Переведите предложения, укажите функции глаголов to be have, to do в данных предложениях. 1 The rocket didn't go into orbit. 2 I had to get the work finished. 3 There will probably be a lot of people at the meeting. 4 I don't seem to have my key with me.
- V Переведите предложения, определите время и залог сказуем 1 "Why haven't you opened the door?" "The key doesn't fit the lock 2 The agreement was signed last week. 3 Perhaps you will find you have made a mistake. 4 No one is waiting at the bus stop.
- IV Переведите предложения, обращая внимание на перево мён Perfect и Perfect Continuous. 1 He had been working hard for four years before his family bou house in our town. 2 We have chosen a beautiful place for our picnic. 3 The telegram had been sent before you came. 4 They have been discussing the new play with great interest for more hour.
- 3 Somebody is absent, there must be ten students in the group. 4 Is there any coffee in the jar?
- ЗАДАНИЕ 10 Выберите несколько вариантов ответов Какой грамматический признак является лишним для глагола?
- Петя рассмотрел плод и сделал рисунок. Что он обозначил на рисун- ке цифрой 1? Укажите из чего развивает- ся эта структура и её значение.
- III 7. Бак имеет форму куба со стороной 20 см. Какой жидко- стью заполнен бак, если средняя сила давления на боко- вую стенку равна 8 Н? 8. Высота столба ртути в ртутном барометре равна 760 мм. Во сколько раз высота столба керосина, уравновешиваю- щего это же давление, будет больше? 9. На поршень ручного насоса площадью 4 см² действует сила 30 Н. С какой силой давит воздух на внутреннюю по- верхность велосипедной камеры площадью 20 дм²?
- ІІ 4. Какое давление оказывает на снег лыжник массой 78 кг, если длина каждой лыжи 1,95 м, а ширина 8 см? 5. Определите глубину погружения батискафа, если на его иллюминатор площадью 0,12 м² давит вода с силой 1,9 ΜΗ. 6. Плоскодонная баржа получила пробоину в дне пло- щадью 200 см². С какой силой нужно давить на пластырь, которым закрывают отверстие, чтобы сдержать напор во- ды на глубине 1,8 м?
- 1. Определите давление, оказываемое двухосным прице- пом на дорогу, если его масса вместе с грузом 2,5 т, а пло- щадь соприкосновения каждого колеса с дорогой равна 125 см². 2. В цистерне, заполненной нефтью, на глубине 3 м поста- вили кран. Определите давление на кран. 3. Определите глубину шахты, на дне которой барометр показывает 820 мм рт. ст., если на поверхности земли давление равно 790 мм рт. ст.
- Прочитайте текст и выполните задание. Максим получил от учителя географии задание сделать доклад о землетрясениях, зафиксированных за прошедшую неделю, используя информацию из Интернета. Максим нашёл сообщения о трёх землетрясениях, произошедших в Южной Америке. Эти землетрясения ощущались на территориях Перу и Чили. Во всех случаях сообщалось, что эпицентры землетрясений располагались в акватории Тихого океана недалеко от западного побережья материка, а очаги их находились на глубине от 8 до 30 километров. Когда Максим закончил доклад, учитель обратился к классу с заданием: «Объясните, почему у западного побережья Южной Америки часто происходят землетрясения».
- Определите, какой цифрой на схеме внутреннего строения Земли обозначена мантия.
- Вопрос: Расположите в хронологической последовательности основания процессуального разрешения споров между субъектами права (начиная с самого раннего): Тип ответа: Сортировка
- 4. Укажите, как называется одна доля, если целое разделить на шесть равных частей.
- 3. Укажите верный ответ к задаче. У Макара было 15 машинок. Две пятых всех машинок он подарил брату. Сколько машинок Макар подарил брату?
- 2. Укажите, сколько граммов содержится в трёх пятых килограмма.
- 1. Укажите рисунок, где закрашены три восьмых части круга.
- 10. Нарисуйте квадрат. Разделите его на четыре равные части. Закрaсьте одну часть. Как называется эта часть?
- 9. Из 64 грибов одну вторую нашёл дедушка, одну четвертую оставшихся грибов — внук, остальные грибы нашла бабушка. Сколько грибов нашла бабушка?
- 8. Оля решила одну треть всех примеров в задании, что составило 5 примеров. Сколько примеров было в задании?
- 4. Ответь на вопросы, пользуясь подсказками. 1. Did your uncle work yesterday? (✔) - Yes, he did. 2. Did your sister watch TV last night? (x) - No, she didn't. 3. Did Valera visit his granny last week? (X) 4. Did your mother cook yesterday? (✔) 5. Did Vika watch a new film a week ago? (X) 6. Did the children dance last night? (X) 7. Did the boys fix the chairs three days ago? (✔) 8. Did you live in the country last summer? (√)
- Запиши слово по транскрипции (без точки). [рас'ий'а]
- В защищенном контуре платежной системы расположено 10 серверов, между которыми проложено 23 физических соединения (кабеля). На каждом сервере размещен один критический сервис. Назовем два сервиса «соседями», если они размещены на серверах, соединенных кабелем. Для повышения безопасности принято решение о миграции: те же 10 сервисов нужно перераспределить по тем же 10 серверам (по одному на сервер). Удастся ли выполнить миграцию так, чтобы если до миграции два сервиса были соседями, то после нее они оказались на несвязанных серверах? Опишите ход решения
- 14. Тип 13 № 11433 Вычислите: 7/5 + 18/35 * 22/27 + 4 : 6 2/13. Запишите полностью решение и ответ.
- 13. Тип 12 № 13068 Четыре килограмма мёда разлили в большие и маленькие банки. В большую банку помещается 300 г мёда, а в маленькую — 200 г. Было заполнено 4 большие банки. Сколько потребовалось маленьких банок?
- 12. Тип 11 № 12880 На рисунке изображён треугольник, проведены его ось симметрии и несколько других прямых. Какая из прямых является осью симметрии треугольника?
- 11. Тип 10 № 12010 Во время диспансеризации в школе измерили рост учащихся. Оказалось, что рост каждого одиннадцатиклассника больше 160 см и меньше 195 см. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера. 1) Разница в росте между любыми двумя одиннадцатиклассниками этой школы или меньше, или равна 35 см. 2) Рост любого одиннадцатиклассника в этой школе меньше 195 см. 3) В этой школе обязательно найдётся одиннадцатиклассник ростом ровно 196 см. 4) В этой школе обязательно найдётся одиннадцатиклассник ростом ровно 159 см.
- 10. Тип 9 № 14108 В шести группах было 46, 37, 25, 80, 15, 34 и 92 человека. Их распределили поровну по семи автобусам. Сколько человек оказалось в каждом автобусе?
- 9. Тип 8 № 12991 Решите уравнение: -5х = 11 – 2(4x – 2).
- 8. Тип 7 № 12636 Даны числа: 3,5; 5,3; 5,7; 0,5 и 0,05. Три из них отмечены на координатной прямой точками Р. О и R. Установите соответствие между точками и числами. Точки A) P Б) О B) R В таблице для каждой точки укажите номер соответствующего числа. Ответ:
- Перечертите таблицу, и, используя связь между градусной и радианной мерой одного и того же угла, заполните пустые клетки.
- 12 \cdot (-4) = 6 \cdot 2 \cdot (-7) = (-70):
- Знаешь ли ты, что, по одной из версий, в старинном выражении «зарубить на носу» слово «нос» означает не часть лица, а дощечку для записей, которую носили с собой? Определи падеж слова HOC B представленных 1 фразеологизмах.
- Марк Твен КАК Я РЕДАКТИРОВАЛ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННУЮ ГАЗЕТУ
- казалось игрой, в которой он наконец-то выигрывает. Потом переводы стали чаще. Иногда банк присылал уведомления о проверке операций, и Артем заранее подсказывал, что отвечать: «Скажи, что это возврат долга» или «Продал комплектующие от компьютера». Толя повторял эти фразы, как выученный стих. Он уже не чувствовал прежнего восторга, но и остановиться не решался слишком просто зарабатывались деньги. - В начале апреля карта перестала работать. Вместо привычного баланса высветилось сухое «Служба временно недоступна». Через неделю в дверь позвонили - это был человек в полицейской форме. Тогда едва заснеженный двор за окном показался Толе особенно серым. Поставьте себя на место Толи, опишите в небольшом тексте от 100 до 300 символов порядок действий в случае получения аналогичного сообщения в мессенджере
- Укажите решение неравенства 3x − 1 ≤ 8x − 7.
- На каких рисунках изображены пары подобных треугольников? Выбери верные варианты ответа.
- «В театре» 1* C Cоседом по парте вспомните правила поведения в театре. Какие советы о поведении в театре вы могли бы дать героине стихотворения? Запишите их. 2*. Разделитесь на группы. Решите «театральный» кросс- ворд. Определения, которые вызывают у вас затруд- нения, найдите в дополнительных источниках. По горизонтали: 2. Краткий перерыв между действиями спектакля. 5. Помещение, куда посетители театра сдают верх- нюю одежду.
- В какой группе все слова являются союзами?
- 89 Read the dialogue between the members of a football fan's family. Find the reported speech.
- 8. Укажите, какие из данных определений являются неверными? 1. Количественные числительные бывают порядковыми и дробными 2. При склонении составного количественного числительного склоняется каждое слово, входящее в его состав 3. Порядковые числительные отвечают на вопрос КАКОЙ, КОТОРЫЙ? 4. Имена числительные могут быть различными членами предложения. 5. Собирательные числительные не склоняются
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.