База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Какое время года описывается в тексте? Приведите примеры из текста, подтверждающие ваш ответ.
- Реши уравнения и сделай проверку: б) 280 830 : x = 69
- Реши уравнения и сделай проверку: a) x + 5708 = 10 703
- От разведчика было получено сообщение: С, И, Н, И, Ч, А 011001010001101011 В этом сообщении зашифрован пароль — последовательность русских букв. В пароле использовались только буквы А, Е, И, Н, С, Т, Ц; каждая буква кодировалась последовательностью двоичных символов по такой таблице: <div style='overflow-x:auto; -webkit-overflow-scrolling:touch; width:100%; margin-bottom:1em;'><table style='border-collapse:collapse; min-width:600px; width:100%;'><thead><tr style='background-color:#f2f2f2;'><th style='border:1px solid #ccc; padding:8px;'>A</th><th style='border:1px solid #ccc; padding:8px;'>E</th><th style='border:1px solid #ccc; padding:8px;'>И</th><th style='border:1px solid #ccc; padding:8px;'>H</th><th style='border:1px solid #ccc; padding:8px;'>C</th><th style='border:1px solid #ccc; padding:8px;'>T</th><th style='border:1px solid #ccc; padding:8px;'>Ц</th></tr></thead><tbody><tr><td style='border:1px solid #ccc; padding:8px;'>11</td><td style='border:1px solid #ccc; padding:8px;'>000</td><td style='border:1px solid #ccc; padding:8px;'>001</td><td style='border:1px solid #ccc; padding:8px;'>010</td><td style='border:1px solid #ccc; padding:8px;'>011</td><td style='border:1px solid #ccc; padding:8px;'>100</td><td style='border:1px solid #ccc; padding:8px;'>101</td></tr></tbody></table></div> Расшифруйте сообщение. Запишите в ответе пароль.
- В кодировке KOI8-R каждый символ кодируется 1 байтом. При подготовке реферата по астрономии Петя написал текст с названиями лунных кратеров. Затем Петя добавил в текст название ещё одного кратера, вставив также необходимые пробелы и знаки препинания, после чего текст стал таким: «Многие лунные кратеры названы в честь известных учёных. Например, на карте Луны мы встретим такие названия, как Милн, Галуа, Лоренц, Деландр, Пуанкаре, Менделеев, Герцшпрунг, Оппенгеймер. Все они даны в честь великих учёных». При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 7 байт больше, чем размер исходного предложения. Напишите в ответе добавленное Петей название лунного кратера.
- Закрасить лабиринт используя НЦ ПОКА КЦ
- 3. В этой же главе представлен и важный для писателя герой-подросток, характер которого формируется в условиях трудных и опасных странствий. Это Роберт. Найдите в тексте слова, говорящие о поведении и чувствах Роберта. Подготовьте его устную характеристику.
- 24) 1,3:100=
- 23) 50402:1000=
- 22) 348:100=
- 21) 17,9:1000=
- 20) 105,07:10=
- 19) 15,6:8=
- 18) 24:15=
- 17) 1:4=
- 16) 2:1000=
- 15) 0,6:10=
- 14) 13,34:10=
- 13) 8,451:100=
- 12) 3500:10000=
- 11) 5,83:11=
- 10) 5:8=
- 9) 31,2:16=
- 8) 3900:1000=
- 7) 0,2:100=
- 6) 885,3:1000=
- 5) 3,17:100=
- 4) 1,1:10=
- 3) 3:8=
- 2) 10,08:12=
- 1) 18,2:7=
- Monkeys are usually _______ than dogs.
- Упорядочите основные положения технической механики по степени их применения от наиболее примени менее применяемым: 1 абсолютно жёсткое тело 2 использование законов Ньютона 3 учёт деформаций элементов конструкций 4 применение уравнений Лагранжа
- 20. Вычисли. (801 035 - 784 942) · 60 =
- 19. Составь задачу по чертежу и реши её.
- 18. Вычисли: 1) 36:9=, 2) 75:5=, 3) ·12=, 4) ·7=, 5) + =, 6) · =
- 18. Реши задачу. 9 карандашей стоят 36 р., а 5 фломастеров — 75 р. Сколько стоят 4 набора из 12 карандашей и 7 фломастеров?
- Сколько существует различных последовательностей из символов «плюс» и «минус» длиной ровно шесть символов?
- 6.2. Какую функцию она выполняет?
- 6.1. Напишите название структуры хвоща, обозначенной на рисунке цифрой 3.
- Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте.
- Выберите из предложенного списка названия ядовитых шляпочных грибов.
- Софья и Александр собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова (словосочетание) из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения.
- Какими общими признаками обладают представители семейства лилейных? Назовите один из них.
- 245. Рассмотрите схемы слов. Скажите, что можно узнать о слове по данным значимым частям. К какой части речи относится каждое слово? Каковы его грамматические признаки (время, лицо, число, спряжение, род)? Подберите слова, которые соответствуют данным схемам, и запишите их. Укажите над каждым словом часть речи.
- 5. Какого права (привилегии) были лишены дворяне в царствование Павла 1? 1) на свободный переход из армейской службы в гражданскую 2) на приобретение земли с крепостными крестьянами 3) на осуществление винокурения в своих имениях 4) на торговлю продукцией своего имения
- 4. Какие из перечисленных событии относятся к царствованию павла приведённом ниже списке два события и запишите цифры, под которыми они ука: 1) принятие Манифеста о вольности дворянской 2) освобождение А.И. Радищева и И.И. Новикова 3) восстание Е.И. Пугачёва 4) Итальянский и Швейцарский походы русских войск под командованием А Суворова 5) первый раздел Польши
- 3 = Ти + PA предполагает обличение пороков и их высмеивание.
- 4. Reader ex. 6.
- 2) Make up questions to get similar information from your classmates. Make a survey and compare the results.
- Найдите площадь многоугольника, изображенного на рисунке, если площадь одной клеточки равна 1,4 см².
- 13. Природные зоны в Северной Америке (в дикой природе) не обитает: А. Индюк. Б. Койот. В. Бурый.
- 12. Природные зоны в Северной Америке сменяются преимущественно: А. С севера на юг Б. С запада на восток.
- 11. Наибольшая территория Евразии находится в пределах климатического пояса: А. Умеренного Б. Арктического В. Тропического Г. Субтропического.
- 10. Самое большое по площади озеро Евразии и мира: А. Байкал Б. Балхаш В. Ладожское Г. Каспийское море.
- 9. Самое большое по площади пресноводное озеро Северной Америки: А. Большое Медвежье Б. Верхнее В. Эри Г. Гурон.
- 8. Самая длинная река Евразии: А. Волга Б. Хуанхэ В. Меконг Г. Янцзы.
- 7. Самая длинная река Северной Америки: А. Миссури Б. Колорадо В. Миссисипи Г. Юкон.
- 6. В Северной Америке размещаются горные системы: А. Аппалачи Б. Карпаты В. Гималаи Г. Кордильеры.
- 5. В Евразии размещаются горные системы: А. Альпы Б. Анды В. Кордильеры Г. Тянь-Шань.
- 4. Северную Америку омывают океаны: А. Тихий Б. Атлантический В. Индийский Г. Северный Ледовитый.
- 3. Евразию омывают океаны: А. Тихий Б. Атлантический В. Индийский Г. Северный Ледовитый.
- 2. Евразия размещается в полушариях: А. Северном Б. Южном В. Западном Г. Восточном.
- 1. Северная Америка размещается в полушариях: А. Северном Б. Южном В. Западном Г. Восточном.
- NO2
- P4
- HCl
- Si
- CO2
- Cl2
- 7. Можно ли утверждать, что Конституция Речи Посполитой обеспечила сохранение государственной самостоятельности Великого Княжества Литовского? Свое мнение поясните.
- 12. Количество занятий с большой нагрузкой не должно превышать?
- 11. Королева спорта?
- 10. Развитие координации движений положительно влияет?
- 9. За какое количество полученных фолов игрок удаляется из игры?
- 8. Первая помощь при ушибах заключается в том, что поврежденное место следует:
- 7. Какое физическое качество развивается при длительном беге в медленном темпе
- 6. Чем характеризуется утомление:
- 5. Главной причиной нарушения осанки является:
- 4. Что называется осанкой:
- 3 Что понимается под закаливанием:
- 2. Укажите норму частоты сердечных сокращений (ЧСС) в покое у здорового нетренированного человека:
- 1. Что олицетворяет Олимпийский символ – пять переплетённых колец на белом полотнище?
- 2. Сравните особенности данных плесневых грибов, заполнив таблицу.
- Выпишите сначала предложения, в которых слова категории состояния обозначают состояние природы, окружающей среды; затем предложения, в которых слова категории состояния обозначают душевное состояние человека. Подчеркните грамматические основы.
- 2) 5 2/7 - 2 4/21 + 3 2/3
- 1) 6 8/21 - 4 3/21 + 3 2/21
- 10) Верны ли суждения о безработице? А. Уровень безработицы меняется в зависимости от развития экономики Б. Безработица в стране может зависеть от времени года 1) Верно только А 2) Верно только Б 3) Верны ли оба суждения 4) Оба суждения неверны
- Заполните таблицу спряжениями глаголов.
- 6 Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав необходимые слова из приведённого списка. Тайга, гадюка, верблюд, морошка, ковыль, тундра, дуб, песец, степь
- 5.2. Сделайте описание полярной куропатки по следующему плану.
- 5.1. В каких предложениях текста описывается внешнее строение полярной куропатки? Запишите номера выбранных предложений.
- Из пункта А в направлении пункта Б, расстояние между которыми равно 200 км, в 6 часов утра выехал автомобиль. Одновременно с ним из пункта В, расположенного между пунктами А и Б, навстречу ему выехал велосипедист. Доехав до пункта Б, водитель автомобиля сделал остановку на 3 часа, а затем с той же скоростью поехал обратно. На рисунке график движения велосипедиста обозначен цифрой 1, график движения автомобиля обозначен цифрой 2 и приведён только на пути из А в Б. По горизонтали указано время, а по вертикали — расстояние до пункта Б.
- В треугольнике ABC угол C равен 90°, стороны AC и BC равны. На стороне AB отметили точку P так, что угол ACP равен 12°, Найдите градусную меру угла АРС.
- Заполните таблицу, определив, к каким видам изобразительного искусства относятся данные произведения
- 40 мин 2 с - 34 мин 25 с
- 6 ч 32 мин + 19 ч 58 мин
- 8 т 96 кг - 429 кг
- 7 дм² 6 см² + 18 дм² 68 см²
- 5 км 32 м + 4 км 756 м
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.