База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 19. Im Jahre 1885 trug ein Teil der Stadt ... den Namen „Siemensstadt". A) Hannover B) Odessa C) Berlin
- 7. Укажите время с точностью до половины века, когда произошёл погром опричниками Новгорода. Укажите одно любое событие (процесс) из истории зарубежных стран, относящееся к той же половине века. Не следует указывать событие (процесс) из истории международных отношений, одной из сторон которых была Россия.
- 6. Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Деятельность А.Л. Ордина-Нащокина соответствовала интересам российского купечества»? Укажите порядковый номер этого факта в списке. 1) издание Новоторгового устава 2) денежная реформа 1530-х гг. 3) реформы Избранной рады Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.
- 5. Определите мощность электрического чайника, если за 7 мин в нем 1 кг воды нагревается от 20 °С до 90 °С. Потерями энергии пренебречь.
- 4. Какое количество теплоты выделиться в проводнике сопротивлением 600 Ом за 20 с, если его включили в сеть напряжением 220 В?
- 3. Какое напряжение нужно приложить к проводнику сопротивлением 0,35 Ом, чтобы сила тока 40 А?
- 2. Какая энергия потребуется для плавления стального цилиндра массой 8 кг, взятого при температуре плавления?
- 1.Какое количество теплоты требуется для нагревания стальной детали массой 400 г от 40 °С до 1240 ° С ?
- Based on the provided table, create a comparative analysis of the Human Development Index (HDI) for two regions in the Eastern macroregion of Russia, considering the criteria: life expectancy, literacy rate, GDP per capita, and the proportion of students aged 7-24. Also, compare their rankings in the 2018-2019 period.
- 3.2. Какой тип развития характерен для виноградной улитки, изображённой на рисунке? Обоснуйте свой ответ.
- 3.1. Определите тип питания организмов, приведённых в списке. Запишите цифрами, которыми указаны организмы, в соответствующую ячейку таблицы.
- 3.1. Определите тип развития насекомых, приведённых в списке. Запишите цифрами, которыми указаны насекомые, в соответствующую ячейку таблицы.
- 1. Изучением которого специалиста-зоолога, объектом фотографии которого является изображённое на фотографии животное?
- 2. На рисунке изображена эпителиальная ткань. Выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к характеристике данной ткани. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным утверждениям.
- 18. Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- 17. Какие растения имеют яркие одиночные цветки? Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- 16. Какие из приведённых характеристик характерны для однодольных растений? Выберите три верных признака из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
- 15. Установите соответствие между характеристиками и органами цветкового растения, изображенными на рисунках 1 и 2: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
- 9) 9 + 8x = 6x - 2
- 7) Какому промежутку принадлежит число 5/11?
- 6) 8,4 + 3,7
- 12) t<sub>c</sub> = 5/9 (t<sub>f</sub> - 32); t<sub>f</sub> = 59; t<sub>c</sub> = ?
- 7) Какое число из чисел 29, 34, 38, 43 делится на 9?
- 6) (5/26 - 3/25) * 13/2
- Укажите день и месяц, на который приходится памятный день, названный на данном изображении. Объясните, почему этот день указом Президента РФ объявлен «Днём памяти и скорби».
- 3, Выберите два ряда, в которых все ударения поставлены правильно?
- 14. Из прямоугольного листа картона со сторонами 20 см и 40 см вырезали два круга диаметром 20 см. Найди площадь обрезков. Ответ вырази в квадратных сантиметрах. Число П прими равным 3,14.
- Найдите значение выражения: (64^4)^2 ÷ (8^2)^7. В ответе укажите сумму цифр значения выражения.
- 7. Раздели этот циферблат на 6 участков любой формы, чтобы сумма чисел, попавших на каждый участок, была одинаковой. Запиши эти суммы.
- 6. Масса 8 мешков картофеля 400 кг. Сколько таких мешков потребуется, чтобы засыпать в них 500 кг картофеля?
- 5. Вычисли значения выражений:
- 4. Периметр квадрата 28 см. Найди длину одной его стороны и его площадь.
- 302. Выделите синим цветом верные утверждения для цикла с заданным условием окончания работы в языке Паскаль.
- Соня и Катя купили подарок своему другу Саше на день рождения. Подарок стоил 260 рублей. При покупке Катя заплатила 15% этой суммы, остальное заплатила Соня. На следующий день Катя отдала Соне 74 рубля. Сколько ещё рублей Катя должна отдать Соне, чтобы их затраты на подарок были равными?
- В кинотеатре несколько кинозалов с одинаковым количеством мест в каждом. Всего 275 мест для зрителей. Сколько кинозалов в кинотеатре, если известно, что количество мест в каждом кинозале больше 30, но меньше 60?
- Подземный паркинг рассчитан на 204 машино-места. Паркинг разделён на секторы. Количество машино-мест во всех секторах одинаковое; оно больше, чем 45, но меньше, чем 60. Сколько секторов на паркинге?
- Найдите значение выражения |x+5|-|x-5| при x=-5
- Найдите значение выражения |x-8|+|x-19|-71 при x=6
- Вычислите 29 4 : 5 4 - 3 4 · (3 - 19 30 )
- Вычислите 35 36 (1 2 + 5 14 ) - 5 6 : 10 27
- 11 Найди значение выражения: 410 · (95 + 28860 : 39) : 167 · 40 - 4564014 : (441090 : 870)
- Контрольная работа Арифметическая и геометрическая прогрессии Вариант 2 №1.Среди записанных последовательностей выберите геометрическую прогрессию: A) 36; 18; 9; 4,5;... Б) 3; 14; 25; 36;... B)5; 7; 9; 11;... Г) 7; 14; 21; 28;...
- Какую роль в жизни Пьера сыграл Платон Каратаев?
- Что стало главным результатом пребывания Пьера в плену?
- № 2. Выберите верный вариант ответа. Интересный Прототипом Пьера Безухова считается князь Вяземский, а князь П.Н. Друбецкой - князь Андрей Болконский. Также сам автор, живший в героя свои духовные искания.
- 4. Финал романа показывает Пьера обретшим семейное счастье, но прекратившим дальнейшие духовные поиски.
- What is this image?
- 4 Complete the text with the words below. There are two words you do not need.
- 3 Complete the text with the correct word from the three options.
- 2 Complete the sentences. Use the past simple or present perfect form of the verbs in brackets.
- 1 Write the correct form of the verbs.
- ВПР. Математика. 5 класс. Образец Код Одна сторона прямоугольника равна 7 см, его периметр - 34 см. Найдите площадь этого прямоугольника. Решение.
- 10. Определите размер стихотворения А.С. Пушкина «Зимнее утро» «Мороз и солнце! День чудесный! Еще ты дремлешь, друг прелестный...»
- 9. Какой размер стиха является трёхсложным?
- 8. Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 7. Выпишите из приведённого фрагмента слово, которое означает «веглубокое место в водном потоке».
- 6. Лидия Михайловна начала играть в азартную игру с учеником для того, чтобы: (В.Распутин «Уроки французского»)
- 5. Напишите ответ словами. Определите по описанию литературного героя. Напишите имя героя, название произведения и его автора (3 балла) «Все они были примерно тех же лет, что и я, кроме одного-рослого и крепкого, заметного своей силой и властью, парня с длинной чёрной чёлкой»
- 4. Кто является автором произведения «Уроки французского»?
- 3. Как называется речь одного человека в произведении?
- 2. Назовите термин, которым обозначается двусложный размер стиха с ударением на первом слоге.
- 7. Человек массой 75 кг, взбегая по лестнице, поднимается на высоту 12 м в течении 0,25 мин. Определите развиваемую при этом мощность. 1) 590 Дж. 2) 590 Вт. 3) 750 Η 4) 120 Вт
- 1. Как называется жанр эпоса, опирающийся на народные предания и легенды, в котором повествование ведётся от лица героя-рассказчика человека с особым характером и складом речи?
- 6. Меньшая сила, действующая на рычаг, равна 5 Н. Найдите большую силу, если плечи рычага 0,1м и 0,3м. 1) 15 H. 3) 1,5 H. 2) 1 H. 4) 30 H.
- 5. Гусеничный трактор весом 45000 Н имеет опорную площадь обеих гусениц 1,5 м². Определите давление трактора на грунт. 1) 30 кПа. 2) 3 кПа. 3) 0,3 кПа. 4) 300 кПа.
- 4. Какая сила удерживает спутник на орбите? 1) Сила тяжести. 2) Сила упругости. 3) Вес тела. 4) Сила трения.
- 3. Сосуд полностью наполнен водой. В каком случае из сосуда выльется больше воды: при погружении 1 кг меди или 1 кг алюминия? (плотность меди 8900 кг/ м³, плотность алюминия 2700 кг/м³) 1) При погружении алюминия. 2) При погружении меди. 3) Выльется одинаковое количество воды.
- 2. Велосипедист за 20 мин проехал 6 км. С какой скоростью двигался велосипедист? 1) 30 м/с. 2) 0,5м/с 3) 5 м/с. 4) 0,3 м/с.
- 1. Какой научный вывод сделан учеными из наблюдений явлений расширения тел при нагревании, испарения жидкостей, распространения запахов. 1) Свойства тел необъяснимы. 2) Все тела состоят из очень маленьких частиц — молекул. 3) Каждое тело обладает своими особыми свойствами. 4) Вещества обладают способностью возникать и исчезать.
- Разность чисел 0,561 и 0,539 разделили на их сумму. Найдите частное.
- Решите уравнение 8х - 3,99 = 4,09.
- Вычислите: а) 0,983 · 7,4; б) 4,8 · 3,625; в) 0,902 · 0,001; г) 50,44 : 9,7; д) 0,04905 : 0,0045; е) 0,305 : 0,01.
- Выполните действия: а) 58,2 - 19,012; б) 0,569 + 1,745; в) 0,0367 + 0,1803; г) 6 - 5,08; д) 14 - 3,74.
- Округлите каждое из чисел 0,0645; 7,9989; 5,1243: а) до десятых; б) до сотых; в) до тысячных.
- Выразите в километрах: а) 2 км 10 м; б) 125 м; в) 50 см; г) 10 дм; д) 100 мм; е) 1 км 1 м 1 мм.
- Найдите сумму самого большого и самого маленького чисел: 0,689; 0,68; 8,6; 0,6801; 6,801. Запишите данные числа в порядке убывания.
- 4. Решите уравнение: a) 5 6/7 - x = 3 1/7; б) y + 4 8/11 = 10 7/11
- 3. В гараже 45 автомобилей, из них 5/9 - легковые. Сколько легковых автомобилей в гараже?
- 2. Турист за 3 ч прошёл 14 км. С какой скоростью он шёл, если известно, что его скорость была постоянной?
- 1. Выполните действия: a) 10/11 - 4/11 + 3/11; б) 4 5/9 + 3 8/9; в) 6 - 2 3/8; г) 5 6/13 - 1 11/13
- На острове в пунктах, обозначенных на рисунке цифрами 1, 2 и 3, были одновременно проведены измерения температуры воздуха. Расположите эти пункты в порядке повышения в них температуры, начиная с пункта, в котором температура была самой низкой. Запишите в ответе получившуюся последовательность цифр.
- Как называется ветер, направление которого показано на рисунке стрелкой?
- В каком из перечисленных морей температура поверхностных вод наиболее низкая?
- В каком из перечисленных высказываний содержится информация о режиме реки Меконг?
- 2) На том же рисунке достройте график движения автомобиля до момента возвращения в пункт Б.
- 1) Сколько километров проехал велосипедист после встречи с автомобилем?
- В) «Сказка о царе Салтане..» Г) «Золушка» А12. Расшифруй ребус: Ребус 5 Ребус 6 3=М Ребус 7 Ребус 8 ША В1. Что можно отнести к фольклору: а) вокализ; б) концерт; в) частушку Часть В В2. Расшифруй название русской народной песни, прочитав его наоборот: пяотсазёребелопов отнеси букву с цифрой Ф.И. композиторов 2. Великие композиторы B Γ
- Определите суточную амплитуду температуры воздуха в пятницу 1 ноября 2024 г.
- На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Полученные значения указаны в таблице. Растизложите эти метеостанции в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей к наибольшей). Запишите в ответе получившуюся последовательность цифр.
- 95. Употребите полную форму глаголов. 1. I've got a radio. 2. He's got two apples. 3. They've got a sister. 4. We've got four flags. 5. She's got a brother.
- 94. Употребите сокращённую форму глаголов. 1. It has not got a banana. 2. We have not got a plan. 3. She has not got a printer. 4. He has not got a shelf. 5. They have not got a lamp. 6. I have not got a vest.
- В текстовом документе, набранном на компьютере, на каждой странице содержится 40 строк, в каждой строке — 50 символов. Определите количество страниц в тексте, если при использовании 16-битной кодировки информационный объём текста составил 39 Кбайт. Приведите полное решение. Ответ округлите до целого значения.
- Изображение имеет разрешение 1280 x 780 пикселей. Известно, что для него используется 128-цветная палитра. Какой информационный объём изображения в килобайтах? Приведите полное решение.
- Заполните таблицу истинности логической функции F(x, y, z) = ¬(x ∧ z) ∨ (x ∧ y ∨ z). В таблице покажите результат выполнения каждой логической операции.
- Значение арифметического выражения $343^7 + 7^{14} - 7$ записали в системе счисления с основанием 7. Сколько цифр 6 содержится в этой записи? Приведите полное решение.
- Решите уравнение: 100_{n+3} + 100_n = 29_{10}. Приведите полное решение.
- Solve the system of equations: { 6x + 11 = 4y { 18x = 12y - 33
- На рисунке изображен план огорода. На каждые 10 квадратных метров площади огорода требуется 5 литров удобрения. Сколько литров удобрения потребуется для обработки всего огорода?
- Устно сравни задачи. Сделай схематический чертёж к каждой задаче и реши её. 1) С одного участка собрали 8 кг кабачков, а с другого — в 3 раза больше. Сколько всего килограммов кабачков собрали с двух участков?
- Установите соответствие между объектами двух столбцов. Распределите формулы предложенных химических соединений на две группы.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.