База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Определи расстояние в километрах между городами, если длина дуги меридиана в 1° составляет 111,3 км. (Ответ округли до целых.) Нижний Новгород — 56° с. ш. 44° в. д. Элиста — 46° с. ш. 44° в. д.
- 7 сыйныф (рус төркеме) өчен 1 вариант
- Уточните, какие буквы пропущены. Проверьте по словарю. Составьте словосочетания с данными словами и запишите их. Образуйте однокоренные прилагательные от выделенных слов.
- Способность некоторых насекомых ориентироваться по различным оттенкам неба помогла в создании поляризованного компаса. Этот компас даёт возможность определиться по крохотному кусочку неба. Любой школьник знает что летучие мыши издают в полёте ультразвуки, которые помогают им ориентироваться. Разгадкой этих явлений занимается бионика. Сколько же удивительного откроется, когда человек проникнет в мир других живых организмов! (По Л. Ильиной)
- Рыбка мормирус создаёт вокруг себя электрическое поле. Любой предмет попадая в это поле искажает его силовые линии. Мормирус помещённый в аквариум чувствует, если рядом находится магнит. Он будет беспокоиться, если вы, например, рядом вздумаете причёсываться. Перед штормом медузы уходят в море чтобы не разбиться о скалы. Они узнают о шторме за пятнадцать часов.
- Какое из утверждений является верным? • а) На практике полная работа всегда больше полезной. • б) На практике полная работа всегда меньше полезной. • в) На практике полная работа всегда равна полезной.
- Деление с остатком 19 : 2 = 9 (ост. 1) 18:2=9 19-18=1 Реши примеры: 7:2= (ост. ) 17:9= (ост. ) 14:8= (ост. ) 10:3= (ост. ) 33:5= (ост. ) 19:2= (ост. ) 25:3= (ост. )
- The people say that the weather is always fine on 'Battle Day'.
- Local people bring flowers from their gardens.
- Local people play different instruments.
- The Battle of Flowers isn't popular with the English.
- The Battle of Flowers happens in summer.
- Use the verbs in their correct form to complete the exchanges. Check with a partner. catch book miss board get off give take
- Выберите правильное слово по смыслу: Let's buy ______ peppers.
- Найти: ∠DBC, ∠ABF, ∠DBF
- Reading 1 a) Read the first exchange. Who owns the room? Who wants to rent it? Can you guess the questions Daniel will ask? Think about: • rent rules. address • phone number b) Listen, read and check. Mr Cox: Well, Daniel. This is your room. What do you think? Daniel: It's very nice. Mr Cox: Glad you like it. Now, remember, there are some rules. You mustn't make noise, and you have to keep the room tidy. Daniel: Ah, I see. Can my friends come round? Mr Cox: Only if they are students in this school. And only between 1pm and 9pm. Daniel: Oh, I see. Can I bring food from the dining room here? Mr Cox: Not really. You can only have snacks and soft drinks in your room. But remember, your room must always be tidy. Daniel: Erm ... OK. Thank you, Mr Cox. Mr Cox: I hope you'll be comfortable here, Daniel.
- Ответь на вопросы. Как назывались первые носова? Кто был их а напечатаны?
- 1. Прочитай текст «Михаил Васильевич Сомов» в учебнике (стр. ... ) смысловые части. Озаглавь.
- Неоднородное магнитное поле образуется:
- На одном участке смородина росла...
- При выращивании растений используют минеральные и органические вещества. Как вы думаете, какие из них более ценные? Почему?
- Заполните таблицу: Ботаническая группа, Особенности строения, Примеры растений.
- Укажите приспособления: а) ветроопыляемых растений, б) насекомоопыляемых растений.
- 1. Дайте определения терминам: Гидропоника, чашечка, венчик, открытый грунт, закрытый грунт, эндосперм, всхожесть семян. Двойное оплодотворение.
- 3. Составь и запиши слово. Номер под картинкой указывает на звук в названии каждого предмета.
- Найдите ∠КОМ, если градусные меры дуг КО и ОМ равны 112° и 170° соответственно
- Выбери ребят, которые говорят правду
- 5. Сформулируйте свой вариант ответа на главный вопрос урока.
- 4. Какие новые слои населения появились в результате развития капитализма в России?
- 3. Какие элементы западной культуры вошли в русский быт?
- 2. Сравните город дореформенной и послереформенной России. Отметьте элементы сходства и различия.
- Часть В. Установите соответствие и дайте краткий ответ (15 баллов) В1. Соотнесите вид ЧС с его характеристикой:
- В книге 96 страниц. В первый день Катя прочитала четверть книги, а во второй день — треть оставшихся страниц. Сколько страниц Катя прочитала во второй день?
- 7. Женские половые клетки формируются:
- 6. В результате двойного оплодотворения происходит следующий процесс:
- 5. Для зиготы характерна следующая особенность:
- 4. Гамета - это
- 3. Зигота-это
- 2. Подвижная мужская половая клетка носит название:
- 1. Бесполое размножение осуществляется:
- Evaluate the expression: 2 1/7 : (5/11 + 21/7).
- 1. Заполни таблицу и реши задачу. Из 18 м ткани портной сшил 6 одинаковых костюмов. Сколько метров ткани потребуется на 7 таких костюмов? на 8 костюмов?
- the children eaten all the cakes and biscuits?
- What animals
- What animal
- How many children
- the gaps with is/are
- Задание 2. Согласны ли вы со следующими утверждениями? Ответьте «да» или «нет» (один балл а каждый правильный ответ). 1. Первые простейшие одноклеточные организмы появились на Земле около 3,5-4 млрд. лет назад. 2. Растения, размножающиеся семенами, лучше приспособлены к жизни на суше, чем растения, размножающиеся спорами. 3. Пустыня — это растительное сообщество, в котором засухоустойчивые растения не образуют сплошной растительный покров.
- Задание 1. Выберите один правильный вариант ответа (один балл за каждый правильный ответ). 1. Совокупность растительных сообществ, существующих на определённой территории, называется А. биоценозом Б. группировкой растений В. фитоценозом Г. растительностью 2. Изучая находки отпечатков и окаменелостей растений в древних пластах Земли, можно узнать А. о сезонных изменениях в жизни растений Б. об историческом развитии растений В. об индивидуальном развитии растений Г. как осуществлялся фотосинтез у древних растений 3. Покрытосеменные процветают на Земле, потому что А. имеют споры Б. имеют семена, защищённые плодом В. могут жить на суше Г. имеют корневище с запасом питательных веществ 4. Распашка степи является ______ фактором среды обитания А. абиотическим Б. биотическим В. антропогенным Г. все ответы верны 5. Земляника лесная относится к ______ растениям А. светолюбивым Б. тенелюбивым В. теневыносливым Г. нет правильного ответа
- 4. Составьте уравнения химических реакций: a) Na + H2O→ ; б) CaO + H2O→ ... Назовите продукты каждой реакции.
- 2. Выпишите формулы оснований из приведенного перечня веществ и назовите их: CaCO3, KOH, Na2O, Ca(OH)2
- 1. Выберите правильное утверждение: а) гидроксид кальция содержит одну гидроксогруппу; б) молекула воды состоит из трех атомов.
- Условие задания: Установи, какое событие произошло позже остальных. (В поле для ответа запиши цифру, которой обозначен верный ответ.) 1. Создание Южного общества. 2. Восстание Черниговского полка. 3. Роспуск «Союза спасения».
- Какой вывод может сделать учащийся по результатам измерений?
- 16. Раскройте скобки: You (wear) jeans tomorrow.
- 15. Как образуется Future Simple?
- 14. Что такое Future Simple?
- 13. Выберете правильное время: They are sleeping at the moment.
- 12. Выберете правильный артикль: ___ sky
- 11. Что такое определенный артикль?
- 10. Раскройте скобки: Mike and I (play) football on Wednesdays.
- 9. Выберете правильный артикль: I see ___ apple on the tree.
- 8. Что такое неопределенный артикль?
- 7. Раскройте скобки: My best friend (do) his housework now.
- 6. Как образуется Present Continuous?
- 5. Что такое Present Continuous?
- 4. Раскройте скобки Не (go) to school every weekday.
- 3. Что такое Past Simple?
- 2. Как образуется Present Simple?
- 1. Что такое Present Simple?
- В микрорайоне открылся продуктовый магазин, зарегистрированный как юридическое лицо. Владельцами магазина не было подано в установленный срок заявление о постановке на учёт в налоговые орган. Оцените возможные правовые последствия данной ситуации. Может ли то обстоятельство, что до этого в микрорайоне не было продуктового магазина с таким ассортиментом, послужить уважительной причиной нарушения срока постановки на учёт в налоговом органе?
- Проанализируйте ситуации. Иван (14 лет), Пётр (16 лет), Фёдор (17 лет), находясь в состоянии алкогольного опьянения, развлекались тем, что кидали камни в окна проходивших мимо электричек. За этим занятием они были задержаны сотрудниками полиции. Пётр оказал сопротивление сотруднику полиции. Оцените возможные правовые последствия действий каждого из юношей. Объясните свой ответ.
- 5. В лагере встретились четыре девочки: Ирина, Марина, Арина, Карина. Фамилии девочек — Иванова, Максимова, Александрова, Кириллова. Известно, что ни у одной девочки имя и фамилия не начинаются на одну букву. Ирина и Максимова живут в комнате № 4, а Арина и Кириллова в комнате № 3. Какая фамилия у каждой девочки? Для каждого имени девочки укажите её фамилию. ИМЕНА А) Ирина Б) Марина В) Арина Г) Карина ФАМИЛИИ 1) Иванова 2) Максимова 3) Александрова 4) Кириллова Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В Г 3 4 1 2
- 4. Доступ к файлу gift1.gif, находящемуся на сервере play.ru, осуществляется по протоколу https. Фрагменты адреса файла закодированы цифрами от 1 до 7. Запишите последовательность этих цифр, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет. 1) gift1. 2) :// 3) gif 4) / 5) play 6) https 7) .ru Ответ:
- Соотнеси названия крупнейших промышленных предприятий Запорожской области с их основной продукцией, выпускавшейся в 1950-1980-х годах:
- Определите, какие из представленных утверждений о жизни и развитии Запорожской области в 1950-1980-х годах являются верными:
- Во сколько раз сопротивление нихромовой проволоки длиной 16 м больше сопротивления никелевой проволоки такой же длины и такого же сечения?
- 210. Прочитайте. Назовите рассказ. Котёнок Васька сидел на полу возле комода и ловил мух. А на комоде, на самом краю, лежала шляпа. И вот Васька увидел, что одна муха села на шляпу. Он как подпрыгнет — и уцепил- ся когтями за шляпу. Шляпа соскользнула с ко- мода. Н. Носов А что было дальше? Расскажите. Спишите. Проверьте себя.
- True, False or Not Stated?
- Is it a ball?
- Is it a teddy?
- Is it a puzzle?
- Is it a doll?
- 2. Выбери три слова из филворда и напиши мини-рассуждение (5-7) предложений на основе выбранных слов. Напиши, как эти слова связаны с произведением.
- 1. Найди и обведи 15 слов, связанных с произведением
- Напиши, как называются числа, которые образуют дробь? Как называются числа, которые стоят отдельно от дроби (в записи смешанного числа)?
- 5. Выполнить действие:
- 4. Выполнить умножение и деление:
- 2. Найти сумму и разность двух рациональных дробей: \( \frac{a-b}{x-4} \) и \( \frac{a+b}{x-4} \).
- 8кл. Контрольная работа по алгебре, II четверть.
- 7. Определите объем тела, погруженного в жидкость.
- 6. С какой точностью можно измерить длину отрезка при помощи данной линейки?
- 5. Каким прибором измеряют объем жидкости?
- 4. Определите цену деления данной линейки:
- 3. Назовите слово, обозначающее физическое тело.
- 2. Какое слово обозначает физическую величину?
- 1. Какая из перечисленных ниже единиц является единицей длины?
- На поезде. На поезд он...
- Решите неравенство: (x^2-9)/(x-2) <= 0
- График обратной пропорциональности расположен в четвертях:
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.