База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- А13. Кто из героев комедии Н.В.Гоголя «Ревизор» говорил о себе, что у него влегкость в мыслях необыкновенная в) Беочинский 6) Хлестаков в) городничий
- А12. Знакомство с каким писателем квастается Хлестаков? в) в гоголем в) в Лерестовым
- АН. Произведение «Ревизор» это в) Комедия 6) роман в) трагедия г) драме
- АТП. Кто на форме поэмы «Мцыри» а) рассказ героя 6) исповедь геров в) рассказ детора о Мцыри г) рассказ молала о Мцыри
- 49. Каков заиграф к поэме «Мцыри»? n) dilawana поча ценята, козь рожа кривая, б) віздувла, вкусна мало медь, и се аз умираю», в) «береги честь смолоду».
- 48. «леврики лет осъмнадцати, круглолицая, румяная, с светло-русыми волосами, слабки и коме кой так и соролWN а) Васлакса Егоровна Миропова 6) Маша Меронова в) Палашта г) Екатерина
- 47. От чьего меня ведётся повествование в повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»? а) А.С.Пушкина 6) Савельича B) Ivana Mapннозой г) Петра і ранёва
- Аб. 15 мья уста А.С.Пушкин вкладывает пословицу, ставшую эпиграфом ко всей повести: «Береги честь смолоду»? а) Саветача 6) Петра в равева в) Отца Петруши. Андров Петровича 1 ринева
- А4. Выберите трех положительных героев комедия Д.И. Фонвизина «Недоросль» а) Госпожа Простакова 6) Мадон г) Митрофан, IRE д) Правил г) Вральман
- АЗ. Кому из героев комедии «Педорослья принадлежат слова: «Не хочу учиться, хочу жениться? а) Милану 6) Митрофану в) Правнину г) Пафикину
- А2. Назовите героев преданий а) Ермак Тимофеевия 6) Николай Первый в) Степан Разиц
- Часть А. При выполнения зданий этой части выберите помер (номера) правильного ответа A1. Какой из жанрая литературы нельзя отнести к фольклорному? а) повесть 6) пословица в) народная песня г) частушка
- Какой документ относится к нормативно-правовым актам?
- Двумя подъёмными лебёдками поднимают одинаковые бетонные плиты: первой лебёдкой со скоростью 0,5 м/с, а второй – 0,8 м/с. Сравните мощности моторов лебёдок. Ответ обосновать.
- За какое время альпинист массой 70 кг поднимается по склону горы вверх на 40 м? Средняя мощность, развиваемая при подъёме, равна 0,2 кВт.
- Плотник, строгая доску, лежащую горизонтально на верстаке, прикладывает к рубанку силу 80 Н в горизонтальном направлении. Какая механическая работа совершена при обработке доски, если плотник передвинул рубанок на 60 см?
- Какая работа совершена пороховыми газами, если после выстрела кинетическая энергия пули составила 450 кДж?
- Spotlight 4 Exit test
- Хороший день (В сокращении)
- Health Matters: Spotlight on Russia examines traditional Russian folk medicine Headache: - Try rubbing your temples with some grated lemon peel. - Slice a potato and place the slices around your head. Tie a scarf or a bandage around your head to hold the slices in place. - Soak your feet in hot water to draw blood from your head. - Boil some milk. Beat an egg and pour it over the milk. Stir it quickly and then drink it. You must repeat this for several days. Toothache: - Place a slice of fresh beet on the tooth that bothers you. - Chop an onion into very small pieces. Wrap the onion in a gauze bandage and place it inside your ear on the opposite side of your head where the toothache is. - Chop a turnip into small pieces. Pour one cup of boiling water over the turnip and boil for 15 minutes. Drink the mixture before bed. Sore throat: - Mix chopped onion, apples and some honey. Eat 2 teaspoons of the mixture 3 times per day. - Boil a cup of milk. Add 2 tablespoons of honey and mix well. Drink the mixture while it is warm. - Rinse your mouth and throat with a mixture of beet juice and vinegar. Do this 5-6 times per day. - Chop 100 grams of garlic. Boil 1/4 cup of water. Add the garlic to the water after the water has cooled a bit. Cover the mixture and let it sit for 5-6 hours. Remove the garlic. Gargle with the liquid. *Remember! Always consult a doctor before trying any home remedies! We wish you good health and hope to hear from you, or see you, next year. - Have you ever heard of any of these remedies? Where did you learn about them? - Have you tried any of the remedies mentioned here? Did they work? - What other folk remedies do you know? Te. your partner.
- 11. Каково авторское отношение к мужи как один мужик двух генералов прокор а) Восхищение, любование. рение, пренебрежение.
- 10. Темой рассказа Е. Носова «Кукла» я человека. б) Изображение нравственных и в) История брошенной куклы.
- 9. Какие чувства вызывает у автора Ю а) Любопытство, б) Уважение, в) Состра
- 8. Что больше всего возмущает Акимыча, гл 1- Человеческое безразличие 2- Неуважение к чужому труду
- стонет и рвётся к свету сама беспросветно-любящему женскому сердцу».а Леонид Андре в) Фёдор Абрамов «О чём плачут лошади».
- 2. Решите уравнения: a) \( x - \frac{4}{9} = \frac{7}{9} \) б) \( 2(x + 2\frac{1}{3}) = 9\frac{1}{4} \) г) \( 18:(5\frac{2}{5} + 2\frac{1}{5}) - (6\frac{1}{3} - 3\frac{2}{3}) : 4 \)
- 1. Вычислите: a) \(\frac{5}{6} + \frac{1}{3}\) b) \(\frac{7}{9} - \frac{1}{18}\)
- H Read the article and choose A, B, or C to complete the gaps.
- 2. Баскетбол занимается 48 человек. Количество человек, занимающихся волейболом, составляет \( \frac{7}{8} \) количества занимающихся баскетболом и 70 % количества занимающихся футболом. Сколько человек занимается волейболом и сколько футболом?
- 1. Найдите значение выражения: 1) (-9,7+7,1):\(-1\frac{4}{9}\); 2) \(3\frac{1}{8}-2\frac{5}{12}\)\(\cdot\)\(-\frac{1}{3}\).
- 8. Докажите равенство углов МСР и MDP, изображенных на рисунке, если СК = DK
- 7. Докажите, что в равнобедренном треугольнике биссектрисы углов при основании равны.
- 9. Стихотворение «К***» («Я помню чудное мгновенье») А. С. Пушкина посвящено: а) М. Н. Раевской б) Е. Н. Карамзиной в) А. П. Керн г) Е. П. Бакуниной
- 8. Определите жанр «Мертвых душ» Н. В. Гоголя. а) роман б) поэма в) повесть г) песнь
- 7. Назовите автора следующего стихотворного отрывка. Отворите мне темницу, Дайте мне сиянье дня, Черноглазую девицу, Черногривого коня. Я красавицу младую Прежде сладко поцелую, На коня потом вскочу, В степь, как ветер, улечу.
- 6. Укажите произведение, в котором главный герой идейно противопоставлен всем действующим лицам. а) «Евгений Онегин» А. С. Пушкина б) «Песня про... купца Калашникова» М. Ю. Лермонтова в) «Горе от ума» А. С. Грибоедова г) «Мертвые души» Н. В. Гоголя
- 5. Кого из русских писателей XVIII в. относят к сентименталистам? а) Д. И. Фонвизин, Г. Р. Державин б) М. В. Ломоносов, А. Н. Радищев в) Н. М. Карамзин, Д. И. Фонвизин г) Н. М. Карамзин, А. Н. Радищев
- 4. Выберите правильную последовательность смены одного литературного направления другим. а) сентиментализм, классицизм, реализм, романтизм б) классицизм, реализм, сентиментализм, романтизм в) классицизм, сентиментализм, реализм, романтизм
- 3. «... - это страстный призыв русских князей к объединению как раз накануне нашествия собственно монгольских полчищ» (К. Маркс). Встаньте в цитату название произведения. а) «Сказание о Борисе и Глебе» б) «Слово о полку Игореве» в) «Поучение» Владимира Мономаха г) «Повесть временных лет»
- 2. Укажите произведение, главный герой которого «не хотел учиться, а хотел жениться». а) «Недоросль» Д. И. Фонвизина б) «Женитьба» Н. В. Гоголя в) «Ревизор» Н. В. Гоголя г) «Горе от ума» А. С. Грибоедова
- 22. Wendy's a ... student than me! It's unfair!
- 21. Stop thinking about it! It's no use...
- 20. - Where's Tim now? - He ... to the office.
- 19. I cut ... while cooking dinner!
- 18. What's the Past Continuous?
- 17. You should take some painkillers if you ...
- 12. ... is unpopular with teenagers.
- 11. It's the best place I've ever seen! I'm so ...
- 10. That is a man
- 9. - I have a headache! - You ...
- 8. I... (to know) my cousin since my childhood.
- 7. Luke is my best friend. He... swimming.
- 6. Choose the right sentence.
- 15. Назовите город Московской губернии, где зародилась фаянсовое и фарфоровое производство.
- 14. Глиняная игрушка, узор, которой состоит из кружков, полосок, точек.
- 13. Какой предмет верхней одежды был наиболее распространён у мужчин – россиян в XVII веке?
- 12. Как называется сказочная птица с человеческим лицом, изображаемая на старинных русских лубочных картинах?
- 11. Предмет или изобразительный знак, имеющий охранительное значение.
- 10. Какой город Древней Руси называют матерью русских городов?
- 9. Как называются постройки из дерева?
- 8. Под каким общим названием вошли в историю художники, объединившись в одно сообщество?
- 7. Живопись по сырой штукатурке.
- 6. Водяная не прозрачная, плотная краска, которая при высыхании светлеет.
- 4. Особый вид графики, рекламирующий товары, приглашающий посетить театры и выставки.
- 2. Жанр изобразительного искусства, в котором главный герой – не живой предмет.
- 6 На рисунке 1 показана зависимость температуры раствора от времени проведения химического опыта. Определите по графику: а) в какое время опыта температура была самой высокой; б) сколько минут температура была выше 37 °С; 39 °C; в) сколько минут температура повышалась; понижалась; г) через сколько минут после начала опыта температура была ниже 37 °С; д) через сколько минут после начала опыта температура была 38 °С; 37 °С.
- 5 При отправке пшеницы из элеватора использовали 15-тонный грузовик. Сколько поездок нужно сделать грузовику для вывоза пшеницы объёмом 187 500 м³, если масса одного кубометра пшеницы 3/4 т?
- 1.4 Вычислите:
- 2. Рассмотрите модели игрушек, изображённые на иллюстрации в учебном пособии (с. 112). Определите, из какого материала они сделаны. Заполните таблицу.
- Choose the right modal verb 1. You shouldn't/can't eat so much fast food. 2. Frank may/must be late this evening. 3. I must/can go to the hospital. I feel ill. 4. He must/has to do this task. He is having a test tomorrow. 5. Can/may I read this book? I know English well.
- Rewrite the sentences in the reported speech 1. "They will return from Moscow next week", Brian said. 2. "I'm trying to decide where to go on holidays", Sara said. 3. "I spent last summer travelling in Africa", Ted said. 4. "This has been my best holiday ever", she told me. 5. "When does the next train come?" the man asked. 6. "Do not forget to take your passport", Jill ordered us. 7. "Did you send them the postcard?" my mum asked. 8. "We meet friends every Saturday evening," they said. 9. "Write the essay properly," my dad asked me.
- Write two sentences in the passive voice 1. Anna offered Natalie some good advice. 2. They are sending you the email.
- Fill in with the correct passive form 1. Can you wait a few minutes? Your dress (shorten) right now. 2. John (ask) to star in a Broadway show last year. 3. Most people (believe) all that adverts they see on TV. 4. The theme of the next fashion show (not/decided) yet. 5. Tickets to this opera (sell) during the next week.
- Fill in the verbs in Past Simple or Past Continuous 1. I (not/meet) Jack and Jane for coffee yesterday because I was too busy. 2. Chris didn't hear the telephone ring because he (listen) to music very loudly. 3. What time (you/take) the dog for a walk this morning? 4. My parents sometimes (leave) us home alone when we were younger. 5. Sandra (water) flowers while Ian was cleaning out the garage.
- Choose the correct verb form Year Test (8th form) 1. The concert is starting/starts at 9 p.m. Do you want to have dinner before that? 2. Have you met/Have you been meeting our neighbors yet? They seem really nice. 3. We are going/will go to the cinema tomorrow night. Do you want to join us? 4. Jane works/has worked at her dad's restaurant every Friday night. 5. Watch where you are going! You are going to fall/are falling into this hole.
- 3 Для чего служит «передняя бабка» токарного станк А. Для установки измерительного инструмента; Б. Для закрепления заготовки и передачи ей вращат В. Для установки режущего инструмента.
- 2 Чем крепятся настенные предметы на деревянных сте А. Шурупами, дюбелями; Б. Гвоздями, дюбелями; В. Шурупам, гвоздями.
- 1 В выполнении творческого проекта отсутствует этап: А. Подготовительный Б. Технологический В. Финишный
- C2. Решите задачу. Дед в три раза старше внучки. Сколько лет внучке, если 15 лет назад она была в шесть раз младше деда?
- B1. Семья из 4 человек во втором полугодии ежемесячно расходовала следующее количество (в м³) холодной воды: 9; 10; 9; 9; 13; 13. Найдите моду, медиану и среднее арифметическое этого ряда данных.
- A3. Найдите значение выражения x₀-y₀, если (x₀; y₀) — решение системы уравнений {8(2x-3)-3(4y-3)=9 {0,6x+0,2y=2,2
- A2. Найдите значение выражения $\frac{6^4 \cdot 6^{-7}}{(6^{-1})^2} - 16^2 + 26^0$.
- A1. Найдите значение аргумента, при котором значение функции y=5x-17 равно 18.
- Вопрос: Простой способ группировки образуется ... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Определите систематическое положение ландыша майского, расположив в последовательности, начиная с вида:
- This is an image with blurred text. Please identify the text content.
- Задание 5. Вставьте в текст пропущенные слова. 1) Примерами __________ являются огороды, плодовые сады, виноградники, фермерские хозяйства. Преимуществами таких сообществ является получение для человека необходимых продуктов питания. Распаханный участок земной поверхности называется __________. На полях выращивают __________ культуры, такие как рожь, пшеница, овёс. Поле без человека не может существовать, так как культурные растения вытесняются __________ растениями. 2) Агроценозы не способны к __________ и __________; подвержены угрозе гибели от массового размножения __________; болезней. Искусственные сообщества не обладают __________ устойчивостью и не могут существовать в течении __________ времени без участия человека.
- Лишние объекты - это сорные растения, остальные это сельскохозяйственные растения (культуры) - злаковые и гречишные. Культурные растения - пшеница, свекла, ячмень, гречиха, рожь. Сорняки - пастушья сумка, тысячелистник.
- 28. Установить соответствие (ремон Европа - государство)
- 27. Первое место по численности населения занимает: a) Китай б) Индия в) Россия г) Пакистан
- 26. Рассовый состав населения Европа характеризуется: a) негроидной расы б) монголоидной расы в) европеоидной расы
- 25. Отсутствие постоянного населени - это признак: a) тайги б) Арктических пустынь в) степей г) саванн
- 24. Типичными представителями животного мира пустынь ются: a) ящерицы и змеи б) пушные звери в) белый медведь
- 23. Типичными представителями растительности тайги являются: a) дуб и ясень б) ель и лиственница в) ковыль и полынь
- 22. На востоке и юго-востоке Евразии расположена: a) жестколистных лесов б) переменно влажная (муссонная) в) арктических пустынь г) тайги
- 21. Природные зоны Евразии имеют следующие особенности: a) на материке представлена вся типология б) большинство п.з. вытянуто с севера на юг в) большинство п.з. вытянуто с запада на восток г) по набору п.з. Евразия имеет больше сходств с Северной Америкой, чем с С.Азией.
- 20. Озеро Байкал образовалось в результате: a) деятельности ледника б) тектонических процессов в) деятельности ледника и тектонические процессы
- 19. Реки со средиземноморским режимом полноводны: a) зимой б) весной г) осенно
- 18. Установить соответствие (река - режим). *1) Янцзы 2) Тигр 3) Сена а) полноводна весь год б) полноводна зимой в) полноводно летом
- 17. Большая густота речной сети характерна для: a) для прибрежных районов Евразии б) для центра материка в) для прибрежных районов кроме юго-западного
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.