База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 12. Укажите область определения функции.
- 11. Укажите наименьшее значение функции.
- 10. Является ли функция нечет?
- В строку ответа запишите цифру, соответствующую номеру правильного ответа. В состав выделительной системы ящерицы входят две
- На сколько процентов подорожала нефть, если цена на нее изменилась от 4200 руб до 4410 руб?
- Весы на рынке неисправны и показывают вес на 4% больше настоящего. Сколько на самом деле весит арбуз, если весы показывают 5,2 кг?
- На счет в банке с доходом 15% в год внесли 24000 руб. Сколько денег будет на счете через год?
- На фабрике работало 240 работников. После модернизации их число сократилось до 192. На сколько процентов сократилось число работников?
- При сушке виноград теряет 75% своего веса. Сколько кг винограда нужно высушить, чтобы получить 3 кг изюма?
- Билет в цирк стоит 1200 рублей. Сколько стоит билет для школьника, если школьникам предоставляется скидка 30%?
- В классе 20 учеников, 6 из них отличники. Сколько процентов отличников в классе?
- К зарплате добавили 15% премии. Премия составила 1050 руб. Какой была зарплата (без премии)?
- Морская вода содержит 8% соли. Сколько соли в 300 г морской воды?
- Найдите, сколько процентов от 150 составляет число 96
- Найдите число, 55% которого равны 352
- Найдите 18% от 85
- 5. Магнит перемещают относительно катушки, концы которой подключены к гальванометру. Определите направление индукционного тока на участке АВ.
- 4. На рисунке изображены две катушки, надетые на железный сердечник. Первая катушка подключена к источнику тока, вторая к гальванометру. Используя зависимость силы тока, проходящего по первой катушке, от времени, определите интервалы времени, в пределах которых во второй катушке возникал индукционный ток.
- 3. На рисунке представлена зависимость от времени магнитного потока через поверхность, ограниченную плоским проводящим контуром. Определите ЭДС индукции, возникающую в контуре.
- 2. Плоский проводящий контур находится в однородном магнитном поле. Определите модуль индукции магнитного поля, если магнитный поток через поверхность, ограниченную контуром, Ф = 78 мВб. S = 50 дм²
- 1. В каком из опытов можно наблюдать явление электромагнитной индукции?
- Упражнение 1. «Разряды местоимений» Запишите местоимения и укажите их разряд.
- Решите неравенство 1/x >= 1/(x-2)
- 5. The secretary sends letters every day.
- 4. My friends played board games two years ago.
- 3. My father repaired my bike last week.
- 2. They grow coffee in Columbia.
- 1. Patrick has sold 10 laptops since Friday.
- Нарисуйте рисунок на тему «Война глазами детей» или «Спасибо деду за Победу». Лучшие работы оформим в школьную галерею.
- Расспросите своих бабушек и дедушек, прабабушек и прадедушек о том, что они помнят войне. Кто воевал, кто работал в тылу, может быть, кто-то был ребёнком в те страшные годы. Запишите воспоминания. Это — наша семейная память, бесценнее которой ничего нет.
- Повторите основные даты, имена героев, факты о вкладе области в Победу.
- Объясните значение слов «эвакуация», «карточная система».
- Установите соответствие между зародышевыми оболочками и их предназначением.
- Название кислотного остатка для HCN
- Название кислотного остатка для HMnO₄
- Название кислотного остатка для H₂CrO₄
- Название кислотного остатка для H₂Cr₂O₇
- Название кислотного остатка для H₂CO₃
- Название кислотного остатка для H₃PO₄
- Название кислотного остатка для HNO₃
- Название кислотного остатка для H₂SO₄
- 5. Long ago, they (build) most houses out of wood.
- 4. Tom Hanks (win) an Oscar several times already.
- 3. Jazz (originate) in the United States around 1900.
- 2. I (see) this film and I don't want to see it again.
- 1. She (change) a lot since she left school.
- К поясу верхних конечностей пресмыкающихся относятся:
- 10. Обсуди, почему теоретическая вероятность выпадения орла равна 0,5 и как
- 9. Проанализируй, как изменяются частоты выпадения орла по мере увеличения числа подбрасываний.
- 8. Изобрази результаты в виде круговой диаграммы, показывающей долю орлов и решек.
- 7. Определи общее количество выпадений орлов и частоту для этой серии.
- 6. Подбрось монету 50 раз и запиши результаты.
- 5. Вычисли частоту выпадения орла в этой серии и сравни с предыдущей частотой.
- 4. Увеличь количество бросков до 20 и проведи эксперимент. Запиши результаты.
- 3. Определи частоту выпадения орла в первой серии (количество орлов / общее количество бросков).
- 2. Посчитай, сколько раз выпал орел.
- 1. Подбрось монету 10 раз и запиши результаты (орел или решка).
- Дайте определения терминам: Белгородский разряд,
- Составьте в тетради таблицу по теме «Направления военных походов Белгородского полка».
- Как вы думаете, какое значение для России имел выход к Черному и Азовскому морям?
- Назовите военные компании, в которых принимал участие Белгородский полк?
- Каково было военно-административное значение Белгородского разряда?
- Назовите причины создания Белгородского полка? Какова была его структура?
- Выберите три правильных ответа. Пресмыкающиеся имеют ряд примитивных черт, таких как:
- 4. What ....... she (to write) now? What ....... she (to write) every evening?
- 3. They .......(to have) dinner now? They always .......(to have) dinner at two o'clock?
- 2.She (to go)........ to school now. She (to go)........ to school every day.
- 1. Put the verbs in brackets into Present Simple or Present Continuous. 1. I (to rest)........ now. I (to rest)........ every day.
- Задание 4. Постройте четырехугольник описанный около окружность
- 6) you see can planes in the sky?
- 5) Rex jump can?
- 4) she can songs sing?
- 3) they ride a horse can?
- 2) Emily read Russian can books?
- 1) Tom can English speak?
- Образец: you well swim can? Can you swim well?
- В головном мозге рептилий ведущую роль берёт на себя
- Оборудование: тряпка смоченая водой, 2 семя огурца,
- Цель: наблюдать схожесть семян культурных растений и посев их в грунт. Определить условия прорастания семян.
- Тема: наблюдение в схожести семян культурных растений и посев их в грунт. Определим условия прорастания семян.
- Дано: Δ ABC - прямоугольный, CD - высота. CD=4см, AD=8см. Найти: BD, CB
- Дано: ABCD-прямоугольная трапеция. ∠BAD=60°, BC=6см, CD=2√3 см. Найти: AD
- 336:3
- 399:3
- 396:3
- 464:2
- 664:2
- 882:2
- 884:4
- 824:2
- 369:3
- 363:3
- 242:2
- 622:2
- 228:2
- 699:3
- 246:2
- 888:4
- 646:2
- 662:2
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.