База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 2. Вид искусства, музыкальный спектакль, в котором все содержание передается под музыку через танец.
- 1. Великий немецкий композитор и органист, фамилия которого в переводе означает «ручей».
- 5. «Картинки с выставки»
- 4. «Пер Гюнт»
- 3. Каприз № 24
- 2. Вокализ
- 1. «Лебединое озеро»
- 5. Что такое «духовная музыка»
- 4. Музыкальный жанр, крупное вокально-инструментальное произведение для хора, солистов и оркестра.
- 3. Композитор, основоположник русской классической музыки, автор первой национальной русской оперы «Иван Сусанин», автор оперы «Руслан и Людмила», 80 романсов.
- 2. Композитор, автор фортепианного цикла «Времена года».
- 1. Как называется краткое содержание, литературный текст, на который пишется музыка для музыкально театральных произведений.
- Заполните таблицу, указав виды бесполого размножения грибов.
- Укажите номера правильных ответов.
- Маргарита и Артём собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо указать его положение в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать положение этого растения из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения.
- Каково значение крестоцветных культурных растений в жизни человека? Назовите одно из них.
- Три из изображённых на фотографиях объектов объединены общим признаком. Выпишите название объекта, «выпадающего» из общего ряда. Объясните свой выбор.
- В тексте говорится, что уникальный гидроэнергетический объект возведён в чрезвычайно сложных природных условиях. Укажите одно (любое) из них.
- В тексте говорится, что Усть-Среднеканская ГЭС будет вырабатывать 2,55 млрд кВт·ч электроэнергии за счёт возобновляемого источника. Приведите примеры ещё двух (любых) возобновляемых источников энергии.
- В каком географическом районе находится Усть-Среднеканская ГЭС, о которой говорится в тексте?
- Назовите форму глагола, в которой после шипящих пишется буква Ь.
- Choose the _ in each sentence.
- формирует и взгавляет Совет Безопасности Российской Федерации.
- 16 John made his holiday arrangements weeks in/on advance, to make sure that nothing would go wrong at the last minute. 17 The hotel provided us with a(n) unspoilt/ varied choice of breakfast items. 18 Before Adam visits a curious/foreign country, he makes sure he has learnt some phrases in the local language. 19 Ben rushed out of the office and boarded/ caught a taxi to the train station. 20 When you arrive/reach the airport, ask someone where the airport bus leaves from.
- B Underline the correct item. 11 The passenger next to me drove/flew me up the wall by talking loudly during the whole flight. 12 There was such thick smog/erosion over Paris, that we could barely see anything from the top of the Eiffel Tower. 13 I've ordered my train tickets through the Internet, and they will fetch/deliver them to my office in the next five days. 14 A team of scientists is on an excursion/ expedition in Antarctica to study the climatic conditions there. 15 Sally has always dreamed of going on a voyage/journey across the Pacific Ocean aboard a luxurious ship.
- 6 We should sunrise tomorrow, if we want to reach our destination by noon. 7 We had a(n) ocean from our hotel room. 8 The Clock Tower, more commonly known as Big Ben, is one of the most famous in London. 9 Backpacking through Europe after graduation experience for me was a(n) and my friends. 10 Can you please give me a(n) to the airport tomorrow morning? I'd rather not take a taxi.
- Fill in the missing word. There are two answers you do not need to use. native set aside local cuisine unique majestic snaps symbols landmarks guided tour lift book set off 1 I was cleaning out my room and found some old from our childhood holidays. 2 You should really a hotel room now; July is a very busy month, and if you leave it too late you won't find the dates you want. 3 Whenever I travel abroad, I always visit the most popular museums and taste the 4 If you're planning on seeing everything in such a short time, I would suggest taking a(n) They cover a lot of sights in little time. 5 Did you know that the people of Australia are called Aborigines?
- «Утонуть я не мог, так как это произошло неподалеку от берега, но почти весь мой груз очутился под водой; главное, , которым я так дорожил».
- «После этого я принялся строить себе . Я сделал её из паруса и жердей, которые нарезал в лесу».
- «Между тем, покуда я был занят погрузкой, начался прилив, и я с огорчением увидел, что мой , рубашку и камзол, оставленные мной на берегу, унесло в море».
- «Оказалось, что весь запас корабельной провизии остался совершенно сухим. А так как меня мучил , то я первым делом пошёл в кладовую».
- 2 Fill in some or any. 1) A: Are there __ towels in the bathroom? B: No, but there are __ in the wardrobe. 2) A: There are __ chairs in the garden. B: Yes, but there aren't __ in the bedroom. 3) A: There aren't __ flowers in the living room. B: No, and there aren't __ in the kitchen, either. 4) A: There are __ cupboards in the kitchen. B: Yes, and there are __ chairs there, too. 5) A: There aren't __ cushions on the sofa. B: No, but there are __ on the armchairs. 6) A: There are __ exercise books on the table. B: That's because there aren't __ bookcases.
- Представьте выражение в виде степени с основанием, равным натуральному числу: 9 (3ⁿ + 6)³ : 3²ⁿ
- Докажите, что значение выражения не зависит от n: 17 5²ⁿ⁺⁷ : 5²ⁿ⁻¹; 18 \(\frac{8^{2n+2}}{4^{3n+1}}\); 19 \(\frac{21^{n+3}}{3^{n+1} · 7^{n+2}}\).
- Докажите, что значение выражения: 15 10¹⁸ + 2 делится на 3; 16 10²⁸ + 10¹⁵ + 7 делится на 9.
- Известно, что 3ᵐ = а. Выразите через а: 11 3ᵐ⁺¹; 12 3ᵐ⁻¹; 13 3²ᵐ; 14 3³ᵐ⁺¹.
- Сравните с нулем значение выражения: q-(-3)³; 8 (-3)⁶ · (-2)⁵; 9 -(-5)³; 10 -(-1,7)⁻⁶ · (-2)³.
- Упростите выражение и найдите его значение: 5 \( 2b^2 · \frac{1}{8}b^{-8} \) при b = 32^{-1}; 6 \( 27(c^{-2})^3 · 81(c^3)^{-2} \) при с = 3.
- 1 a^{-1}+b^{-1}; 2 (a+b)^{-1}; 3 a^2-b^{-2}; 4 (a-b)^{-2}. При a = 0,5, b = \frac{1}{3} найдите значение выражения:
- Установите соответствие между объектами двух столбцов. Нет такого помещения в доме, где витраж был бы неуместен. Установите соответствие между изображением витража и его применением в интерьере.
- В числе основных направлений деятельности школьного педагога-психолога в дистанционном режиме – ...
- Кои геометрични тела откриваш на илюстрацията?
- В един увеселителен парк площта, заета от шатрата на призраците и виенското колело, е 12 пъти по-малка от цялата площ, върху която е разположен паркът. Намери площта, заета от увеселителния парк, като използваш илюстрацията. Кои геометрични тела откриваш на илюстрацията?
- 4. Упростите выражение 0,5(a −4b) + 0,1(5a +
- 3. Упростите выражение: г) 2(2у – 1) −3(y + 2).
- 3. Упростите выражение: б) 3(4x + 2) – 6;
- 3. Упростите выражение: в) 10х – (3х + 1) + (x − 4);
- 3. Упростите выражение: а) 3а – 7b – 6а + 8b;
- 2. Найдите значение выражения 5а + 2b при а = 7/15, b = -5/6.
- 1. Найдите значение выражения (0,64 + 0,9)(65,7 – 69,2).
- 12. Как называется метод составления родительских пар из отобранных на племя животных для получения потомства с нужными качествами? а) подбор б) отбор
- 11. Как называется метод выявления особей с нужными качествами, наиболее продуктивных, устойчивых к заболеваниям, которых оставляют для дальнейшего разведения? а) отбор б) подбор
- 10. Определите данных собак в одну общую группу: такса, русский охотничий спаниель и русская борзая. а) охотничьи б) сторожевые в) декоративные
- Укажите ряды, во всех словах которых пишется сочетание -ТСЯ.
- Выберите верное определение витража.
- 5. Тип 4 № 4247 Выберите из предложенного списка виды бесполого размножения грибов.
- 4. Тип 3 № 2408 Маргарита и Артём собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения.
- 3. Тип 2 № 3339 Каково значение крестоцветных культурных растений в жизни человека? Назовите одно из них.
- "Can I stand up?" - "No, you (Choose the correct modal verb in each sentence. This question is too difficult for me. I can't / mustn't answer."
- Две хорды пересекаются. Длина одной хорды равна 7 см, вторая хорда точкой пересечения делится на отрезки 6 см и 2 см. На какие части делится первая хорда?
- Если привести дробь -36/42 к несократимому виду, то получится дробь со знаком
- 2. Прочитай и поставь глаголы в скобках в нужную форму. Mum: Hello, dear! Is everything OK? What 1) are the children doing (the children/do)? Dad: Well, Judy 2) ... (play) with some toys and Ben 3) ... (jump) up and down on the bed. Mum: And the baby? Dad: The baby 4) ... (eat). Mum: 5)... (you/have) a good time? Dad: Oh, yes. 16) ... (have) a great time!
- 1. Что делают ребята? Послушай и соотнеси имена и действия. A playing soccer, B eating a hot dog, C playing basketball, D flying a kite, E riding a bike, F wearing a mac, G drinking cola, H sleeping. 1 Neil and Max, 2 Debbie, 3 Lee, 4 Pat and Ellie, 5 Bill, 6 Ken.
- Основными задачами ФСО России являются такие, как: Охрана важных государственных объектов и специальных грузов Обеспечение безопасности объектов государственной охраны в местах их постоянного и временного пребывания и на трассах проезда Прогнозирование и выявление угрозы жизненно важным интересам объектов государственной охраны, осуществление комплекса мер по предотвращению этой угрозы Участие в охране общественного порядка, обеспечении общественной безопасности и режима чрезвычайного положения
- 5. Определи количество слогов в каждом слове и запиши их число в клеточке. яблоня __, мех __, урок __, клубок __, ящик __, ребята __, большой __, крыло __, родители __, Глеб __, край __, изгородь __, стол __, поле __, кукуруза __
- 4. Впиши в слова букву т или Т. город ..ула, новая ..етрадь, цветок ..юльпан, мальчик ..арас, девочка ..оня, собака ..узик, улица ..верская, полосатый ..игр, писатель Лев Николаевич ..олстой, поехать в ..амбов, надёжный ..оварищ
- 3. Запиши наименьшее однозначное натуральное число.
- 2. Заполни пропуски. 2 дм = __ см 1 дм = __ см 1 дм 9 см = __ см 1 дм 1 см = __ см
- 1. Отметь ✓ выражения, которые являются решением задачи. У Кати было 18 конфет. Она съела 5 конфет и несколько конфет отдала брату. Сколько конфет она отдала брату, если у неё осталось 7 конфет? 18 - 5 - 7 18 + 7 - 5 18 - (5 + 7) 18 + 5 + 7
- Задание 4. Заполните пропуски Вставьте в текст подходящие слова: «У ________ растений зародыш имеет две семядоли, а у ________ — одну. У двудольных растений питательные вещества хранятся в ________, а у однодольных — в ________. Семя защищено ________ кожурой или оболочкой».
- 11. Как называется метод выявления особей с нужными качествами, наиболее продуктивных, устойчивых к заболеваниям, которых оставляют для
- 10. Определите данных собак в одну общую группу: такса, русский охотничий спаниель и русская борзая.
- 9. Что такое экстерьер животного?
- 8. Как называется группа домашних животных одного вида, имеющая сходные внешние и хозяйственно-полезные признаки, которые передаются по наследству?
- 7. Что считается основным качеством сельскохозяйственных животных?
- 6. Какой способ извлечения молока из вымени коровы самый эффективный?
- 5. Какова производительность труда стригалей?
- 4. В какое время года стригут грубошёрстных овец?
- 3. Какой процесс в овцеводстве считается самым трудоёмким?
- 2. Как осуществляется отлов цыплят-бройлеров на птицефабриках?
- 1. Как осуществляется сбор яиц на современных птицефабриках?
- Объем стакана составляет 1/3 объема кувшина. Найдите объем кувшина, если объем стакана равен 0,35 л.
- 10. Выпиши слова с непроиносимыми согласными, подчеркни их. Прочитай. white, weekend, windy, rainy, write, holiday, what, watch, why, weather, summer, when, work, where, camping, climb, clock, travel, island whose, mountains, who, hot, sunny, seaside, listen, lake, look, know, cold, clever, cloudy, castle wonderful, wrong, wait, take, knock, visit white, ки 16а, 16b
- Федеральное агентство по ... это федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по оказанию государственных услуг и управлению государственным имуществом в сфере обеспечения и развития международных отношений Российской Федерации с государствами участниками Содружества Независимых Государств, другими государствами, а также в сфере международного гуманитарного сотрудничества и содействия международному развитию.
- Вычисли с устным объяснением.
- Вычисли.
- Вычисли.
- 7. Подпиши вид каждого треугольника.
- В ряду субъективных характеристик и личностных качеств педагога, которые способствуют эффективному формированию психолого-педагогической компетентности и профессиональной психологической культуры учащихся, - ... Тип ответа: Множественный выбор с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов психологическая готовность к развитию сензитивность ригидность авторитарность открытость сознания для изменений высокий уровень притязаний высокая креативность
- 5. Сделай подписи к иллюстрациям.
- 4. Определи последовательность пунктов плана. Тов плана. Удивление сестёр. Прощение. Примерка башмачка. Во дворец к принцу. Подарок крёстной. Извинение сестёр перед Золушкой.
- В каких направлениях уменьшается заселённость территории России?
- 27. Какие два из перечисленных городов являются центрами производства меди? Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- 26. Расположите регионы России в той последовательности, в которой их жители встречают Новый год. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
- 25. В каких двух из перечисленных регионов России средняя плотность населения наибольшая? Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- 24. Определите величину миграционного прироста населения Тамбовской области в 2023 г. Ответ запишите в виде числа.
- 23. На основе анализа данных приведённой таблицы укажите регион, в котором в 2023 г. рождаемость населения превышала смертность. Запишите цифру, под которой указан этот регион.
- Choose the suitable grammatical construction to complete each sentence. Choose the correct option. "Tomorrow I ______ the 5 o'clock train to Liverpool." - "Have you already bought the ticket online tonight." "I ______ to the cinema with Alice on Sunday. Would you like to come?" - "No, sorry. I ______ the biology project."
- основываясь на личном опыте общения со мной, считая мои убеждение и взгляды, назови мне одного персонажа из сериала «skins», на которого я похожа. только имя.
- 7. Выпиши слова, соответствующие схемам. Берёза, берёзка, берёзовый, березняки, берё-зонька; ездоки, поездка, переезды, езда, ездовая.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.