База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 7. Запиши номера всех прямоугольников.
- 6. Периметр треугольника 30 см. Длины двух его сторон 10 см и 12 см. Найди длину третьей стороны.
- 5. Мальчик вырезал 15 кругов и разложил их в 3 ряда поровну. Сколько кругов в одном ряду?
- 4. Восемь пирожков разложили на тарелки, по 4 пирожка на каждую. Сколько тарелок заняли пирожками?
- 3. Найди значение выражения а + 58 при а=8.
- 2. Вычисли.
- 1. Заполни окошки нужными числами.
- В каком растении из перечисленных в таблице содержится наименьшее количество жира и наибольшее количество белков?
- По содержанию какого витамина дыня превосходит другие растения, представленные в таблице?
- Какие два растения из перечисленных в таблице содержат одинаковое количество белков?
- Проанализируй изображение и реши все явно видимые учебные задания.
- Установите соответствие между органами растения, обозначенными буквами А-Е на рисунке, и их названиями из выпадающего списка.
- Заполните пустые ячейки таблицы наблюдений за суточной температурой воздуха, если известно, что в 6:00 была самая низкая температура воздуха, а в 14:00 – самая высокая. Запишите значения температуры воздуха в виде целого числа.
- К окружности с центром F и радиусом 12 см проведена касательная RT так, что FR = RT. Найди значение FT.
- мыт..ся под душем
- кот царапает..ся
- поезд тронет..ся
- нужно хорошо учит..ся
- надо познакомит..ся
- давай лечит..ся
- создаёт..ся команда
- ребята смеют..ся
- ∫dx/∛x²
- ∫dx/√x
- ∫dx/x²
- ∛x²dx
- ∫4√xdx
- ∫x(3-x)²dx
- ∫3(2x-3)²dx
- ∫(x+4)²dx
- ∫x²(1+3x)dx
- ∫(8x³+4x-7)dx
- ∫5(x-2)dx
- ∫(4x-x²)dx
- ∫(3-x)dx
- ∫(1/3)t³dt
- ∫6xdx
- ∫2dx
- ∫x⁵dx
- ∫x²dx
- ∫xdx
- E. Polar bears have to hunt a lot of time because ...
- D. According to the text young polar bears ... than adult bears.
- C. A thick layer of body fat helps a polar bear to ...
- B. Which is NOT a threat to the population of brown bears according to the text?
- A. Brown bears are important because
- Найдите длину высоты равностороннего треугольника, если его сторона равна 5√3.
- В среднем 9 керамических горшков из 75 после обжига имеют дефекты. Найдите вероятность того, что случайно выбранный после обжига горшок не имеет дефекта.
- Найдите значение выражения (10b² / (a² - 25)) : (10b / (a + 5)) при a = 7 и b = 5.
- Отметьте на координатной прямой число √179.
- 193. Раскройте скобки и приведите подобные слагаемые:
- 192. Приведите подобные слагаемые:
- Сторона ВС треугольника АВС продолжена за точку В. На продолжении отмечена точка D так, что АВ = DB. Найдите величину угла BAD, если угол АСВ равен 70°, а угол ВАС равен 34°. Ответ дайте в градусах.
- За какое время подъемник мощностью 10 кВт поднимает груз массой 2 т на высоту 20 м, если груз перемещается равномерно?
- ЗАДАНИЕ 4 Напишите ответ в строке (без учета регистра) Разгадайте ребус:
- Укажите один ЛЮБОЙ признак протекания этой химической реакции:
- Обоснуйте свой выбор:
- Напишите номер выбранного процесса:
- Укажите, в ходе какого из приведённых ниже процессов протекает химическая реакция.
- Превращение одних веществ в другие называется химической реакцией.
- Какие вещества содержатся в объектах, изображённых на остальных рисунках? Приведите по ОДНОМУ примеру. Для каждого вещества укажите его химическое название и формулу.
- Индивидуальное химическое вещество содержится в объекте, изображённом на рисунке: 1
- Заполни таблицу истинности выражения по порядку действий. A ∨ B ∧ ¬C
- Самооценка (2 урок): Оцени свою работу на уроке (поставь + на шкале).
- ВЫВОД (Ответ на главный вопрос). Россия победила в войне с Речью Посполитой, потому что:
- 8. Война с Османской империей. Заполни схему.
- 7. Андрусовское перемирие (1667 г.).
- 6. Войны России с Речью Посполитой и Швецией. Отметь на ленте времени ключевые события.
- Действие какого характера выражает глагол «закончить» в предложении «Мастер закончил бы деталь, если бы не заболел»?
- 2.2. Какую функцию выполняет камбий корня у растений?
- 2.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
- 1.3. На усиление какого процесса направлен данный агротехнический приём?
- 1.2. Какой метод позволил учёным установить эффективность данного приёма?
- 1.1. Как называют данный агротехнический приём?
- 8. Каковы основные этапы создания презентации?
- 7. Почему начинающим разработчикам презентаций рекомендуется пользоваться шаблонами презентаций, дизайнами презентаций и макетами слайдов? Обсудите эти вопросы в группе.
- 6. Что такое макет слайда?
- 5. Что такое дизайн презентации?
- 4. Что такое шаблон презентации?
- 3. Что общего в технологиях гипертекста и гипермедиа? Чем они различаются?
- 2. Какая информация может быть размещена на слайде презентации?
- 1. Каково происхождение термина «презентация»?
- Подготовить сообщение о выбранном городе-крепости (Зарайск, Кашира, Коломна, Серпухов; можно и про Можайск, но он не участвовал в обороне против татар) по плану: год основания, дата каменной крепости, описать крепостные сооружения, рассказать о нападениях татар и обороне.
- Заполни пропуски в предложениях, используя глаголы из рамки в нужной форме. Прочитай предложения вслух.
- Напиши названия продуктов для приготовления блинчиков.
- Какое одно и то же слово пропущено в этих предложениях? Напиши его. Прочитай предложения вслух.
- Прочитай предложения и рассмотри картинки. Напиши перевод первого предложения.
- 4. Доказать: BF = ED, AF = EC.
- 3. Дано: AB||CD. Доказать: BF = ED.
- It is beautiful!
- Take a selfie!
- So cool!
- Один вариант лишний.
- Глаголы в неопределенной форме заменить глаголами 3-го лица множественного числа.
- Вставить пропущенные буквы в окончаниях глаголов.
- Упростите выражение: б) 17,3 + 9 + 6,4 + 3,1c + 8,39 + 1,5c + 4,7.
- Упростите выражение: a) 3a + 27,9 + 3,1 + 7,28 + 2,7a + 0,5a + 9,3;
- 3) (3;3); (2;4); (-3;4); (-4;2); глаз (5;0).
- 2) (-7;-2); (-5;0); (-1;-2); (0;-4); (2;-4); (3;-2); (5;-2); (7;0); (5;2);
- 1) (3;3); (0;3); (-3;2); (-5;2); (-7;4); (-8;3); (-7;1); (-8;-1);
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.