База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4*. Проба пера. Придумайте весёлую историю. Сделайте иллюстрацию к ней.
- Выберите из предложенного списка названия грибов-паразитов.
- What is the significance of the number 2007 in the image?
- What is the meaning of the text 'год русского языка в мире'?
- List the words associated with the Russian language from the image.
- Russian is one of the most languages in the world spoken by over 260 million people. It ranks with English, Chinese, Hindi and Spanish as a world language. Russian is the language of Russia. It is the language of over 150 million people. What is more, Russian ... the unofficial lingua franca of the former Soviet republics. It is one of the six languages of the UN.* Over a quarter of the world's scientific literature ... in Russian. Russian easily ... words from other languages. Words from more than 100 languages ... its ... Russian is taught as a ... language in many countries.
- Электротехнику нужно заменить перегоревший резистор в устройстве. В распоряжении есть три резистора номиналами R1 = 10 Ом, R2 = 15 Ом, R3 = 3 Ом. Чтобы получить необходимое сопротивление, он соединяет их, как показано на рисунке. Какое общее сопротивление получится в результате такого соединения?
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см х 1 см отмечены точки С, N и Т. Найдите расстояние от точки N до прямой СТ.
- Заполните клетки числами 1, 2, 3, 4, учитывая знаки неравенства так, чтобы в каждой строке и в каждом столбце каждое число было записано один раз. Какое число будет записано в верхней строке в угловой клетке справа?
- 532. Допишите данные ниже словосочетания и предложения, употребляя существительные с частицей ни. Подчеркните слова с ни, которые усиливают отрицание.
- 531. Распределите по группам предложения в соответствии с указанными выше значениями частицы ни, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Назовите виды орфограмм на месте пропусков.
- Какое желание, согласно данному отрывку, внушил демон монаху Григорию? Где, согласно данному отрывку, монах Григорий назвался «сыном царя и великого князя великой России Ивана Васильевича по имени Димитрий»?
- Укажите название периода в истории России, когда произошли описываемые события.
- Укажите царя, имя которого пропущено в отрывке.
- Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- Перечислите все названия соцветий, которые могут быть принадлежащих к тому же семейству, что и Боярышник сибирский.
- На рисунке изображены цветок и диаграмма цветка Боярышника сибирского. Дайте описание цветка, используя приведённые ниже обозначения и термины.
- 4. Электрон, модуль импульса которого р = 3,6·10⁻²⁴ кг·м/с, влетает в однородное магнитное поле перпендикулярно линиям индукции. Определите модуль индукции поля, если в нем электрон движется по дуге окружности, радиус которой R = 15 мм. Модуль заряда электрона е = 1,6·10⁻¹⁹ Кл.
- 3. В течение некоторого промежутка времени сила тока в цепи, содержащей катушку индуктивности, увеличивалась от 1₁ = 2 А до 1₂ = 4 А. Определите индуктивность катушки, если энергия ее магнитного поля увеличилась на ДW = 18 мДж.
- 2. Прямолинейный участок проводника длины Д/ = 30 см, по которому проходит электрический ток, помещен в однородное магнитное поле. Определите силу, действующую на участок проводника со стороны поля, модуль индукции которого В = 0,40 Тл.
- 1. В некоторой области пространства магнитное поле образовано наложением двух однородных магнитных полей, индукции которых В, и В. Индукция результирующего магнитного поля В изображена на рисунке:
- Fill in the blanks for the animals.
- Тесты
- Напиши программу на Python, которая принимает на вход номер дня и предмет, который сломался. А выводит одну строку по образцу:
- Брошены две игральные кости. Найти вероятность того, что: 1) на обеих костях выпали числа 6; 2) на обеих костях выпали числа 5; 3) на первой кости выпало число 2, а на второй число 3; 4) на первой кости выпало число 6, а на второй число 1; 5) на первой кости выпало чётное число, а на второй число 3; 6) на первой кости выпало число 2, а на второй нечётное число; 7) на первой кости выпало нечётное число, а на второй чётное число; 8) на первой кости выпало чётное число, а на второй кратное трём; 9) на первой кости выпало число, большее 2, а на второй число, не меньшее 2, а на второй число, не меньшее 2
- В лотерее участвуют 100 билетов, среди которых: 1) 4 выигрышных; 2) 5 выигрышных. Наугад берут один билет. Какова вероятность того, что взятый билет выигрышный?
- В коробке находятся 2 белых, 3 чёрных и 4 красных шара. Наугад вынимается один шар. Найти вероятность того, что вынутый шар: 1) белый; 2) чёрный; 3) красный; 4) белый или чёрный; 5) белый или красный; 6) чёрный или красный; 7) или белый, или чёрный, или красный; 8) синий.
- Какова вероятность того, что на открытом наугад листе откидного календаря на январь окажется: 1) 21-е число; 2) 10-е число; 3) 31-е число; 4) 32-е число; 5) число, содержащее в своей записи цифру 0; 6) число, содержащее цифру 4; 7) число, содержащее хотя бы одну цифру 2; 8) число, содержащее хотя бы одну цифру 1?
- Какова вероятность того, что при изъятии одной карты из колоды в 36 листов игрок вынет: 1) даму треф; 2) короля пик; 3) валета красной масти; 4) семёрку чёрной масти; 5) шестёрку; 6) туза; 7) или даму, или валета; 8) или восьмёрку, или девятку; 9) или короля червовой масти, или даму любой масти; 10) или валета любой масти, или туза пик; 11) не короля треф; 12) не даму?
- (Устно.) Какова вероятность выпадения числа: 1) 2; 2) 5 в результате одного бросания игрального кубика?
- В создании какого из приведённых памятников культуры принимал участие протопоп Сильвестр? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
- Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
- Текст
- Вставьте пропущенные буквы.
- 8. Укажите области применения биотехнологии:
- 7. Основные потребители электрической энергии:
- 6. Классификация производств и технологий Укажи виды непрерывного производственного процесса.
- 5. Художественная обработка металла, которая заключается в нанесении на заготовку неглубокого рельефа ударами молотка по специальному инструменту (чекану) называется
- 4. Электрическая энергия передается по линиям электропередачи с помощью высокого напряжения, потому что:
- 3. Микроскоп, позволивший увидеть наночастицы
- 2. Синоним слова инновации
- 1. Производство – это соединение трех факторов. Отметьте фактор, который не входит в их число.
- Объясните, почему в акватории Тихого океана у берегов Центральной Америки часто происходят землетрясения.
- Объясните, что такое эпицентр землетрясения.
- Определите страну по её краткому описанию.
- В описательно-мотивировочной части обвинительного приговора, постановленного в особом порядке судебного разбирательства (гл. 40 УПК РФ), не отражаются:
- Сколько ребят спокойно и уверенно идут на контрольную?
- Сколько учащихся вы опросили?
- 4.2. Как называется часть листа, которая соединяет его со стеблем?
- 4.1. Покажите стрелками и подпишите на рисунке черешок, прилистники пластинку.
- 3) { 4(x + 2) = 1 - 5y, 3(y + 2) = 5 - 2x
- 2) { 2x - 3y = 8, 7x - 5y = -5
- 1) { x - 5y = 8, 2x + 4y = 30
- После смерти императора Траяна Рим перешел к обороне границ.
- В январе 2025 года абонентская плата по тарифу «Стандартны и составила 525 рублей. На сколько процентов повысилас плата?
- Сколько месяцев в 2024 году абонент превысил лимит и по пакету мобильного интернета?
- Сколько рублей потратил абонент на услуги связи в февра
- В конце 2019 года оператор связи предложил абоненту перейти на новый тариф, условия которого приведены в таблице. Абонент решает, перейти ли ему на новый тариф, посчитав, сколько бы он потратил на услуги связи за 2019 г., если бы пользовался им. Если получится меньше, чем он потратил фактически за 2019 г., то абонент примет решение сменить тариф. Перейдёт ли абонент на новый тариф? В ответе запишите ежемесячную абонентскую плату по тарифу, который выберет абонент на 2020 год.
- В январе 2020 года абонентская плата по тарифу «Стандартный» повысилась и составила 540 рублей. На сколько процентов повысилась абонентская плата?
- Сколько месяцев в 2019 году абонент превысил лимит по пакету минут?
- Сколько рублей потратил абонент на услуги связи в октябре?
- Определите, какие месяцы соответствуют указанному в таблице количеству исходящих вызов. Заполните таблицу, в бланк ответов перенесите числа, соответствующие номерам месяцев, без пробелов, запятых и других дополнительных символов (например, для месяцев май, январь, ноябрь, август в ответ нужно записать число 51118).
- Сократите дроби: в) 12/60, 99/22, 5/100, 20/1000
- Сократите дроби: б) 2/12, 3/15, 30/6, 7/42
- Сократите дроби: a) 6/10, 6/18, 9/15, 9/24
- Право на обращение в суд надзорной инстанции — право на подачу в суд ___________ инстанции надзорных жалоб, представления, которое имеют лица, участвующие в деле, в том числе и прокурор, если он участвовал в рассмотрении дела, и другие лица, если их права, свободы и законные интересы нарушены этими судебными постановлениями
- 18. Моторная лодка прошла против течения реки 140 км и вернулась в пункт отправления, затратив на обратный путь на 2 часа меньше, чем на путь против течения. Найдите скорость лодки в неподвижной воде, если скорость течения реки равна 4 км/ч. Ответ дайте в км/ч. Запишите решение и ответ.
- 17. К окружности с диаметром АВ в точке А проведена касательная. Через точку В проведена прямая, пересекающая окружность в точке С и касательную в точке К. Через точку С проведена хорда CD параллельно АВ так, что получилась трапеция ACDB. Через точку D проведена касательная, пересекающая прямую АК в точке Е. Найдите радиус окружности, если прямые DE и ВС параллельны, ∠EDC = 30° и КВ = 14√3. Запишите решение и ответ.
- Из второго предложения первого абзаца текста выпишите многозначное слово со значением «действующее лицо литературного произведения». Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
- В любой ромб можно вписать окружность.
- Центральный угол равен половине соответствующего вписанного угла.
- В тупоугольный треугольник можно вписать окружность.
- Параллелограмм с тупым углом 120° можно вписать в окружность.
- В любой прямоугольник можно вписать окружность.
- 3. Вспомните, что образуется в шляпках грибов. Рассмотрите фотографии и определите, где высыпались споры из трубчатых грибов, а где из пластинчатых.
- 2. Рассмотрите с помощью лупы строение нижней части шляпки различных грибов. Чем они отличаются друг от друга. Сделайте рисунок различных шляпок.
- 1. Рассмотрите внешний вид шляпочного гриба. Найдите их основные части (обозначьте его части)
- В какой храм, согласно данному отрывку, отправился Александр, узнав о приближении врага? Какую рану, согласно данному отрывку, нанёс Александр предводителю вражеского войска?
- Определите, к какому из данных событий (процессов) относится этот отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
- Составьте по любой из данных пословиц рассказ-сказку. Подготовьтесь рассказать составленный текст.
- Запишите составленные пословицы. Укажите падеж, выделите окончания имён существительных в форме родительного и дательного падежей.
- Какой темой можно объединить пословицы?
- В какой стихотворной строке содержится эпитет?
- 4. Длина волны 2 м, а её частота 5 Гц. Найдите скорость распространения волны.
- 3. На тело действуют две силы: 8 Н вправо и 5 Н влево. Найдите равнодействующую силу и укажите её направление.
- 2. Поезд, двигаясь равноускоренно, та 5 с увеличил скорость с 10 до 25 м/с. Найдите ускорение поезда.
- 1. Лаборатория получила 200 г технеция-99m. Через сутки осталось 12,5 г. Каков период полураспада технеция-99m?
- На карте мира пункты, для которых построены изображённые на рисунках климатограммы, обозначены цифрами, соответствующими номерам климатограмм. Определите, какому климатическому поясу соответствует каждая климатограмма. Подпишите названия климатических поясов под соответствующими климатограммами.
- Определите абсолютную высоту (в метрах) наиболее высокой точки на линии профиля в пределах участка, обозначенного на рисунке буквой А.
- Какой крупной форме рельефа соответствует участок профиля, обозначенный на рисунке буквой А?
- A3. Найдите наименьший корень уравнения х³-4х=0.
- A2. Разложите на множители (х+2y)²-9m².
- A1. Разложите на множители 0,125x³-y³.
- Ошибка: нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм. Исправьте ошибки и запишите предложения, учитывая видовременную соотнесённость глаголов.
- Ошибка: нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм. Исправьте ошибки и запишите предложения, учитывая видовременную соотнесённость глаголов.
- 228. Прочитайте.
- Выполни сложение алгебраических дробей $\frac{b-1}{3b-30} + \frac{b}{b-10}$
- 8*. На рисунке ∆ABC = ∆KMP, ∠CAD = ∠PKE, AD = = 15 см. Найдите длину KE.
- 7. Периметр равнобедренного треугольника равен 21 см, а боковая сторона больше основания на 3 см. Найдите длину боковой стороны треугольника.
- 6. На рисунке AB = DC, AD = BC, угол MAN равен 60°. Чему равен угол С?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.