Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаБаза знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. Намеченный путь автомобиль проехал за три часа. В первый час он проехал 40% намеченного пути, во второй час — на 20% меньше, чем в первый, а в третий час — оставшиеся 63 км. Найдите длину всего пути.
- 2. В треугольнике АВС известно, что АВ = ВС, ∠ABC = 38°. Найдите угол ВАС.
- 6. В треугольнике АВС углы А и С равны 30° и 70° соответственно. Найдите угол между высотой ВН и биссектрисой BD.
- 5. Сумма трех углов полученная при пересечении 2-х прямых равна 326°. Найдите эти углы.
- 3. На плоскости даны четыре прямые. Известно, что \( \angle 1 = 123°, \angle 2 = 57°, \angle 4 = 146° \). Найдите \( \angle 3 \).
- 1044. Представьте обыкновенную дробь в виде десятичной дроби и вычислите: 1) 2 3/10-(1.5-0.7); 2) 6 3/4-(9.35-7.23); 3) 3 2/5-(0.9-0.45); 4) (12,4-9.35)-2 12/25; 5) (27.61-8.11)-4 1/20; 6) (6.35-2,05)-9/10.
- 1043. Вычислите: 1) (45,3-8,07) - (32,09 - 24,3); 2)(72-24,45) - (43 - 36,08); 3) (88,8 – 75,13) - (6,995 - 5,07); 4) (65-49,65) - (28,64 - 19,916); 5) (156 - 95,06) - (17,3 - 8,91); 6) (86,08-65,9) - (19,06 - 12,615).
- 1) какие виды птиц относятся к перелётным 2) каково направление миграции птиц России 3) почему птицы северного полушария мигрируют 4) с какими трудностями связаны перелёты птиц А2 Автор написал этот текст, чтобы все поняли, 1) что птицы летают с разной скоростью 2) что у перелётных птиц разные места гнездовий и зимовки 3) как можно определить пути перелёта и места зимовки птиц 4) как ведут себя ласточку при перелётах
- Серёжа и Надя предлагают тебе закончить предложение, используя таблички из Приложения. Вырежи таблички и правильно сложи их. Попроси соседа по парте проверить твою работу. После проверки напиши.
- e) 8\(\frac{7}{22}\) + x = 5\(\frac{5}{33}\)
- 9. Решите уравнение \( 4x^2 - x = 0 \). Если уравнение имеет больше одного корня, в ответ запишите больший из корней.
- 8. Найдите значение выражения \( \sqrt{24 \cdot 75 \cdot 8} \).
- 7. Какое из следующих чисел заключено между числами \( \frac{8}{11} \) и \( \frac{14}{17} \)? 1) 0,6 2) 0,7 3) 0,8 4) 0,9
- Почему пассажир в автобусе при резком торможении падает вперёд? Ответ:
- Вы едете в автобусе. Внезапно вас отклонило вправо. Что можно сказать о характере движения автобуса? Ответ:
- Явление сохранения ______________ тела при отсутствии ______________ на него других тел называют ______________.
- Если на тело не действуют другие тела, то оно движется с ______________ скоростью, т.е. ______________ и ______________.
- Для того, чтобы тело изменило скорость относительно поверхности Земли, на него должно подействовать другое тело, т.е. причиной ______________ скорости тела является ______________ на него другого.
- Далее запишите, что обозначает каждая буква в формуле
- Для характеристики быстроты изменения скорости вводится физическая величина ______________, которая вычисляется по формуле: ______________ и измеряется в __________.
- Прямолинейное движение тела, при котором его скорость за любые ______________ времени изменяется одинаково называется прямолинейным ______________.
- Рассмотрим равномерное и неравномерное движение тел. Движение тела называется равномерным, если тело за ______________ времени проходит ______________ пути.
- Самый высокий небоскрёб в России «Триумф-Палас» - 264 м. Выразите его длину в километрах и сантиметрах.
- Линия, по которой движется тело называется ______________, её длина называется ______________, и обозначается буквой __, измеряется в физике в __________.
- Изменение с течением времени положения тела относительно других тел называется ______________.
- Если положение тела меняется относительно других тел, то говорят что данное тело движется ___________ этих тел. Если же положение движущегося тела не меняется ___________ других тел, то говорят, что эти тела не движутся ___________ друга, то есть находятся в ______________.
- Движение тел мы наблюдаем повсюду (приведите примеры):
- Атому какого химического элемента, находящегося в основном состоянии, соответствует следующая электронная конфигурация 1s²2s²2p⁶3s²3p²? В ответе укажите химический символ элемента.
- What are the children doing? Listen and connect the children and their names.
- Plot the given points on the Cartesian coordinate system and connect them in order to form a shape. The title of the graph is 'Голубь'.
- 6. Кто и когда изобрёл первый электродвигатель, пригодный для практического применения?
- 5. Приведите примеры использования электрических двигателей. Каковы их преимущества по сравнению с тепловыми?
- 4. Используя рисунок 124, опишите принцип действия электродвигателя.
- 3. На каком физическом явлении основана работа электродвигателя?
- 2. Каким образом в опыте (см. рис. 123) можно изменить направление движения проводника с током в магнитном поле?
- 1. Какой опыт позволяет показать, что магнитное поле действует на находящийся в нём проводник с током?
- Упражнение 22 из 24 Выберите верное описание природных ландшафтов.
- Solve the equation: m - 452 = 218
- Solve the equation: n : 3 = 27
- Solve the equation: 56 : b = 14
- Solve the equation: a ⋅ 12 = 48
- Solve the equation: 700 - y = 400
- Solve the equation: x + 123 = 645
- 101.495 | 451
- 16.103 | 753
- 589.404 | 889
- 148.518 | 222
- 206.264 | 236
- 167.900 | 825
- 198.240 | 224
- 583.205 | 897+
- Зная вероятность события, можно найти вероятность противоположного события: P(A) = 1 - P(A). Например, если вероятность, что стрелок попадёт по мишени равна 0,7, то вероятность, что стрелок не попадёт, равна 1 - 0,7 = 0,3. Изучите текст и решите задачу. Дима проспал, поэтому не глядя закинул в портфель несколько книг со стола и побежал в школу. Пусть событие А – это "Дима взял учебник по алгебре". Известно, что вероятность этого события равна 0,2. Укажите противоположное событие и найдите его вероятность. Событие А – это:
- Solve the expression: B) -3\(\frac{1}{4}\) : (-5,2) + 6\(\frac{3}{4}\) \(\cdot\) \(\left\)( \(\frac{47}{60}\) - 2\(\frac{17}{45}\) - \(\left\)\(-1\frac{13}{20}\right\) \(\right\));
- 2. Решите уравнение: a) 5,2x - 1,5 = 1,8x - 71,2; б) y : 8,4 = 1 - 1/6.
- 1. Найдите на карте крупные города, в которых воздух сильно загрязнен: Нью-Йорк, Пекин, Москва, Токио. 2. Найдите на карте Карибское море. Какие опасные атмосферные явления происходят в этом регионе Земли? 3. Каково значение атмосферы для жизни на планете? 4. Объясните зависимость: растения — атмосферный воздух 5. Почему необходимо охранять атмосферу? 6. Как может влиять погода на здоровье людей? 7. В городах России быстро растет число автомобилей. Как это влияет на состояние воздуха? Что, на ваш взгляд, следует предпринять, чтобы уменьшить загрязнение воздуха? Воздушная оболочка, окружающая Землю, — это атмосфера. Атмосфера защищает жизнь на Земле от солнечного тепла и предохраняет Землю от падения метеоритов. В ней формируется погода. Атмосфера состоит из смеси газов, в нём в основном азот, кислород, аргон, углекислый газ и водяной пар. Основные газы
- составить словарный диктант из 25 слов(корни с чередованием)
- орник, 6 уроков
- 24 BC
- 23 сб
- 22 пт
- 21 чт
- 20 cp
- 19 BT
- май
- Дневник Александра
- Допиши разделительный вопрос: Adam goes to the swimming pool every Friday,___?
- 3. Найти площадь фигуры (клетки размером 1х1 см). Достройте до прямоугольника или квадрата.
- До какого разряда выполнено округление числа? 389,5321 ≈ 389,53.
- На основе информации на картинке, определите, какой доход будет получен с вклада 'Удача' без капитализации при сумме 250 000 рублей на срок 12 месяцев.
- Реши кроссворд, отметь объекты, спрятанные в кроссворде, на контурной карте; подпиши другие объекты береговой линии.
- Ещё немного — и Ляпсуса будет уже не остановить. Схема поможет перевести 2 часа 30 минут 7 секунд в секунды. Заполни пропуски, и ты узнаешь, сколько секунд на спасение города осталось у ребят.
- Определение цели урока
- Calculate 2682 / 4.
- Calculate 885 / 3.
- 1.3. Какие клетки зародышевого мешка участвуют в данном процессе?
- I. Практический модуль Задание 1. Отредактируйте таблицу Бюджет «средних русских» Расходы семьи Доход семьи продукт ты питани я непродовольств енные товары Услуги отдых накопле ния проч ие 1000 долл. 35% 38% 10% - 10% 2% 2 тыс. долл. 25% 40% 10% 8% 12% 2% 3 тыс. долл. 20% 46% 7% 10% 15%
- 17. Два угла вписанного в окружность четырехугольника равны 167° и 136°. Найдите меньший из оставшихся углов. Ответ дайте в градусах.
- Скажи, что ты легче запоминаешь.
- Смотри фотографии и назови эти памятники.
- Познакомься со словом и его значением память — способность запоминать, сохранять и водить прежние впечатления, полученные знан Укажи в слове орфограмму, которую следует мнить. Подбери группу однокоренных слов. оставь и запиши словосочетания и предложе словом память.
- 2. Низко кланялись богатыри Ильи Муромцу. 3. Тяжко вздыхал Илья Муромец, что настигла ярость посреди дорог. * Поставь вопросы от выделенных глаголов к названиям. Подчеркни наречия.
- Solve the following arithmetic expression: B) $-3 \frac{1}{4} : (-5.2) + 6 \frac{3}{4} \cdot (\frac{47}{60} - 2 \frac{17}{45} - (-1 \frac{13}{20}))$.
- d) 2,5 : 6,8 = 1,5 : y 1,5 : y =
- Детский воздушный шарик, оболочка которого легко растягивается, накачали гелием, завязали и отпустили. Он стал подниматься вверх. Как при подъёме меняются давление гелия в шарике и его масса? Установите соответствие между физической величиной и характером её изменения: для каждой позиции из первого столбца подберите позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. Цифры в ответе могут повторяться. ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА A) давление гелия Б) масса гелия EE ИЗМЕНЕНИЕ 1) уменьшается 2) увеличивается 3) не меняется Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: A Б
- На какой вершине Саше стоит начать обводить граф, не отрывая карандаша от листа бумаги и не проводя ни одно ребро дважды?
- Connect the points using lines to form a drawing.
- perform the calculations in the image
- Перепишите текст, раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Найдите и выделите в тексте причастные и деепричастные обороты, подчеркните их как члены предложения. Выпишите из текста производные предлоги. Выполните синтаксический разбор последнего предложения первого абзаца.
- 3. Выразите числа 29/4 и 31/6 в виде приближенного значения десятичной дроби до сотых.
- 1. Выполните действие: a) 4,6 · (−2,5); б) −25,344 : (−3,6); B) \( -1 \frac{1}{7} \cdot \frac{5}{16} \) г) \( 1 \frac{1}{8} - 3 \frac{3}{8} \)
- 3.2. Каким из приведённых в таблице газов следует наполнить шарик с практичес невесомой оболочкой, чтобы он имел плотность, близкую к плотности воздуха, и мог парить в нём, не взлетая резко вверх и не опускаясь резко вниз? (Средняя молярная масса воздуха равна 29 г/моль.) Укажите номер вещества.
- 8. Решите уравнение x^2 - 5x - 14 = 0. Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
- 7. Решите уравнение 6х - 6 = 18 + 4х.
- 6. Найдите значение выражения 4 - 1/10 · 1/49.
- 5. Найдите значение выражения 2^5 / 4.
- 4. На координатной прямой отмечено число а. Какое из утверждений относительно этого числа является верным? В ответе укажите номер правильного варианта.
- 3. На координатной прямой точками отмечены числа 2/7, 3/13, 0,25; 0,31. Какому числу соответствует точка D?
- 2. Найдите значение выражения 9,3 + 7,8.
- 1. Найдите значение выражения 6·(1/3)^2 - 11·1/3.
- 2. Заполните классификацию форм рельефа.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
