База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Глеб налил в кастрюлю воду массой 2 кг и начал её нагревать. На сколько градусов он смог нагреть воду, если она получила количество теплоты, равное 109 200 Дж? Удельная теплоёмкость воды 4200 Дж/(кг·°С), потерями теплоты можно пренебречь. Ответ:
- №3. Найдите 2.
- Задумали число. От этого числа отняли 108 и получили число, которое на 24 меньше трети задуманного числа. Найдите задуманное число.
- Если от задуманного числа отнять 12, то получится число, которое в четыре раза меньше этого задуманного числа. Найдите задуманное число.
- 44 Some people can't tell if the Mona Lisa is smiling.
- 43 Da Vinci studied the human body.
- 42 None of Da Vinci's notebooks survive today.
- 41 He designed a parachute.
- 40 His father's name was Paolo.
- e.g. Leonardo da Vinci was born in Venice, Italy.
- 3. На заводе по производству подшипников работнику отдела контроля качества поступила задача проверить, различается ли материал подшипников по плотности. Экспериментатор убедился в том, что подшипники имеют одинаковые размеры. Оба подшипника имеют одинаковые размеры. Оба подшипника имеют массу весов по одному подшипнику и записывал показания весов, соответствующие из материала одинаковой плотности. Ответ кратко.
- 4. Ходить по рыхлому снегу неудобно, так как ноги все время проваливаются в него. Если такая прогулка всё же необходима, то используют снегоступы. Какой должна быть минимальная площадь одного снегоступа для того, чтобы человек массой 70 кг проваливался в снег не более чем на 5 см. На рыхлом снегу это условие соблюдается при давлении не более 14 кПа. Учтите, что когда человек делает шаг при ходьбе, то в какие-то промежутки времени он опирается только на одну ногу.
- 7 Чтобы изменить направление силы, действующей со стороны магнитного поля на проводник с током, надо...
- 6 В какой из электрических цепей, показанных на рисунке, проводник АВ при замыкании ключа придет в движение?
- Выберите один вариант ответа. Оболочка Земли, в пределах которой соприкасаются и взаимодействуют все оболочки и человек называется:
- 24. Какой из способов спортивного плавания самый бесшумный?
- 23. Длинный кувырок вперёд отличается от короткого...
- 22. Наиболее эффективно развивается чувство равновесия при занятиях на...
- 21. Выполняя стойку на голове и руках, гимнаст располагает на мате руки и голову...
- 20. Одна из перечисленных ошибок при падении на спуске часто приводит к серьёзным травмам. Какая?
- 19. Укажите, какой способ поворота позволяет лыжнику сделать его на пологом склоне с меньшей потерей скорости?
- 18. К одновременным лыжным ходам относится...
- 17. Название лыжных ходов (попеременные и одновременные) дают по работе...
- 16. Подтягивание в висе. Определите ошибку при выполнении упражнения.
- 15. Гимнастика включает в себя:
- 14. Лёгкая атлетика включает в себя:
- 13.Лёгкая атлетика включает в себя:
- The provided image contains a grid pattern. What is the primary purpose of such a grid in educational contexts?
- Вычисли: 900:300, 270:90, 560:80
- Определите географические координаты точки, обозначенной на карте буквой А.
- Определите, какая из точек, обозначенных на карте цифрами, расположена на параллели 20° с. ш. Запишите цифру, которой обозначена эта точка.
- Укажите название сословно-представительного органа, впервые созванного в период правления российского монарха, имя которого пропущено в отрывке.
- Назовите российского монарха, имя которого пропущено в отрывке.
- ПРИМЕРЫ
- СРЕДСТВА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ
- 54,36 ⋅ 3,23 – 32,34 ⋅ 3,23 =
- 12,34 ⋅ 6,4 – 9,26 ⋅ 6,4 =
- 4,34 ⋅ 7,99 + 0,0001 ⋅ 7,99 =
- Найди значения выражений. Запиши в поле ответа верное число. 4,34 · 9 – 3,23 · 9 =
- 1) Сопоставьте иллюстрации с событиями (процессами) из перечня. Обоснуйте свой выбор.
- Постройте графики функций: а) y = 1/2 x - 3 б) y = 1/2 x - 2 в) y = |-2x-1|
- Постройте графики функций: а) y = |x+3| б) y = |-x-4| в) y = -1.5x+2| г) y = 1.5x - 2 д) y = 1/2|x|
- Заполните таблицу истинности логического выражения. (A V ¬B ∧ ¬C) ∧ A
- 12. Тип 6.3 № 1516 Из данного перечня выберите ЛЮБОЕ вещество, содержащее атомы щелочного металла. Запишите химическую формулу этого вещества и укажите, к какому классу неорганических соединений оно относится. Вещество Класс соединений В окошке ответа укажите название вещества.
- 11. Тип 6.2 № 1515 Какое из веществ, упоминаемых в перечне, соответствует следующему описанию: «Тяжёлая маслянистая жидкость без цвета и запаха; представляет собой очень едкое вещество, поражающее кожу, слизистые оболочки и дыхательные пути»?
- 10. Тип 6.1 № 1514 Имеется следующий перечень химических веществ: водород, хлор, хлороводород, гидроксид калия, серная кислота, сульфат калия, вода. Напишите химические формулы каждого из указанных веществ. Водород Гидроксид калия Сульфат калия Хлор Серная кислота Хлороводород Вода
- 9. Тип 5.2 № 1667 Какую долю суточной физиологической нормы (90 г) составляет потреблённое Игорем количество жиров? Ответ подтвердите расчётом.
- 8. Тип 5.1 № 1666 Восьмиклассник Игорь съел за обедом 120 г отварного судака. Используя данные приведённой ниже таблицы, определите, какую массу жиров получил при этом организм Игорь. Ответ подтвердите расчетом. Содержание жиров в некоторых блюдах Изделие Массовая доля жиров, % Судак отварной Треска жареная Курица отварная Яйцо всмятку Яичница глазунья 1,3 5,1 7,4 11,6 20,9
- Измерьте углы, изображенные на рисунке, и запишите их градусные меры.
- Tina is .......... than Helen.
- 1. y=-2x 2. y = x + 7 333. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают. a) y = -x + 1; б) y = 1/3 x - 1; в) y = 1/2 x - 1; г) y = -1/2 x + 1,25. 1. 2.
- Найдите вероятность события $\bar{A} \cup B$
- Найдите вероятность события $A \cap B$
- Найдите вероятность события $A \cup B$
- Найдите вероятность события $\bar{B}$
- Найдите вероятность события В
- Найдите вероятность события $\bar{A}$
- Найдите вероятность события А
- На рисунке изображена диаграмма Эйлера для случайных событий А и В в некотором случайном опыте. Точками показаны все элементарные события и около каждого указана его вероятность.
- №3. На космической станции «Астросфера» исследователи изучают новые материалы. В контейнере находятся 10 зелёных модулей — для выращивания изумрудного алюмооксида, и 20 жёлтых модулей — для получения топазового алюмооксида. Какова вероятность того, что робот выберет зелёный модуль?
- №2. В исследовательском центре «Нанотех» готовят наночастицы. В лаборатории есть 12 контейнеров с углеродными наночастицами и 8 контейнеров с металлическими. Какова вероятность того, что выбранный контейнер содержит углеродные наночастицы?
- №1. В лаборатории по изучению биомедицинских препаратов имеются 25 флаконов с растворами для анализа и 15 флаконов с контрольными образцами. Если случайно выбран один флакон, какова вероятность того, что это будет флакон с раствором для анализа?
- The OCR text from the image is "Для женщин и мужчин определите, с каким образованием (высшим, средним профессиональным или средним общем) больше всего безработного населения. Безработные в возрасте 15 лет и старше по уровню образования в 2019 г. 38,9 % 1 619 тыс. человек 28,3 % 0,6 % 7,4 % 24,8 % Среднее профессиональное Среднее общее Высшее Основное общее Не имеют основного общего 40,3 % 29,3 % 1846 тыс. человек 1,1 % 11,0 % 18,4 % Мужчины Женщины". Analyze this data and present it in a structured format. Specifically, identify the educational level with the highest unemployment for both men and women based on the provided pie charts, and also list the percentage for each educational level for both genders.
- Какой вывод можно сделать из этого исследования? Объясните, в результате чего в чашке с пенициллом не развивается колония бактерий?
- Дайте определение слову «Заповедник».
- Разберите слова из списка по составу. Выделите корень, приставку, суффикс, окончание.
- 9. Решите уравнение x² - 21 = 4x. Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите больший из корней.
- 8. Найдите значение выражения \[ \frac{a^{26}(b^4)^6}{(a \cdot b)^{24}} \]при a = 10 и b = 14.
- 7. На координатной прямой точки А, В, С и Д соответствуют числам 0,29; -0,02; 0,109; 0,013. Какой точке соответствует число 0,109?
- 6. Найдите значение выражения \frac{1}{24} - \frac{1}{56} \frac{20}{21}
- What date range is displayed in the header?
- What is the homework assignment for Биология?
- What is the homework assignment for Математика?
- What is the homework assignment for Русский язык?
- Based on the image, what subject is scheduled for 11:45-12:25?
- Робот фасует мороженое в пачки по 1/4 кг. Сколько пачек мороженого получится из 5 кг мороженого? Запиши в поле ответа верное число.
- 20. She (to sleep) when you came home? - No, she (to knit).
- 19. What he (to do) the whole evening yesterday? - He (to read) a book.
- 18. What he (to do) yesterday? - He (to read) a book.
- 17. I (not to sleep) at nine o'clock yesterday.
- 16. What you (to do) when I rang you up?
- 15. What Nick (to do) when you came to his place?
- 14. He (to sit) at the table the whole evening yesterday.
- 13. Why she (to sleep) at seven o'clock yesterday?
- 12. You (to do) your homework from eight till ten yesterday?
- 11. You (to do) your homework yesterday?
- 10. We (to wash) the floor in our flat from three till four yesterday.
- 9. We (to wash) the floor in our flat yesterday.
- 8. She (to cook) the whole day yesterday.
- 7. When I came into the kitchen, mother (to cook).
- 6. My sister (not to play) the piano at four o'clock yesterday. She (to play) the piano the whole evening.
- 5. My brother (not to play) tennis yesterday. He (to play) tennis the day before yesterday.
- 4. We (to play) computer games the whole evening yesterday.
- 3. He (to play) computer games from two till three yesterday.
- 2. I (to play) computer games at five o'clock yesterday.
- 1. I (to play) computer games yesterday.
- 2. Допиши диалог «В магазине». - Һаумыһығыҙ! - - Миңә - - Буйың, үлсәмең нисә? - - Ошо - - -
- 2 Complete the sentences. Use the past simple or present perfect form of the verbs in brackets. 1 I ______ (go) on holiday to Switzerland last year with my family. 2 My aunt ______ (take) her driving test ten times, but she keeps failing! 3 Jake ______ (not buy) a jacket in the sale last Saturday. 4 ______ (you / ever / find) money in an old coat pocket? 5 When I was little, I ______ (want) to be an astronaut.
- 1 Write the correct form of the verbs. 1 eat 2 see 3 write 4 sing 5 drink
- Найди медиану числового набора: 4; 6; 15; 19,53; 21; 29,35; 33; 38,79; 44.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.