Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаПоиск по базе контрольных заданий:
База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- Найдите значение выражения \(8^{\frac{1}{\log_5 8}}-\log_{40}8+\left(\frac{1}{100}\right)^{-0,5}-\ldots\)
- Дан прямоугольный треугольник BAC (∠BAC = 90°), у которого AB = 15, tg∠BCA = 5/6. Найдите площадь этого прямоугольного треугольника.
- Определите основную мысль представленного текста.
- Стороны AD и BC треугольников ABC и ABD пересекаются в точке E, причём AC = BD, ∠BAC = ∠ABD. Докажите, что треугольники ACE и BDE равны.
- Собери на доске дробь из кирпичиков: 5/6.
- а) Новосибирска в 2002 г.?; б) Какое торговое население в 2010 г. составило 1474 тыс. чел.? в 2006 г.?
- Собери на доске дробь 2/5 из кирпичиков.
- 3. Read. Then draw and write. My favourite place. Write two sentences about your favourite place.
- 2. Look, read and write. 1) What’s in 1A? 2) What’s in 2B? 3) Where’s the monument?
- 3. The bus stop is in front of / next to the cinema.
- 2. Has the street got a café? Yes, it has. / No, it hasn’t.
- 1. I can write the names of five places in a town. Yes / No. Write five places.
- Look at the pictures and the letters. Write the words. 1) rkap (picture: park); 2) hspos (picture: shops); 3) amince (picture: cinema); 4) ttnioas (picture: station); 5) lpiahsot (picture: hospital); 6) gldnuoroup (picture: playground).
- 9. Вставить пропущенные буквы: Поб__лели п__ля и пригорки. Тонким льдом п__крылась р__ка, уснула, как в ска__ке. Ходит з__ма по г__рам, по д__линам, п__глядывает по ст__р__нам. Зайцу белую шу__ку п__д__рила, теперь его никто не заметит. А л__се — ярко-рыж__е тепл__е плат__е оставила. Пов__дёт л__са в стор__ну пуш__стым хв__стом — будто искры рассыплет по снегу.
- 8. Данные словосочетания заменить одним глаголом: оказывать помощь; вести наблюдение; давать совет; покрываться цветами; принимать решение; издавать крик; нести службу.
- 7. Подчеркнуть глаголы неопределённой формы: Пишут, говорил, наказывать, смотреть, появляться, питаться, пьют, шить, поест, выживать, охраняет, лезть, плакать.
- 6. Данные фразеологические обороты заменить глаголами-синонимами: клевать носом; бить баклуши; быть цепом; зарубить на носу; надуть губы; повесить голову.
- Стороны AD и BC треугольников ABC и ABD пересекаются в точке E, причём AC = BD, ∠BAC = ∠ABD. Докажите, что треугольники ACE и BDE равны.
- 84. Сократите дроби: а) \(\frac{4p^2-2p+1}{8p^3+1}\); б) \(\frac{27a^3+8}{2+3a}\); в) \(\frac{9+12z+16z^2}{27-64z^3}\); г) \(\frac{5+2m}{125+8m^3}\).
- 83. Сократите дроби: а) \(\frac{b^2-25}{b+5}\); б) \(\frac{2m-3}{4m^2-9}\); в) \(\frac{t^2-36}{6+t}\); г) \(\frac{5k-2l}{25k^2-4l^2}\).
- Стороны AD и BC треугольников ABC и ABD пересекаются в точке E, причём AC = BD, ∠BAC = ∠ABD. Докажите, что треугольники ACE и BDE равны.
- Стороны AD и BC треугольников ABC и ABD пересекаются в точке E, а AB — их общая сторона. ∠BAC = ∠ABD. Докажите, что треугольники ACE и BDE равны.
- 4. Look at Activity 3. Write words to complete the puzzle.
- 3. Look and write the letters and numbers. 1) swimming pool; 2) sports centre; 3) train station; 4) monument; 5) shops; 6) car park.
- Look at Activity 3. Write words to complete the puzzle.
- В рамках рассмотрения дела о банкротстве общества с ограниченной ответственностью ООО «Сириус» арбитражным управляющим было подано заявление о признании договора купли-продажи транспортного средства недействительным. По данному договору ООО «Сириус» продал транспортное средство за 3 млн руб. По оценке специалистов, в настоящее время данное транспортное средство стоит не более 400 000 руб. Кредиторы ООО «Сириус» возражали против признания этой сделки недействительной, считая, что, возвращая 3 млн руб., нецелесообразно. Кто прав в этом споре?
- Задание 2 «Паспорт доброй игры». Выберите одну игру из линейки «Добрых игр» на сайте добрыейгры.рф или придумайте свою. Разработайте спецпаспорт игры для инклюзивной группы. Паспорт игры: 1. Название игры.
- Задание 5 (18 баллов). Стороны AD и BC треугольников ABC и ABD пересекаются в точке E, причём AC = BD, ∠BAC = ∠ABD. Докажите, что треугольники ACE и BDE равны.
- При поступлении на работу менеджеру Иванову И. И. было указано на неразглашение сведений, составляющих коммерческую тайну. Впоследствии при осуществлении своих трудовых обязанностей Иванов И. И. рассказал потенциальным клиентам об органах организации и их полномочиях. Руководство компании-работодателя сочло это нарушением. Иванов И. И. возражал, поскольку в организации нет локального акта, в котором были бы перечислены сведения, составляющие коммерческую тайну. Возник ли режим коммерческой тайны в отношении сведений об органах организации и их полномочиях? Варианты: 1) Нет, поскольку не был в письменном виде определён перечень информации, составляющей коммерческую тайну. 2) Да, поскольку перечень информации, составляющей коммерческую тайну, определяется по умолчанию и включает в себя данные сведения. 3) Да, поскольку данные сведения могут быть определены как тайна приказом, имеющим обратную силу.
- Орган местного самоуправления, уполномоченный на осуществление действий по созданию унитарных предприятий, направил в антимонопольный орган запрос о выдаче заключения о соответствии создания унитарного предприятия. Служащие антимонопольного органа ответили отказом, сославшись на отсутствие у данного государственного органа испрашиваемого полномочия. Прокомментируйте данную ситуацию. Варианты ответа: 1) Прав орган местного самоуправления, действующий на основании ФЗ «О защите конкуренции». 2) Права служащие антимонопольного органа. 3) Решение данного вопроса отнесено к компетенции Министерства юстиции РФ.
- Организатор закупок в рамках контрактной системы в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд для определения исполнителя по организации отдыха детей и их оздоровления организовал аукцион. Контролирующий орган указал на недопустимость выбранной формы определения поставщика (исполнителя) по отношению к указанным услугам. Прокомментируйте данную ситуацию. Варианты: 1) Согласно законодательству закупки услуг по организации отдыха детей и их оздоровления не могут быть осуществлены на аукционе. 2) Допустима любая форма определения поставщика услуг (исполнителя), в том числе аукцион. 3) Аукцион возможен, но только закрытый.
- Организатор закупок в рамках контрактной системы в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд для определения исполнителя по организации отдыха детей и их оздоровления организовал аукцион. Контролирующий орган указал на недопустимость выбранной формы определения поставщика (исполнителя) по отношению к указанным услугам. Прокомментируйте данную ситуацию. Варианты ответа: 1) Согласно законодательству закупки услуг по организации отдыха детей и их оздоровления не могут быть осуществлены на аукционе. 2) Допустима любая форма определения поставщика услуг (исполнителя), в том числе аукцион. 3) Аукцион возможен, но только закрытый.
- При принятии решения о реорганизации акционерного общества АО «Вымпел» не голосовало 5 акционеров из 15, поскольку они не были приглашены на общее собрание. Какие требования могут заявить данные акционеры, если они против данной реорганизации, с тем чтобы восстановить реорганизованные юридические лица? Варианты: 1) Требовать в суде признать решение о реорганизации недействительным. 2) Потребовать в судебном порядке возмещения убытков. 3) Просить суд признать реорганизацию несостоявшейся.
- Look at Activity 3. Write words to complete the puzzle.
- Look and write the letters and numbers. 1) swimming pool; 2) sports centre; 3) train station; 4) monument; 5) shops; 6) car park.
- В средствах массовой информации (СМИ) была опубликована информация, которая не соответствовала действительности и порочила деловую репутацию индивидуального предпринимателя Петрова В.В. Петров В.В. обратился за консультацией к юристу с просьбой указать правильный способ защиты своих прав. Какой совет должен дать юрист? Варианты: 1) Выступление с опровержением в другом печатном органе. 2) Требование опровержения недостоверных сведений в тех же СМИ и возмещения убытков. 3) Защита своих прав исключительно в судебном порядке.
- Несовершеннолетний Семен Морозов, 15 лет, решил осуществлять предпринимательскую деятельность по написанию компьютерных программ. Родители несовершеннолетнего дали свое согласие на указанную регистрацию, заверив его нотариально. При передаче необходимого комплекта документов сотрудник налоговой службы усомнился в возможности такой регистрации. Прокомментируйте данную ситуацию. Варианты ответа: 1) Прав Семен Морозов. 2) Прав инспектор налоговой службы. 3) Эта ситуация не урегулирована законом и решается по усмотрению налоговых органов.
- Выберите несколько вариантов ответа. В помещении для голосования в соответствии с примерной схемой размещается оборудование:
- ООО «Вектор» предоставило заём на основании одного договора займа трём индивидуальным предпринимателям. В договоре указаны цель получения средств — осуществление предпринимательской деятельности — и общая сумма займа 1 500 000 руб. По наступлении срока возврата займодавец потребовал возврата всей суммы займа только от одного из заёмщиков, наиболее обеспеченного по отношению к двум другим. Этот заёмщик возражает, считая, что каждый должен возвращать ровно 1/3 суммы договора. Кто прав в споре? Варианты: 1) Прав займодавец, поскольку множественность в предпринимательском обязательстве носит солидарный характер. 2) Прав заёмщик, так как каждый должен вернуть только 1/3 суммы, то есть сумму долга нужно поровну разделить между всеми заёмщиками. 3) Прав заёмщик. Каждый заёмщик должен вернуть ту сумму от заёмных средств, которую реально использовал при осуществлении своей предпринимательской деятельности.
- 32. Упростите дроби: а) \(\frac{a^2+4a+4}{a+2}\); б) \(\frac{3n-m}{9n^2-6nm+m^2}\); в) \(\frac{k^2-8k+16}{k-4}\); г) \(\frac{p-2q}{p^2-4pq+4q^2}\).
- После принятия арбитражным судом заявления о признании общества с ограниченной ответственностью ООО «Транссбыт» банкротом, арбитражным управляющим был заключён договор залога с одним из кредиторов, по которому залогодержателю было передано в залог здание, принадлежавшее должнику. Можно ли рассматривать данную сделку как недействительную? Варианты: 1) Да, как сделку, нарушающую процедуру заключения ипотеки. 2) Да, как сделку, которая может повлечь за собой оказание предпочтения одному из кредиторов перед другими кредиторами. 3) Нет, поскольку арбитражный управляющий вправе заключать такие сделки.
- При заключении между предпринимателями договора поставки возникли вопросы по соответствию его условий по срокам и ответственности требованиям законодательства. Какому именно законодательству должны соответствовать договорные условия? Варианты: 1) Административному законодательству. 2) Гражданско-правовому законодательству. 3) Уголовному законодательству.
- Частное числа 594 и разности чисел 371 и 365.
- К разности чисел 497 и 139 прибавить сумму тех же чисел.
- Произведение чисел 6 и 73 сложить с произведением чисел 35 и 8.
- Публичная оферта адресована: не более чем 5 субъектам; не более чем 12 субъектам; неограниченному кругу лиц.
- Монопольно высокая цена товара — это: 1) цена, установленная любым предпринимателем в два раза выше обычной цены; 2) цена, установленная занимающим доминирующее положение хозяйствующим субъектом, если эта цена превышает сумму необходимых для производства и реализации такого товара расходов; 3) любая цена, определенная в качестве монопольно высокой цены органом антимонопольного регулирования.
- Представительством является ... подразделение юридического лица, расположенное вне места его нахождения, которое представляет интересы юридического лица и осуществляет их защиту.
- Аналитические и синтетические счета – это учетные ... бухгалтерского учета
- В регулировании расчетных отношений, помимо гражданского законодательства, существенную роль играют акты (положения, инструкции) ...: Министерства труда и социальной защиты РФ; Банка России; Федеральной службы по интеллектуальной собственности.
- К служебной тайне относятся сведения, доступ к которым ограничен ... в соответствии с федеральным законодательством: государственными органами, работодателем или профсоюзом?
- Доминирующим признается положение хозяйствующего субъекта, доля которого на рынке определенного товара превышает ... процентов.
- Инфраструктура, обеспечивающая условия для создания субъектов малого и среднего предпринимательства и для оказания им поддержки, включает в себя ... Варианты: государственные и муниципальные фонды поддержки предпринимательства; все кредитные организации; благотворительные организации.
- К информации ограниченного доступа относятся: сведения о режиме работы государственных органов; сведения об использовании бюджетных средств; персональные данные.
- Look at the pictures and make sentences using the prompts: 1) she / like / run; 2) he / be / good at / bounce / a ball; 3) they / enjoy / jump; 4) he / hate / play / soccer; 5) she / love / skip; 6) they / like / climb.
- … документ – это документированная информация, представленная в электронной форме.
- Права обладателя информации, составляющей коммерческую тайну, возникают с момента: 1) подписания соглашения о неразглашении коммерческой тайны; 2) принятия мер по охране конфиденциальности информации; 3) принятия высшим органом организации соответствующего решения.
- На пошив 5 платьев понадобилось 25 м ткани. Сколько таких платьев можно пошить из 45 м ткани? Сколько метров ткани понадобится, чтобы пошить 11 таких платьев?
- Купили 18 рулонов обоев, по 10 м в каждом рулоне. Хватит ли этих обоев, чтобы оклеить две комнаты, если на одну комнату нужно 93 м, а на другую 86 м?
- Предпринимательство — это: 1) добровольная деятельность лица, направленная на производство нового продукта с целью получения дохода; 2) деятельность человека, направленная на максимизацию прибыли; 3) деятельность экономического агента, нацеленная на получение прибыли и дохода путем эффективного сочетания ограниченных ресурсов.
- Отличительной чертой индивидуального предпринимателя является: 1) имущественная ответственность лишь в пределах внесенного пая; 2) ответственность по обязательствам всем принадлежащим имуществом; 3) обязательность представления устава предприятия; 4) обязательность внесения вклада на расчетный счет.
- Ask and answer the questions with your partner: What are you good at? What are you excited about? What are you interested in? What do you hate doing?
- Complete the text. Use the gerund forms of the verbs in the box: stand, play, have, catch, chase, run, be, try, hold, start.
- Лимит расчетов наличными между юридическими лицами составляет ... тыс. руб.
- Отрезки AC и BD — диаметры окружности с центром O. Угол ACB равен 25°. Найдите угол AOD. Ответ дайте в градусах.
- Если в средствах массовой информации (СМИ) была опубликована информация, которая не соответствовала действительности и порочила деловую репутацию индивидуального предпринимателя, то: 1) для защиты своих прав он может только опубликовать опровержение в другом СМИ; 2) для защиты своих прав он может потребовать от этого СМИ опровержения недостоверных сведений и возмещения убытков; 3) защитить свои права он может только в судебном порядке.
- 8. Выполните возведение в степень: 1) (b³)⁴; 2) (b¹⁰)⁴; 3) (c⁴)³; 4) (s⁵)² · s⁴; 5) n²(n⁵)³; 6) mmmm³(m²)³.
- 7. Представьте частное в виде степени: 1) a⁹ : a; 2) b¹⁰ : b; 3) m⁵ : m³; 4) (mn⁵) : n⁴; 5) (c⁸ : c⁵) : c²; 6) k⁸ : k⁵ : k².
- Осуществление банком платежей со счета клиента несмотря на отсутствие денежных средств — это ... счета.
- Треугольник ABC вписан в окружность с центром в точке O. Точки O и C лежат в одной полуплоскости относительно прямой AB. Найдите угол ACB, если угол AOB равен 64°. Ответ дайте в градусах.
- На изображении виден фрагмент примера с дробью 5/6 и знаком вычитания; полное условие задания неразборчиво.
- Вычислите: 3) 9 − 5/6 − 3 =
- Запиши, чему равна масса яблок.
- 5. Вычисли значение выражения: 84296 : (1010 − 753) + 164 · 324.
- 4. Для ремонта детского сада привезли 18 банок зелёной краски и 30 банок жёлтой. Сколько килограммов каждой краски привезли, если жёлтой краски на 60 кг больше?
- 3. Разбери слова по составу: лесной, язычок, диванчик, корешок, ягодные.
- 2. Распредели данные глаголы в две группы: увид..шь, скач..м, ро..шь, обид..т, постро..т, бега..т, вылеза..т. Группы: -и- и -е-.
- 1. Впиши пропущенные буквы, где необходимо: пр..лес..ная вещ.., с..жаем р..ссаду, др..внейшая история, х..р..шо выгл..дит, с..ехать с горк.., сильная в..юга, из вкус..ной з..мл..ники, за в..здушным змеем, кр..сивая мес..ность.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 изображён ромб. Найдите его площадь.
- 6. Найди число, если \(\frac{2}{5}\) цього числа дорівнює \(\frac{12}{15}\).
- 5. Дан четырёхугольник ABCD. Проведи через точку C прямую, параллельную диагонали BD, через точку D — прямую, параллельную AC.
- На клетчатой бумаге с размером клетки 1 × 1 изображён ромб. Найдите его площадь.
- Ограничения доступа к информации могут быть установлены: только и на основании федеральных законов; любыми должностными лицами, по собственной инициативе; правоохранительными органами, по собственной инициативе.
- Задание 1. «Карта барьеров и решений». Для каждого ребёнка с ОВЗ определите 2–3 возможных барьера при участии в типичной «доброй игре». Для каждого барьера предложите 1–2 способа адаптации игры (изменение правил, материалов, роли взрослого, состава группы) и занесите в таблицу (форму). ДЦП — ребёнок с детским церебральным параличом; РАС — ребёнок с расстройствами аутистического спектра; ТНР — ребёнок с тяжёлыми нарушениями речи. Игра: «Строим город вместе». Категория ОВЗ — ДЦП.
- Перечень и состав информации, составляющей коммерческую тайну, определяет ... Варианты: 1) сам обладатель такой информации; 2) контролирующий государственный орган; 3) Гражданский кодекс РФ.
- … информация — это обязательное для выполнения лицом, получившим доступ к определенной информации, требование не передавать такую информацию третьим лицам без согласия ее обладателя.
- Сотрудник налоговой службы разгласил конкурентам общества с ограниченной ответственностью ООО «Факел» информацию, составляющую коммерческую тайну. ООО «Факел» предъявило претензию в налоговую службу о понесении убытков в силу разглашения ограниченной информации. Несет ли должностное лицо, разгласившее эту информацию, ответственность за свои действия? Варианты: 1) Это должностное лицо может нести ответственность по усмотрению вышестоящего органа. 2) Это должностное лицо не несет ответственность, поскольку действовало в пределах своих полномочий. 3) Это должностное лицо несет ответственность в соответствии с законодательством РФ.
- В Указе Президента РФ от 06.03.1997 № 188, утверждающем перечень конфиденциальных сведений, ... определяется как «служебные сведения, доступ к которым ограничен органами государственной власти».
- Обоснуйте свой выбор. Как именно Вы бы выстроили своё педагогическое взаимодействие с детьми, чтобы разрешить возникшую ситуацию?
- Определите и отметьте, какие приёмы руководства игрой будут оптимальными со стороны воспитателя в данной ситуации. Приёмы косвенного воздействия: 1) обогащение знаний детей об окружающей общественной жизни, формирование знаний о структуре конкретной игровой деятельности; 2) внесение игрушек и создание игровой обстановки; 3) напоминание о прошлых играх детей, о том, что они видели; 4) организация изобразительной, трудовой, конструктивной деятельности, которая может подтолкнуть к игре и т. д.
- 12. Найдите число, которое нужно вставить в рамку, чтобы равенство было верным. На изображении представлены два варианта страницы с примерами на сложение, вычитание, умножение и деление.
- Определите и отметьте, какие приёмы руководства игрой будут оптимальны со стороны воспитателя в данной ситуации. Прямые педагогические приёмы: 1) ролевое участие в игре; 2) участие в сговоре детей; 3) показ образца игрового действия; 4) обучение ролевому поведению; 5) предложение готового сюжета, темы игры; 6) совет, разъяснение по ходу игры; 7) беседа о содержании предстоящей игры, о распределении ролей; 8) помощь в подборе игрушек, атрибутов.
- Педагогическая ситуация: группа детей 6–7 лет разыгрывает сюжет ролевой игры второй день. Ребёнок, который отсутствовал в детском саду накануне, просит принять его в игру, но играющие отказывают. Как Вы думаете, на что должны быть направлены приёмы руководства развитием детской игры в данной ситуации: на формирование игры; на формирование взаимоотношений в игре; на формирование творчества и инициативы?
- Представьте произведение в виде степени: 1) a²a³a⁵; 2) ccc⁴c¹²; 3) b²b³b⁴; 4) m⁶m³m; 5) n⁵n³n⁵; 6) dd⁴dd⁴.
- 13. а) Решите уравнение (sin(π/2 + x) + 2)/cos x = −sin(3π/2 + x).
- 12. Найдите точку минимума функции y = log₂(x² − 4x + 7).
- 11. На рисунке 75 изображены графики двух линейных функций. Найдите ординату точки пересечения графиков.
- 10. Из пункта A в пункт B, расстояние между которыми 84 км, одновременно выехали автомобилист и велосипедист. Известно, что за час автомобилист проезжает на 46 км больше, чем велосипедист. Определите скорость велосипедиста, если известно, что он прибыл в пункт B на 6 часов 54 минуты позже автомобилиста. Ответ дайте в км/ч.
- 9. Датчик сконструирован таким образом, что его антенна ловит радиосигнал, который затем преобразуется в электрический сигнал, изменяющийся со временем по закону U = U₀ sin(ωt + φ), где t — время в секундах, амплитуда U₀ = 3 В, частота ω = 120°/с, фаза φ = 60°. Датчик настроен так, что если напряжение в нём не ниже чем 1,5 В, загорается лампочка. Какую часть времени (в процентах) на протяжении первой секунды после начала работы будет гореть лампочка?
- По прибытии представителя СМИ в помещение для голосования члену участковой избирательной комиссии необходимо проверить: 1) документ, удостоверяющий его личность, либо редакционное удостоверение (иной документ, удостоверяющий личность и полномочия журналиста); 2) наличие у него нагрудного знака; 3) номер его страхового свидетельства обязательного пенсионного страхования.
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.
