База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- РФ – это единая федеральная централизованная система органов, осуществляющих от имени РФ надзор за исполнением действующих на ее территории законов, выполняющая иные функции, установленные законом. Введите ответ:
- Задание 2. Постройте прямую k и отметьте на ней точки С и D. Отметьте: а) Точки А и В, лежащие на отрезке CD; б) Точку Р, лежащую на отрезке АС и точку Х, лежащую на прямой k, но не лежащую на отрезке CD.
- Часть 2. Практические задания. Задание 1. Проведите прямую b и отметьте на ней точки Х, К, М и N так, чтобы точка Х лежала между точками М и К, а точка N между точками М и Х. Запишите все полученные отрезки.
- Часть 1. Первая часть домашнего задания — это тестирование. Пройди его по ссылке: https://madte.st/EcSw97DR
- Субъектами системы предупреждения организованной преступности являются:
- Екатерина I учредила
- Нотариусом в Российской Федерации может быть гражданин РФ, который ... (укажите 2 варианта ответа)
- Кем из известных историков было предложено название «эпоха дворцовых переворотов», которое и закрепилось за периодом 1725-1762 гг.?
- Вопрос 22 из 30 ... является должностным лицом, уполномоченным в пределах компетенции, предусмотренной Уголовно-процессуальным кодексом РФ, осуществлять предварительное следствие по уголовному делу Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов • Помощник прокурора • Заместитель прокурора • Судебный пристав • Следователь
- Что из перечисленного относится к тому же десятилетию, когда происходили события, изображённые на картине.
- 5. Было ли неизбежным начало Второй мировой войны? Свой ответ аргументируйте.
- 4. Почему соглашение в Мюнхене вошло в историю под названием «Мюнхенский сговор»? Каковы были его последствия?
- 3. В чем проявилась миру угроза со стороны Германии? Как пытались защититься от этой угрозы? Почему эти попытки оказались безуспешными?
- 2. С чем связано возникновение очага напряженности на Дальнем Востоке?
- 1. С какой целью была создана Лига Наций? Каковы были ее структура и направления деятельности? Почему ее деятельность оказалась во многом неэффективной?
- ... — это урегулированный с помощью норм права порядок разработки, обсуждений и принятия нормативных проектов законов; осуществляется высшим органом государственной власти Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Что из перечисленного относится к тому же десятилетию, когда была выпущена данная монета?
- Расположите законы в порядке их принятия:
- Форма родительного падежа множественного числа существительного является нормативной в таких конструкциях, как (укажите 3 варианта ответа)
- Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите, о каком явлении в российской истории идет речь.
- Ошибка в образовании формы числительного допущена в таких конструкциях, как ... (укажите 2 варианта с множественным выбором • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов)
- Прочтите отрывок из записок современника и укажите год, в котором произошли описанные события.
- Органы внутренних дел – это собирательное понятие, которое включает... (укажите 3 варианта ответа) Тип ответа: Множественный выбор с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов • подразделения, выполняющие функцию выявления и раскрытия преступлений, то есть оперативно-розыскную деятельность • подразделения, выполняющие функцию дознания • учреждения и органы, исполняющие наказания • следственный аппарат
- Под незаконным вооруженным __________ следует понимать не предусмотренные федеральным законом объединение, отряд, дружину или иную вооруженную группу, созданные для реализации определенных целей. Введите свой ответ
- Верны ли определения: А) Преступление признается совершенным организованной группой, если оно совершено устойчивой группой лиц, заранее объединившихся для совершения одного или нескольких преступлений. В) Преступление признается совершенным преступным сообществом, если оно совершено сплоченной организованной группой, созданной для совершения тяжких либо особо тяжких преступлений, либо объединением организованных групп, созданных в тех же целях. Подберите правильный ответ.
- Turn the following words into plurals by adding an 's', 'es' or 'ies'. 1. monkey 2. box 3. country 4. potato 5. apple 6. day 7. book 8. cherry 9. dress 10. year 11. dish 12. horse 13. key 14. watch 15. cow 16. teacher 17. witch 18. chicken 19. fox 20. cat 21. bench 22. newspaper 23. cowboy 24. rope 25. eye 26. family 27. valley 28. journey 29. play 30. read 31. knee 32. note
- Что из перечисленного характеризует эпоху «дворцовых переворотов» в XVIII в.?
- Установите соответствие форм частных детективных и охранных организаций и их характеристик:
- Членами Верховного тайного совета являлись: Выберите три верных ответа.
- Выявление основных криминалистических черт организованной преступности необходимо для создания эффективных __________ расследования преступлений
- Кто из названных правителей пришёл к власти при поддержке гвардии и вельмож в эпоху дворцовых переворотов?
- Постановлением суда является оформленный в письменном виде ... суда (судьи), в котором выражено властное суждение по поводу разрешения как материально-правовых, так и процессуальных вопросов в ходе судопроизводства Тип ответа: Текстовый ответ Введите ответ:
- Острый угол В прямоугольного треугольника равен 66°. Найдите угол между биссектрисой CD и медианой СМ, проведёнными из вершины прямого угла. Ответ дайте в градусах.
- 17. Какой ведомственной наградой Министерства обороны Российской Федерации награждаются за заслуги в поддержании боеготовности Вооруженных Сил Российской Федерации; за усердие и отличие по службе в Вооруженных Силах Российской Федерации? А. Медаль Министерства обороны Российской Федерации «За воинскую доблесть» Б. Медаль Министерства обороны Российской Федерации «За отличие в военной службе» В. Медаль Министерства обороны Российской Федерации «Генерал армии Маргелов» Г. Медаль Министерства обороны Российской Федерации «За укрепление боевого содружества»
- 16. Какая государственная награда изображена: А. Медаль ордена «За заслуги перед Отечеством» Б. Медаль Ушакова В. Медаль Суворова Г. Медаль Жукова
- Установите соответствие принципов организации адвокатуры и их содержания:
- 1-13
- 20-0
- 3-17
- 8-11
- 3-13
- 5-10
- 15. Какие воинские формирования входят в состав взвода? А. Батальоны Б. Взвода В. Отделения Г. Дивизионы
- 14. Что из указанного относится к объединениям? А. Дивизион Б. Рота В. Бригада Г. Армия
- For each word, write the word as a plural noun.
- 10. Какой новый род войск был создан 12 ноября 2025 года? А. Войска интернет-технологий Б. Информационные войска В. Сверхзвуковые войска Г. Войска беспилотных систем
- ...
- Высшее правительственное учреждение, созданное в 1726 г. для «помощи Екатерине I в управлении империей».
- Как назывались условия, в соответствии с которыми должна была править Анна Иоанновна, согласно решению Верховного тайного совета?
- 13. Расположите части и соединения в иерархичном порядке возрастания:
- 12. Нарукавная нашивка какой воинской части приведена на изображении?
- 11. Какую среднюю численность имеет дивизия?
- Что явилось одной из причин начала «эпохи дворцовых переворотов» в XVIII в.?
- Attention! The "Skip >" button does not answer the question. To answer, select an item from the list and press the "Answer" button.
- Question: ... of the arbitration court is a decision that resolves separate procedural issues arising during the initiation and consideration of a commercial dispute or during the execution of decisions adopted by the arbitration court. Answer type: Text answer. Enter your answer:
- Test Question 8 of 30
- Current role: group OKhO-22409OPH
- Какое воинское звание приведено на фото?
- 11. Размножаются спорами: (Выберите три верных ответа из шести) 1) Водоросли 2) Голосеменные 3) Мхи 4) Папоротники 5) Цветковые
- 10. Какой новый род войск был создан 12 ноября 2025 года?
- 9. Военная техника какого рода войск изображена на фото?
- Перечислите основные группы химических антисептиков и приведите примеры антисептических растворов к каждой группе.
- Решите неравенство $9^{x^2-2x} - 4 · 3^{x^2+3} + 3^{4x+7} ≥ 0.$
- Вставьте пропущенные числа: 3 - = 7 8 - = 2 7 - = 1 3 - = 3 0 - = 8 - = 12 - = 14 - = 4 - = 12 - = 5 20 - 17 = 9 36 - 3 = 13 16 - 10 = 6 20 - 9 = 11 17 - 12 = 5 18 - 17 = 1 17 - 14 = 3 20 - 12 = 8 20 - 10 = 10 19 - 13 = 6 14 - 11 = 3 20 - 5 = 15 19 - 4 = 15 19 - 12 = 7 19 - 16 = 3 18 - 10 = 8 17 - 13 = 4 19 - 10 = 9 - 8 = 10 - 12 = 2 - 13 = 0 - 10 = 5 - 9 = 6 - 11 = 7 - 4 = 15 - 5 = 8 - 14 = 4 - 12 = 7 - 14 = 0 - 19 = 1 - 13 = 0 - 7 = 5 - 4 = 12 - 3 = 16 - 1 = 18 - 11 = 9 - 16 = 4 - 19 = 0 - 13 = 6 - 10 = 7 - 8 = 12 - 5 = 10 - 3 = 13 - 1 = 18 - 10 = 5 - 8 = 11 - 6 = 13 - 2 = 14 - 3 = 17 - 20 = 0 - 1 = 13 - 12 = 4 - 15 = 5 - 14 = 6
- Прочтите отрывок из сочинения историка: Ему исполнилось только 12 лет, а он уже почувствовал, что рождён самодержавным монархом, и при первом представившемся случае показал сознание своего царственного происхождения над самим Меншиковым. Петербургские каменщики поднесли малолетнему государю в подарок 9000 червонцев. Государь отправил эти деньги в подарок своей сестре, великой княжне Наталье, но Меншиков, встретивши идущего с деньгами служителя, взял у него деньги и сказал: «Государь слишком молод и не знает, как употреблять деньги». Утром на другой день, узнавши от сестры, что она денег не получала, император спросил о них придворного, который объявил, что деньги у него взял Меншиков. Государь приказал позвать князя Меншикова и гневно закричал: — Как вы смели помешать моему придворному исполнить мой приказ? — Наша казна истощена, — сказал Меншиков, — государство нуждается, и я намерен дать этим деньгам более полезное назначение; впрочем, если вашему величеству угодно, я не только возвращу эти деньги, но дам вам из своих денег целый миллион. — Я император, — сказал он, топнув ногой, — надобно мне повиноваться. Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке четыре верных суждения.
- Политический режим в России в царствование императрицы Анны Ивановны, названный по имени ее фаворита.
- Государственный ... представляет собой первичную структурную часть механизма (аппарата) государства, которая принимает участие в осуществлении функций государства
- Верны ли определения: А) Институт соучастия пронизывает все случаи совместной преступной деятельности. В) Институт соучастия в своей служебной роли подчинен общим задачам уголовного законодательства. Подберите правильный ответ.
- Сокращенное наименование отрядов полиции особого назначения
- №16.6 В июле 2026 года планируется взять кредит на 12 лет под 29% годовых. Условия его возврата таковы: — каждый январь долг будет возрастать на 29% по сравнению с концом предыдущего года; — с февраля по июнь каждого года необходимо оплатить одним платежом часть долга; — в июле 2027, 2028 и 2029 годов долг должен быть на какую-то одну и ту же величину меньше долга на июль предыдущего года; — в июле 2029 года долг должен составить 243 000 рублей; — в июле 2030, 2031, 2032, 2033, 2034, 2035, 2036, 2037 и 2038 годов долг должен быть на другую одну и ту же величину меньше долга на июль предыдущего года; — к июлю 2038 года долг должен быть выплачен полностью. Найдите сумму кредита, если общая сумма выплат после полного погашения кредита будет равна 906 300 рублей.
- Уголовная ответственность организатора наступает по статье, предусматривающей наказание за совершенное преступление, со ссылкой на
- Расположите в правильном порядке уровни организации зрительного анализатора человека, начиная с наибольшего. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. 1) светоч увствительные пигменты 2) глазное яблоко 3) фоторецепторные клетки 4) зрительный анализатор 5) сетчатая оболочка 6) палочки
- 7-
- 1- Whose is the dress
- Верны ли определения: А) Система предупреждения организованной преступности должна являться составной частью общей государственной политики борьбы с преступностью. В) Общая государственная политика борьбы с преступностью должна являться составной частью системы предупреждения организованной преступности. Подберите правильный ответ.
- Потери трансформатора, имеющего номинальную мощность S = 25 кВА, при холостом ходе Px = 450 Вт, при коротком замыкании Pk = 800 Вт. Определить коэффициент нагрузки, если коэффициент мощности нагруженного трансформатора cosφ = 0,9, а КПД η = 94,5%.
- Расположите в правильном порядке пункты инструкции по остановке артериального кровотечения из плечевой артерии. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
- С1. Составьте в молекулярном и ионном виде уравнения реакций по схеме превращений: гидроксид калия → гидроксид железа (II) → гидроксид железа (III) → оксид железа (III) → железо. Рассмотрите четвертую реакцию с позиции ОВР.
- Потери трансформатора, имеющего номинальную мощность S = 25 кВ·А, при холостом ходе Pх = 450 Вт, при коротком замыкании Рк = 800 Вт. Определить коэффициент нагрузки, если коэффициент мощности нагруженного трансформатора cosφ = 0,9, а КПД η = 94,5%. Исходящие значения: при условии что межфазная мощность РАВ = 275 кВт, РВС = 528 кВт, РСА = 440 кВт.
- Субъективная сторона бандитизма выражается в ______ умысле
- Установите последовательность процессов, протекающих во время дыхательного движения у млекопитающего, начиная с возбуждения центра вдоха. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. 1) сокращение межреберных мышц и диафрагмы 2) увеличение объёма лёгких 3) обогащение крови кислородом в альвеолах лёгких и освобождение её от избытка углекислого газа 4) уменьшение лёгких в объёме и удаление из них воздуха 5) расслабление межреберных мышц
- Найдите наименьшее значение функции y = 69 cosx+71x + 48 на отрезке [0; 3π/2].
- 3. Укажите слово с непроверяемой безударной гласной в корне.
- Под созданием ___________ связей между различными самостоятельно действующими организованными группами следует понимать, например, действия лица по объединению таких групп в целях осуществления совместных действий по планированию, совершению одного или нескольких тяжких или особо тяжких преступлений.
- 30. Выберите предложения, в которых есть подлежащее и сказуемое.
- Выберите один вариант ответа. Заполните пропуск в предложении, выбрав верный вариант ответа. Известно, что заряд ядра атома очень трудно изменить. Для этого потребуется большое количество энергии. Если изменится заряд ядра, то ____.
- 29. Укажите местоимение 2 лица единственного числа.
- Известно, что заряд ядра атома очень трудно изменить. Для этого потребуется большое количество энергии. Если изменится заряд ядра, то ...
- Неверно, что лексическая система официально-делового стиля включает ...
- 40. У дрозофил черное тело (а) и укороченные крылья (b) рецессивные признаки по отношению к аллелям серого тела и нормальных крыльев. Гены наследуются сцеплено, кроссинговер при образовании половых клеток у самцов не происходит. Скрестили гомозиготных по двум парам рецессивных признаков самок мух дрозофил с дигетерозиготными самцами. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, а также возможные генотипы и фенотипы потомства в F1. Каково соотношение фенотипов дрозофил в потомстве? Объясните почему.
- 39. Хромосомный набор соматических клеток речного рака равен 116. Определить хромосомный набор и число молекул ДНК в профазе митоза, в метафазе митоза и телофазе митоза.
- 38. Для соматической клетки животного характерен диплоидный набор хромосом. Определите хромосомный набор (п) и число молекул ДНК (с) в ядре клетки при гаметогенезе в метафазе I мейоза и анафазе II мейоза.
- 37. При скрещивании растения душистого горошка с усиками и яркими цветками и растения без усиков и с бледными цветками в F1 все растения были с усиками и яркими цветками. От скрещивания гибрида из F1 и растения с усиками и яркими цветками были получены растения с двумя фенотипами: с усиками и яркими цветками; с усиками и бледными цветками. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, потомства F1 и F2. Какие законы наследственности проявляются в F1 и F2?
- 36. При скрещивании мышей с жёлтой яркой окраской с мышами, имеющими окраску агути и бледную шерсть, всё потомство имело жёлтую яркую шерсть. При анализирующем скрещивании гибридов было получено 4 фенотипических класса, имевших 57, 197, 49 и 187 мышей соответственно. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы и фенотипы всех родителей и потомков. Поясните фенотипическое расщепление во втором скрещивании.
- Задача №2 Художник украсил витражами 15 оконных проёмов на первом этаже, а на втором – на 3 проёма меньше. Сколько всего окон украсил художник витражами?
- 28. В каком предложении нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым?
- Ниже приведено заявление студента, содержащее ошибки в оформлении. Исправьте ошибки в оформлении заявления.
- Установите последовательность процессов при образовании мочи. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр: 1) попадание мочи в почечную лоханку 2) обратное всасывание в извитом канальце 3) попадание первичной мочи в извитой каналец 4) фильтрация крови в капсуле нефрона 5) перемещение вторичной мочи по собирательной трубочке
- На рисунке показан график зависимости силы тока в металлическом проводнике от времени. Определите частоту колебаний тока.
- Вопрос: Неверно, что для официально-делового стиля характерна такая черта, как ... Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов 1. использование инфинитивных конструкций 2. острота интерпретации при передаче информации 3. использование отглагольных существительных, клише 4. то, что предпочтение отдается видовым понятиям
Банк заданий: готовые решения по всем школьным предметам
В Банке заданий ОК ГДЗ собраны уже решённые школьные задания по разным предметам и классам. Здесь можно найти готовые решения задач и упражнений, ответы на вопросы, выполненные тесты и другие задания из школьной программы.
Банк не ограничен материалами из конкретных учебников. В нём представлены задания, которые школьники получают на уроках и дома: из учебников и рабочих тетрадей, с карточек, распечаток и фотографий.
Если нужное задание уже есть в Банке, можно открыть его и посмотреть готовое решение или ответ.
Что можно найти в Банке заданий
В Банке представлены разные типы школьных заданий:
- задачи и примеры;
- уравнения и неравенства;
- задания по геометрии;
- упражнения по русскому языку;
- задания по иностранным языкам;
- задачи по физике и химии;
- вопросы по биологии и географии;
- задания по истории и обществознанию;
- упражнения по информатике;
- вопросы и задания по литературе;
- тесты и задания с вариантами ответа;
- таблицы и задания на соответствие;
- текстовые и творческие задания.
Поэтому сегодня Банк заданий — это не только сборник задач по математике, а мультипредметное хранилище готовых решений и ответов.
Задания по разным школьным предметам
Изначально Банк ОК ГДЗ был посвящён преимущественно математике, алгебре и геометрии. Сейчас его содержание значительно шире.
В Банке представлены задания по основным школьным предметам:
- математике;
- алгебре;
- геометрии;
- русскому языку;
- литературе;
- английскому и другим иностранным языкам;
- физике;
- химии;
- биологии;
- географии;
- истории;
- обществознанию;
- информатике.
Можно искать нужное задание в одном разделе независимо от предмета и класса.
Можно искать не только по номеру из учебника
Обычные ГДЗ чаще всего привязаны к конкретному учебнику. Чтобы найти решение, нужно знать автора, класс, часть учебника, страницу или номер упражнения.
Но источник задания известен не всегда. Учитель может выдать карточку или распечатку, использовать дополнительный сборник или дать задание, которого нет в основном учебнике. Иногда у школьника есть только само условие, а откуда оно взято — неизвестно.
В таких случаях ориентиром становится текст задания.
Можно искать по условию задачи, предложению из упражнения, формулировке вопроса или другим характерным словам. Если в Банке есть такое задание, можно сразу перейти к готовому решению. Если точного совпадения нет, похожие задания могут помочь разобраться в способе выполнения.
Формат решения зависит от задания
По разным школьным предметам требуется разный результат.
В математике, алгебре и геометрии важно не только получить ответ, но и увидеть ход решения. В физике и химии могут потребоваться формулы и вычисления. В русском языке — выполненное упражнение и необходимые объяснения. В истории, биологии, географии или обществознании — содержательный ответ на поставленный вопрос.
Поэтому в Банке собраны не однотипные короткие ответы, а решения и выполненные задания разных форматов.
Как использовать готовые решения
Готовое решение можно использовать, чтобы:
- проверить собственный ответ;
- найти ошибку в своей работе;
- посмотреть ход выполнения задания;
- понять, как оформить решение;
- разобраться с заданием, которое не получилось выполнить самостоятельно;
- использовать выполненное задание как образец.
Особенно удобно сверять свою работу с готовым решением после самостоятельной попытки: можно увидеть, на каком этапе появился другой результат или что было пропущено.
Когда пригодится Банк заданий
Банк особенно удобен, когда перед вами есть конкретное школьное задание и нужно найти его решение.
Например, если:
- неизвестно, из какого учебника взято задание;
- учитель выдал отдельную карточку или распечатку;
- условие записано в тетради;
- известен текст вопроса, но неизвестен номер упражнения;
- нужно проверить выполненную работу;
- нужен пример выполнения похожего задания.
Вместо поиска конкретного учебника или сборника можно ориентироваться непосредственно на содержание задания.
Как найти нужное задание
Для поиска используйте наиболее характерную часть условия. Это может быть начало задачи, предложение из упражнения, ключевая фраза вопроса, название темы, математическое выражение или несколько слов из задания.
Обязательно сравните найденное условие со своим. Внешне похожие задания могут отличаться числами, исходными данными, формулировками или тем, что именно требуется выполнить.
Если условия совпадают, можно переходить к готовому решению или ответу. Если совпадение только частичное, найденная работа может служить примером, но выполнять своё задание нужно с учётом его исходных данных.
Если готового решения ещё нет
Если нужного задания в Банке найти не удалось, его можно отправить в ГДЗ по фото. Достаточно сфотографировать условие и получить решение своего задания.
Таким образом, сначала можно поискать уже готовое решение в Банке, а если его там нет — решить собственное задание по фотографии.
Банк заданий ОК ГДЗ
Банк заданий ОК ГДЗ объединяет готовые решения и ответы по разным классам и школьным предметам. Здесь можно найти задачи, упражнения, вопросы, тесты и другие задания, сверить свою работу с готовым вариантом или посмотреть пример выполнения.
А если нужного задания в Банке пока нет, его можно отправить в ГДЗ по фото и получить решение по фотографии.