База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 12. Вставьте пропущенное слово: «Растения, зародыш которых имеет одну семядолю, называются ...».
- 11. Назовите части зерновки пшеницы, обозначенные на рисунке цифрами 1 и 2.
- Circle the correct word. 1) This holiday is / are celebrated in Great Britain. 2) He is / are interested in English traditions. 3) I am / is listened to every time I sing the New Year's song. 4) The books about Russian traditions is / are read by our pupils. 5) The presents am / are brought by Father Frost. 6) New Year is / are celebrated in all the world. 7) The breakfast is / are cooked by my Dad. 8) My sister is / are given nice presents every birthday. 9) Homework is / are done very well. 10) The fruit is / are picked in autumn.
- 16. Для проведения эксперимента выданы склянки № 1 и № 2 с растворами хлорида кальция и серной кислоты, а также три реактива: растворы хлорида бария, гидроксида натрия и соляной кислоты. 1. Только из указанных в перечне трех реактивов выберите два, которые необходимы для определения каждого вещества, находящегося в склянках № 1 и № 2. 2. Составьте молекулярное, полное и сокращенное ионные уравнения реакции, которую планируете провести для определения вещества из склянки № 1. 3. Составьте молекулярное, полное и сокращенное ионные уравнения реакции, которую планируете провести для определения вещества из склянки № 2. 4. Для оформления хода эксперимента используйте предложенную ниже таблицу. | № опыта | Реактив (формула или название) | Наблюдаемые признаки реакции |---|---|---| | | | Вещество из склянки № 1 | Вещество из склянки № 2 | | 1 | | | | | 2 | | | | | | Вывод: | | | 5. Приступайте к выполнению эксперимента.
- Впишите производные от слов из правой колонки в предложения. BORE RELATION BROTHER PATRIOT ADMIRE
- Заполни пропуски: вставь в каждое слово правильную букву («е» или «и»). Выбери верный вариант ответа из списка.
- 27. К композиционным материалам относят:
- 26. Напиши 3 формы медицинских препаратов из лекарственных растений
- 25. Отношение линейных размеров изображения к действительным размерам предмета называется
- 24. Разработку конструкторской документации осуществляют на основе стандарта
- 23. Основные источники электрической энергии
- 22. Тепловое действие электрического тока используется в
- 21. Многоклеточные грибы бывают:
- 20. Перечислите профессии связанные с электричеством
- 19. Назовите основные этапы приготовления хлеба
- 18. С помощью какой обработки получают Профилированный. Листовой металл, трубы, рельсы и т.д...?
- 17. Какие устройства используют для плавки чугуна и стали?
- 28. Из предложений 3-5 выберите такое, которое связано с предыдущим с помощью личного местоимения. Напишите его номер.
- 27. Из предложений 2-4 выберите предложение с однородными сказуемыми. Напишите его номер.
- 26. Из предложения 5 выпишите глагол I спряжения в неопределённой форме.
- 25. Напишите наклонение глагола стал (предложение 4).
- 24. Из предложений 2, 3 выпишите глагол в прошедшем времени.
- 23. Из предложений 4, 5 выпишите глагол II спряжения.
- 22. Из предложений 1, 2 выпишите глагол в повелительном наклонении.
- Определите, под воздействием каких процессов сформировались изображённые на фотографиях формы рельефа. Напишите их название и укажите, из какой территории, отмеченной на карте цифрами, их можно встретить. Ответы запишите в таблицу.
- 8. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент: «Мальчик застыл. У него даже дух захватило – так красива, так широка была его родна река! А раньше она ему почему-то казалась обыкновенной и не очень приветливой». А) К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб» Б) В.П. Астафьев «Васюткино озеро» 3) Н.А. Некрасов «Крестьянские дети»
- 7. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент: «Нрава она была весьма смирного, или лучше сказать, запуганного, к самой себе он чувстовала полное равнодушие, других боялас смертельно...». А) Макр Твен «Приключения Тома Сойера» Б) Л.Н. Толстой «Кавказский пленник» В) И.С. Тургенев «Муму»
- 3. На рисунке - схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З. По какой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой. Сколько существует различных путей из города А в город 3?
- 7. На изготовление 800 тетрадей требуется 68,8 кг бумаги. Сколько бумаги нужно для изготовления 1200 таких тетрадей?
- В каком случае проводится перераспределение товара Выберите один правильный вариант
- 10. Основанием четырехугольной пирамиды является ромб, у которого косинус угла равен 3/4, длина стороны равна 15. Все боковые грани наклонены к плоскости ее основания под углом а, а высота пирамиды равна 12. Найдите значение выражения 10√11 · tga.
- 9. Найдите количество различных корней уравнения (sin x + cos x)² = sin 8x + 1, принадлежащих промежутку [0; π/2].
- 8. Найдите сумму квадратов корней уравнения x² + 5x - 8 = 2√x² + 5x + 7.
- 7. Найдите наименьшее целое решение неравенства \( \sqrt{\frac{x^2+5x+6}{x+2}} < 1 \)
- 5. Решите неравенство log<sub>1/5</sub> (2 - 3x) > -2.
- 4. Найдите значение х, если 3<sup>x</sup> = \( \frac{1}{\sqrt[3]{3}} \)
- 3. Найдите значение выражения log<sub>25</sub> 5 + log<sub>5</sub> 25.
- 2. Цилиндр может быть получен в результате вращения:
- 5 В баскетбольной команде 9 игроков. будет равен средний рост игроков кома игрок ростом 205 см?
- 4 Требование государственного стандарта номинального значения: по ширине – 3 мм. ное отклонение по ширине или по толщине значат бракованной. в) Следует ли доску, измерения которой д Обоснуйте свой ответ.
- 3 В таблице приведены две характеристики 30 разных стиральных машин, имеющихся в продаже: максимальная загрузка белья (кг) и средний расход воды на одну стирку (л). По данным таблицы: а) найдите медиану расхода воды для машин, у которых загрузка белья не более 5 кг; б) найдите медиану расхода воды для машин, у которых загрузка белья более 5 кг. в) По вашему мнению, существенно ли отличаются полученные медианы для этих двух групп машин? Попробуйте обосновать свою точку зрения или объяснить своими словами возможную причину такого различия.
- 2 среднемесячные температуры в г. Ижевске за много лет наблюдения. Определите по диаграмме. а) Сколько месяцев в году в среднем холоднее, чем сентябрь? б) Какая средняя температура в самом теплом месяце (приблизительно)? в) Какой месяц в среднем самый холодный в Ижевске? В ответ запишите название месяца.
- Задание 7. Напишите короткое сочинение на тему «Письмо сибирского крестьянина-переселенца родным в Центральную Россию».
- Задание 6. Проанализируйте текст параграфа и заполните таблицу. Аграрная реформа П. А. Столыпина. Цель. Основные мероприятия.
- Задание 5. Этот 3 гг. занимал пост министра финансов, в 1905 — председателем Совета министров. Укажите его имя. Используя дополнительные материалы, выясните, каковы были основные пункты его программы реформ.
- 2)
- Рассмотрите фотографию. Какой тип межличностных отношений может быть проиллюстрирован с помощью данной фотографии? (Укажите не конкретное, а наиболее общее название.) Объясните, в чём состоит сущность данного типа межличностных отношений. Какова роль общения в жизни человека? Как Вы думаете, какие качества необходимы изображённому на фотографии младшему по возрасту человеку, чтобы такие межличностные отношения были успешными? (Укажите любые два качества.) Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
- Верны ли следующие суждения о взаимосвязи общества и природы? А. Природные процессы влияют на развитие общества. Б. Взаимодействие природы и общества носит противоречивый характер 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны Ответ:
- 1. $\frac{1\frac{2}{3}}{\frac{4}{5}-\frac{1}{18}}$ 2. $16x+5x^2+12=0$ 3. Сумма двух чисел равна -5, а их произведение равно -50. Найдите эти числа. 4. На координатной прямой отмечены числа a, b и c. Отметьте на этой прямой какое-нибудь число x так, чтобы при этом выполнялись условия: $x+9<0$; $-x+6<0$ 5. Отметьте на координатной прямой число 5.5 6. $\left( 36a^2 - \frac{1}{16a^2} \right) : \left( 6a - \frac{1}{4a} \right)$ при $a = \frac{1}{6}$
- Решите уравнение: \(\frac{x-4}{2} + 3x = 5\)
- ___ she ___ in the job application form yet?
- 768. Единст- В како- казыва
- 767. Спи- ляя недо- к слову та- ся; горе
- В каком году была выпущена монета? Обоснуйте свой ответ.
- Назовите исторического деятеля, изображенного на монете. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.
- Используя рисунок укрепления (справа), опишите, какие строительные материалы и технологии использовали жители древней Москвы при постройке первых укреплений Кремля. Почему были выбраны именно такие материалы?
- Рассмотрите изображение укрепления справа. Сделайте вывод: могла ли такая конструкция долго выдерживать осаду, и почему?
- Используя рисунок укрепления, объясните, для чего служила дозорная башня («шелом») и площадки («полати»).
- Рассмотрите рисунок справа. Перечислите элементы, которые использовались в конструкции укреплений Кремля. Объясните их смысл.
- Рассмотрите план Кремля и подумайте, почему его территория была именно такой формы и площади. Чем обусловлен его размер?
- Какие особенности местности помогли Москве со временем стать укрепленным и важным городом?
- Используя карту, определите удобство географического положения Москвы. Почему именно здесь князья могли назначать встречи?
- Найдите на карте Москву и укажите, к какому княжеству она относилась в 1147 году.
- 7 Из Лидова в Кузьминки можно проехать на автобусе с пересадкой в Марьине или Сергеевке. Время движения автобуса между этими посёлками указано на схеме: В Марьине приходится ждать автобуса 5 мин, а в Сергеевке - 15 мин. По какому пути быстрее проехать из Лидова в Кузьминки?
- 4 а) Солнце взошло в 5 ч 52 мин, а зашло в 18 ч 10 мин. Какова долгота дня? б) Поезд был в пути 12 ч 38 мин. На станцию назначения он прибыл в 21 ч того же дня. В котором часу он вышел со станции отправления? в) Солдат встал на пост в 10 ч 45 мин и простоял на посту 1 ч 30 мин. В котором часу его сменили на посту?
- 3 Реши уравнения и сделай проверку:
- 2 Найди х в равенствах по образцу:
- 1 Составь 4 равенства из чисел: a) 7, 5, 12; б) 9, 8 и 72. Построй для каждого случая графическую модель.
- В паспорте резистора написано, что его сопротивление равно (200 ± 5) Ом. Определите наибольшее и наименьшее значения напряжения на резисторе при прохождении по нему тока силой 0,04 А. Считайте показания амперметра точными. Внесите в таблицу полученные значения минимального и максимального значений напряжения на резисторе.
- 4. Запиши слова в словосочетаниях в указанной форме.
- Каким множеством может быть пересечение двух числовых лучей?
- Каким множеством является объединение двух числовых отрезков, которые имеют общую точку?
- Каким множеством может быть пересечение двух числовых отрезков?
- Вспомните, какие виды числовых промежутков вам известны
- 4) Влияет ли перемешивание смеси на время растворения веществ.
- 3) Какое вещество растворится быстрее — поваренная соль, сахар или пищевая сода.
- 2) Как быстро растворится каждое вещество при повышении температуры воды.
- 1) Сколько граммов поваренной соли, сахара и пищевой соды растворится в одинаковом количестве воды.
- Укажи, что исследовали ученики в своём опыте.
- Заполните таблицу по материалу §§ 63, 64, 65
- 28. Из предложений 3-5 выберите такое, которое связано с предыдущим с помощью личного местоимения. Напишите его номер. Ответ:
- 27. Из предложений 2-4 выберите предложение с однородными сказуемыми. Напишите его номер. Ответ:
- 26. Из предложения 5 выпишите глагол I спряжения в неопределённой форме. Ответ:
- 25. Напишите наклонение глагола стал (предложение 4). Ответ:
- 24. Из предложений 2, 3 выпишите глагол в прошедшем времени. Ответ:
- 23. Из предложений 4, 5 выпишите глагол II спряжения. Ответ:
- 22. Из предложений 1, 2 выпишите глагол в повелительном наклонении. Ответ:
- 21. Какое утверждение не соответствует содержанию текста? Напишите его номер. 1) Голубь - чудесная птица. 2) Голуби никогда не ссорятся. 3) Символом мира голубь стал в двадцатом веке. 4) Голуби не заботятся о потомстве. Ответ:
- Инструкция по выполнению: Представь, что ты — художник или писатель, который должен за 5 минут рассказать иностранцу, чем знаменит Санкт-Петербург времен Николая I. Твоя работа должна состоять из трех частей на листе А4: 1. Заголовок: «Петербург Николая I: Город ...». Подбери одно самое точное слово-определение (например: «Город пара», «Город мундира», «Город камня»). 2. Визуальный образ: Нарисуй в центре листа один предмет или здание, которое лучше всего символизирует эту эпоху. Это может быть арка Главного штаба, ровная олиния домов или даже кусок торцовой мостовой. 3. Текст-объяснение (5-6 предложений): • Напиши, почему ты выбрал именно этот образ. • Упомяни 1-2 факта о жизни города в то время (например, про архитектуру, транспорт или строгие правила). • Закончи фразой о том, какое настроение царило на улицах.
- 2) There are many words connected with the word SHOP or SHOPPING. Your task is to match the word combinations with their definitions: 1. Shop assistant 2. Shop window 3. Shop list 4.Shopping centre 5. I'm being served 6. Supermarket 7. Boutique 8. The fitting room 9. I am looking for 10. I'm just looking
- 6. In winter when it's cold we put on warm clothes: 7. When the weather is cool I wear my ____. 8. In hot summer I prefer wearing ____. 9. When it's raining I wear a ____ with a hood, and ____.
- 1. At school I always wear my special suit- my 2. I change my school clothes for ____ when I come home. 3. When I go in for sports I wear my track suit and ____. 4. When I go to the theatre or to my friend's party I put on my ____. 5. In the evening after a shower I put on my bathrobe and then I go to bed in my ____.
- 5. Найдите соответствующие ответы на вопросы и напишите их в той
- 4. Переведите на русский язык в письменной форме абзацы 2 и 5.
- 3. Прочтите текст и выполните следующие за ним упражнения: THE ENGINE 1. The engine is the source of power that makes the car move. It is usually called an internal combustion engine because gasoline is burned within its cylinders or combustion chambers. Most automobile engines have six or eight cylinders. The operating cycle of the four-stroke engine that takes place in the engine cylinder can be divided into four strokes. The upper limit of the piston movement is called the top dead centre. The lower limit of piston movement is called the bottom dead centre. A stroke is the piston movement from the top dead centre to the bottom dead centre or from bottom dead centre to the top dead centre. In other words, the piston the completes a stroke each time it changes the direction of its motion. 3. Where the entire cycle of events in the cylinder requires four strokes (two crankshaft revolutions), the engine is called a four-stroke cycle engine. The four strokes are: intake, compression, power and exhaust. 4.Two-cycle engines have also been made, and in such engines the entire cycle of events is completed in two strokes or one revolution of the crankshaft. 5.On the intake stroke the intake valve is opened. The mixture of air and vaporized gasoline is delivered into the cylinder through the inlet valve. On the compression stroke the inlet valve is closed so that the mixture can be compressed. On the power stroke both valves (inlet and exhaust) are closed in order to raise pressure during the mixture combustion. On the exhaust stroke the exhaust valve is opened to exhaust the residual gas.
- 2. Переведите на русский язык встречающиеся в тексте интернациональные слова: cylinder, automobile, limit, centre, cycle, compression, gas.
- 6. Среди предложений 7–9 найдите предложение с распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
- хлеб с маслом (Идиома: основной источник дохода или средств к существованию)
- 6. Заполните таблицу, сравнив образ жизни людей Запада и Востока в Новое время.
- Задание 4. Тест А) Чему равны квантовые числа для двух электронов, которые находятся на 3s^2 подуровне? Б) По какой формуле определяется максимальное количество электронов на уровне? A) 2(2/+1) B) n+1 C) 2n² D) 2/ +1 В) Иону Fe3+ соответствует электронная формула: A) 1s22s22p63s23p63d64s2 C) 1s22s22p63s23p63d54s0 B) 1s22s22p63s23p63d8 D) 1s22s22p63s23p63d34s2 Г) Сколько неспаренных электронов имеют возбуждённые атомы хлора? A) 2 B) 3 C) 7 D) 5 Д) Если электронная конфигурация элемента заканчивается 3s²3p5, сколько протонов имеет атом данного элемента? А) 13 В) 17 C) 15 D) 16
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.