База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 4. Какие проблемы поднимает автор в романе «Убить пересмешника»? а) Проблема расовой дискриминации б) Проблема бедности и неравенства в) Проблема воспитания и образования г) Все перечисленные проблемы
- 3. Какая тема является центральной в романе «Убить пересмешника»? а) Тема любви и дружбы б) Тема взросления и становления личности в) Тема борьбы за справедливость г) Тема природы и окружающей среды
- 2. В каком городе происходит действие романа «Убить пересмешника»? а) Нью-Йорк б) Атланта в) Мейкомб г) Чикаго
- 1. Кто автор романа «Убить пересмешника»? а) Марк Твен б) Харпер Ли в) Шарлотта Бронте г) Льюис Кэрролл
- 3. Вычислить \( \frac{10^3 \cdot 10^6}{10^8} \)
- 2. Решить неравенство: 12x + 5 ≤ 4x + 3
- 1. Построить график функции y = 2x - 1
- Виды химической связи
- 8. В ящике стола лежат одинаковые на вид 3 синих и 7 красных фломастеров. Случайным образом из ящика достают два фломастера. Найдите вероятность того, что оба фломастера окажутся красными. Ответ дайте в виде несократимой обыкновенной дроби. Решение. Ответ:
- 7. На диаграмме представлены данные о длинах самых протяжённых рек России. По горизонтали указаны названия рек, а по вертикали — длина в километрах. 1) Запишите номера рек, длина которых больше 3000 км и меньше 4000 км. Список рек: 1) Амур 2) Волга 3) Дон 4) Енисей 5) Индигирка 6) Колыма 7) Лена 8) Обь 9) Северная Двина 10) Хатанга Ответ: 2) Примерно, на сколько километров длина Индигирки меньше длины Енисея? Ответ:
- Вариант 8. Таблица квадратов двузначных чисел. Математика, 8-й класс.
- Угол называется развернутым, если:
- 6) The volunteers have cleared roads.
- 5) The villagers have come from the farthest regions.
- 4) The natural disaster has destroyed the town.
- 3) Because of air pollution, we have moved to the country since spring.
- 2) The tornado has stopped all of a sudden.
- 1) I have worked as a volunteer in a rescue team.
- III. Grammar. 1. Choose the right modal verb.
- II. Mark the sentences True or False.
- 6. Определите метод размножения по описанию. Размножение осуществляется из одной клетки или кусочка ткани. В специальных камерах, создаются определенные условия температуры, влажности и освещенности. Клетки образовательной ткани активно делятся, образуя крохотные растения. Таким способом размножают, например, орхидеи.
- 5. Назовите метод, вегетативного размножения, изображенный на рисунке. В чем заключается значение данного метода?
- У какого из данных глаголов можно однозначно определить вид?
- Задание 3. Как изменилась Москва при Иване Грозном? Что впервые увидели жители города в XVI в.? Какие развлечения были доступны горожанам в XVI в.? Представьте, что вы пришли в школу и попали в XVI в. Опишите день из жизни ученика Москвы XVI в. (5-7 предложений)
- Задание 2. Домострой как исторический источник – план 1) Укажите, кто был автором «Домостроя»? 2) Охарактеризуйте «Домострой» – какие сведения мы можем узнать с его помощью? 3) Как вы думаете, почему «Домострой» является одним из главных источников XVI в.?
- Прочитать – параграф 2 Задание 1. Грамотность и начало книгопечатания: 1) В каком году вышла первая печатная книга? Кто был ее редактором? Как она называлась? Как вы думаете, каковы последствия перехода к книгопечатанию? Раскройте последствия для культуры, образования, распространения книг.
- c^2 · c^2 · c^2 =
- a^5 · a^7 =
- материалах Ответить на вопрос после текста по произведению: Что понравилось Гулливеру и что удивило его в государстве, куда его забросила судьба?
- ЗАДАНИЕ №1 Игральный кубик подбрасывается n раз. Рассматривается случайная величина X – частота выпадения двоек. Найдите наименьшее значение n, при котором дисперсия X не превосходит 0,04.
- 22. Крестьянская война под предводительством Е. И. Пугачева проходила в: 1) 176 1765 гг.; 2) 1771-1774 гг.; 3) 1773-1775 гг.; 4) 1783-1786 гг.
- Отметь знаком [X] только те слова, которые подходят к схеме:
- Отметь знаком [X] все слова, в которых третий по счету звук — это мягкий согласный.
- Определи ЗВУКИ, которыми отличаются слова. Отметь знаком [X] эти ЗВУКИ на схемах:
- Из приведенных операторов описания переменных неправильно объявлены переменные:
- Построить с помощью угольника прямую b, проходящую через точку D, параллельно прямой c
- Построить с помощью угольника 4 параллельные прямые
- Построить с помощью угольника прямую b, проходящую через данную точку, перпендикулярно прямой a
- Слово | Обозначение
- Скорость вертолёта 240 км/ч. Это в 8 раз больше скорости теплохода и в 4 раза больше скорости самолёта. Найди скорость теплохода и скорость самолёта.
- Вычислите и сделайте проверку: 984 240 : 320
- Вычислите и сделайте проверку: 759 121 : 25
- Вычислите и сделайте проверку: 26 320 \(\cdot\) 37
- Вычислите и сделайте проверку: 2632 \(\cdot\) 370
- Вычислите и сделайте проверку: 9017 : 45
- Вычислите и сделайте проверку: 3606 : 18
- ДОБЕРИСЬ ДО ВЕРШИНЫ ПИРАМИДЫ (Подсказка: верхнее число равно сумме двух нижних).
- 9. Заполни пропуски.
- 8. Задача.
- 8. Напиши артикль the, где необходимо
- Сопоставьте группы грибов с их представителями:
- Грибы снабжают растение:
- Выполните деление и представьте полученное выражение как одночлен в стандартном виде: (3a^4b^6)^4 : (ab^5) =
- Задание 2. Функция задана формулой y = 2x - 5. Найдите значение y при x = -2, 0, 3.
- Заполните пропуски подходящими по смыслу элементами. Сформулируйте следующие понятия, вставив в прямоугольники подходящие слова по смыслу.
- Ниже приведен список терминов. Все они, за исключением одного, относятся к периоду 1917-1918 гг. Найдите и запишите порядковый номер термина, не относящегося к данному периоду.
- Задание 6. Человек поднимается на 5 этажей. Сравните: работа и мощность при подъёме по лестнице, работа и мощность при использовании лифта. Вопросы: 1. У кого выше КПД - у человека или у лифта? 2. Почему человек устаёт, а лифт - нет?
- Задание 5. Решите задачи. 2. Автомобиль мощностью 100 кВт движется с постоянной скоростью. Какую работу он совершит за 15 минут?
- Задание 5. Решите задачи. 1. Во время соревнований по прыжкам в высоту в первой попытке спортсмен преодолел планку на высоте 4 м, а во второй попытке на высоте 3 м 24 см. В какой попытке в момент прыжка он имел большую энергию?
- Ф.И. Кроссворд «Приключение Робинзона Крузо»
- Две геометрические фигуры называются равны если:
- С помощью динамометра равномерно перемещают брусок. Чему равна сила трения скольжения между бруском и столом, если динамометр показывает 2 Н?
- Плотность человеческого тела 1070 кг/ м³. Вычислить объём тела человека массой 107 кг.
- Скорость зайца равна 30 м/с, а скорость догоняющей его рыси равна 144 км/ч. Догонит ли рысь зайца?
- Would you like ____ fruit salad?
- b) Лужин
- а) Свидригайлов
- 13. Кому из героев романа принадлежат высказывания:
- 12. Вставьте недостающие слова: "Я не тебе поклонился, я ... поклонился", - как-то дико произнёс он".
- 11. Кто из героев романа по профессии юристы?
- 10. Какую часть в романе занимает подготовка "преступления" Раскольникова, а какую - наказание его?
- 9. С какого момента начинается наказание Раскольникова:
- 8. С какого момента начинается преступление Раскольникова:
- 7. Кому принадлежат комнаты:
- Даны глаголы: бежать, идти, лететь, ползти. Сколько из них являются двувидовыми, то есть могут употребляться как глаголы и совершенного, и несовершенного вида?
- 2. В течение 5 мин запишите в тетрадь все слова, которые вам удалось запомнить. Последовательность не имеет значения. Слова: сено, ключ, самолет, груша, ручка, зима, свеча, поле, молния, орех, сковородка, утка, пароход, слива, линейка, лето, река, гром, ягода, тарелка, вишня, тетрадь, осень, поляна, гроза. 3. Подсчитайте число правильно написанных слов и оцените каждое из них в 1 балл. 4. По сумме баллов определите, к какой категории относится объём вашей памяти: 6 слов и меньше — объём памяти крайне низкий; 7—12 слов — объём памяти чуть ниже среднего, возможно, вы не умеете сосредотачиваться; 13—17 слов — объём памяти хороший; 18—21 слово — объём кратковременной памяти отличный; свыше 22 слов — ваша память феноменальна!
- Complete with: freeze, embarrassment, jealous, crowds, cut down on, rich, starving, thirsty, put on, home-made.
- 9. Наибольшее и наименьшее значения силы
- 12. Как называется пейзаж, в котором художник изображает улицы, высокие дома, проспекты, парки и тд. ____
- 285. Нарисуйте в тетради таблицу элементарных событий опыта, где игральную кость бросают дважды. Закрасьте в таблице элементарные события, благоприятствующие событию: а) «выпадут одинаковые числа»; б) «при каждом броске выпадет число очков, кратное трём»; в) «сумма очков при первом и втором бросках равна 5»; г) «произведение выпавших очков равно 10».
- К какому типу относятся вещественные данные?
- 26. Судебный прецедент является источником административно-процессуального права: ) да, является; 2) нет, не является; является если решение принято Арбитражным судом; ) является только если в решении суда об этом говориться; ) не является, даже если в решении суда об этом говориться; ) является если решение принято судом первой инстанции; • является если решение принято судом кассационной инстанции; • является если решение принято Верховным судом; является если решение принято Конституционным судом; 1) правильный ответ 8,9.
- Найди по рисунку величины углов. ∠AOM = ?, ∠BOM = ?, ∠COM = ?, ∠DOM = ?, ∠KOM = ?, ∠COD = ?, ∠COK = ?, ∠AOK = ?
- самостоятельная работа 1 уровень 1.Найдите объём куба с ребром 7дм. 2.Найдите объём прямоугольного параллелепипеда, если длина 4см, ширина 2см, высота 3см. 3.Объём спортивного зала 320 м³, высота 4м, длина 10м. Найдите площадь пола.
- Из предложенного перечня выберите все формулы веществ, с которыми взаимодействует хлорид железа(II).
- 269. Впишите слова much или many. Напишите окон-чание -s (-es), если требуется. (SS 1-2, S 10)
- 8. В июле в Питере было 14 пасмурных, без осадков, дней, 10 дней шёл мелкий дождь, 6 дней шёл ливень, 1 день шёл град, в остальные дни были ясные и солнечные. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера
- 7. Кондитер испек 35 рогаликов. Известно, что 10 рогаликов он полил глазурью и 20 рогаликов посыпал сахарной пудрой. Некоторые рогалики могут быть одновременно и с глазурью, и с сахарной пудрой. Выберите утверждения, которые верны.
- 6. В ящике лежит 5 левых и 5 правых перчаток. Выберите утверждения, которые верны при указанных условиях, и запишите в ответе их номера
- 5. Настя младше Тани на три года, но старше Милы на два года. Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера
- 4. Тигр легче бегемота.
- 3. Горилла тяжелее бегемота.
- 2. Бегемот самый тяжёлый на к
- Какое из этих кушаний названо не по действию, связанному с его приготовлением?
- Твой друг обращается к тебе с просьбой. " / "Sorry, I can't."
- Замени единственное число множественным.
- 6. Найдите корень уравнения $2^{13-2x} = \frac{1}{128}$.
- 7. Элемент X испытал \(\beta\)-распад. Образовавшийся элемент Y будет иметь в таблице Д. И. Менделеева порядковый номер
- 6. Укажите второй продукт ядерной реакции $^{2}_{1}H + ^{3}_{1}H \rightarrow ^{4}_{2}He + ?$
- 5. Сколько нейтронов содержится в ядре $^{18}_{10}Ne$?
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.