Решение:
б) \(x^2 - 4x + |x-3| + 3 = 0\)
- Рассмотрим два случая для \( |x-3| \):
- Случай 1: \( x - 3 \ge 0 \), то есть \( x \ge 3 \). Тогда \( |x-3| = x-3 \). Уравнение примет вид: \( x^2 - 4x + (x-3) + 3 = 0 \)
- \( x^2 - 3x = 0 \)
- \( x(x-3) = 0 \)
- \( x=0 \) или \( x=3 \).
- Условию \( x \ge 3 \) удовлетворяет только \( x=3 \).
- Случай 2: \( x - 3 < 0 \), то есть \( x < 3 \). Тогда \( |x-3| = -(x-3) = 3-x \). Уравнение примет вид: \( x^2 - 4x + (3-x) + 3 = 0 \)
- \( x^2 - 5x + 6 = 0 \)
- Решим квадратное уравнение: \( (x-2)(x-3) = 0 \).
- \( x=2 \) или \( x=3 \).
- Условию \( x < 3 \) удовлетворяет только \( x=2 \).
Ответ: \( x=2, x=3 \).
д) \(|x-3| + |2x-5| + 4x = 5|x|\)
- Рассмотрим случаи, зависящие от знаков выражений под модулями: \( x-3 \), \( 2x-5 \), \( x \). Критические точки: \( x=3, x=2.5, x=0 \).
- Интервал 1: \( x < 0 \).
- \( |x-3| = -(x-3) = 3-x \).
- \( |2x-5| = -(2x-5) = 5-2x \).
- \( |x| = -x \).
- Уравнение: \( (3-x) + (5-2x) + 4x = 5(-x) \)
- \( 8 + x = -5x \)
- \( 6x = -8 \)
- \( x = -\frac{8}{6} = -\frac{4}{3} \).
- \( x = -\frac{4}{3} \) удовлетворяет условию \( x < 0 \).
- Интервал 2: \( 0 \le x < 2.5 \).
- \( |x-3| = -(x-3) = 3-x \).
- \( |2x-5| = -(2x-5) = 5-2x \).
- \( |x| = x \).
- Уравнение: \( (3-x) + (5-2x) + 4x = 5x \)
- \( 8 + x = 5x \)
- \( 8 = 4x \)
- \( x = 2 \).
- \( x = 2 \) удовлетворяет условию \( 0 \le x < 2.5 \).
- Интервал 3: \( 2.5 \le x < 3 \).
- \( |x-3| = -(x-3) = 3-x \).
- \( |2x-5| = 2x-5 \).
- \( |x| = x \).
- Уравнение: \( (3-x) + (2x-5) + 4x = 5x \)
- \( -2 + 5x = 5x \)
- \( -2 = 0 \) — неверно. Нет решений в этом интервале.
- Интервал 4: \( x \ge 3 \).
- \( |x-3| = x-3 \).
- \( |2x-5| = 2x-5 \).
- \( |x| = x \).
- Уравнение: \( (x-3) + (2x-5) + 4x = 5x \)
- \( -8 + 7x = 5x \)
- \( 2x = 8 \)
- \( x = 4 \).
- \( x = 4 \) удовлетворяет условию \( x \ge 3 \).
Ответ: \( x = -\frac{4}{3}, x = 2, x = 4 \).
3) \(||3-x| - x + 1| + x = 6\)
- Перепишем уравнение: \( ||3-x| - x + 1| = 6 - x \).
- Из определения модуля следует, что \( 6-x \ge 0 \), то есть \( x \le 6 \).
- Рассмотрим два случая для внешнего модуля:
- Случай 1: \( |3-x| - x + 1 = 6 - x \)
- \( |3-x| = 5 \).
- Это означает, что \( 3-x = 5 \) или \( 3-x = -5 \).
- Если \( 3-x = 5 \), то \( x = -2 \). Удовлетворяет \( x \le 6 \).
- Если \( 3-x = -5 \), то \( x = 8 \). Не удовлетворяет \( x \le 6 \).
- Случай 2: \( |3-x| - x + 1 = -(6 - x) \)
- \( |3-x| - x + 1 = -6 + x \)
- \( |3-x| = 2x - 7 \).
- Из определения модуля следует, что \( 2x-7 \ge 0 \), то есть \( x \ge 3.5 \).
- Рассмотрим два подслучая для \( |3-x| \).
- Подслучай 2а: \( 3-x = 2x-7 \) (когда \( 3-x \ge 0 \), то есть \( x \le 3 \)).
- \( 10 = 3x \)
- \( x = \frac{10}{3} \approx 3.33 \).
- Это значение не удовлетворяет условию \( x \le 3 \).
- Подслучай 2б: \( -(3-x) = 2x-7 \) (когда \( 3-x < 0 \), то есть \( x > 3 \)).
- \( x-3 = 2x-7 \)
- \( 4 = x \).
- \( x = 4 \) удовлетворяет условиям \( x > 3 \) и \( x \ge 3.5 \) и \( x \le 6 \).
Ответ: \( x = -2, x = 4 \).