Решебник по истории России 9 класс Мединский §23

Изменения в быту во второй половине XIX в. были связаны с отменой крепостного права и последовавшим ускорением развития экономики, а также с техническим прогрессом, которые способствовали урбанизации и внедрению различных технических достижений.

Облик российских городов во второй половине XIX в. изменился: в столицах и провинциальных городах строились вокзалы, рестораны, магазины, рынки, театры и банковские здания. Ускорились темпы строительства многоэтажных домов – в четыре-пять этажей. В крупных городах возводились здания государственных и местных органов управления. Современные магазины стали теснить традиционные торговые ряды и мелкие лавочки. В городах появились керосиновые фонари, которые постепенно вытесняли газовые, и улучшилось освещение улиц. Появились цветные магазины, кофейни и новые системы городского самоуправления, которые преобразили городское хозяйство, мостили улицы булыжником и брусчаткой, а в центре Москвы тротуары стали покрывать асфальтом.

На эти изменения повлияли:

• Отмена крепостного права и последовавшее ускорение развития экономики, способствовавшие увеличению населения Российской империи.

• Введение новых систем городского самоуправления, которое преобразовало городское хозяйство.

• Технический прогресс (появление керосиновых фонарей).

Эмансипация (от лат. emancipatio) – это освобождение от какой-либо зависимости, отмена ограничений, уравнивание в правах. По отношению к женщинам это означает борьбу за равенство прав с мужчинами в экономической, политической и общественной жизни.

Шаги, сделанные в России во второй половине XIX в. по эмансипации женщин:

• В 1870-х гг. женщины стали принимать на работу на телефонных станциях (женщины-телефонистки).

• Участие женщин в деловой и общественной жизни привело к упрощению женского костюма в 1870-х гг. (уменьшение кринолина, появление прилегающего костюма).

Ироничное отношение автора к конке объясняется тем, что конно-железная дорога, или конка, передвигалась крайне медленно («скорость равна отрицательной величине, изредка нулю и по большим праздникам два вершка в час»). Стоимость проезда была низкой, но при этом пассажиры платили за провоз багажа, а вагоны тряслись, что делало ее неудобным и устаревшим видом транспорта.

Что нового появилось в сфере связи:

• Почтовая марка (Россия, 1858) и разветвление городской почты: конверты с марками, почтовые ящики на улицах, ускоренная обработка писем и бандеролей.

• Быстрый рост телеграфа (густая сеть линий к концу XIX в.).

• Появление телефона: в 1880-е открываются первые городские телефонные станции; на них работают женщины-телефонистки.

Как это повлияло на экономику:

• Резко снизились издержки времени и координации: торговцы, банки, железные дороги и порты получали сведения о ценах, заказах и перевозках почти мгновенно.

• Расширились рынки (единые цены, рост межрегиональной торговли), ускорилась работа бирж и кредитов.

• Возникли новые рабочие места и отрасли услуг (телефонные станции, почтовые отделения, печать), что поддержало урбанизацию и потребительский рынок.

• Связь стала инфраструктурой управления и логистики: предприятия и государство могли оперативно планировать поставки, бюджеты и движение товаров.

Купеческие районы, как правило, располагались в центре столичных и крупных губернских городов, где жили самые богатые сословия. Типичная архитектурная обстановка в этих районах: дома были построены в стиле ампир, стояли на главных улицах и в примыкающих к ним переулках, что отличало их от дворянских кварталов с прямыми купеческими особняками в два-три этажа. В конце века богатые купцы стали перебираться в бывшие дворянские усадьбы, строя затейливые особняки по проектам знаменитых архитекторов.

Быт купцов:

• Внутренняя обстановка отличалась старинными купеческими устоями: в доме царил старинный уклад, традиционные русские блюда (мясные наваристые щи, жареный гусь или утка с кашей, белуга, осетрина, навага), пили чай из тульских самоваров с вареньем и ели пирогами и пряниками.

• В конце века быт богатых купцов стал меняться: они выписывали себе гувернанток из Парижа и ездили отдыхать на Французскую Ривьеру, а также нанимали поваров и официантов из самых дорогих ресторанов и приглашали для выступлений певцов, хоры и оркестры.

• Одежда – шилась в основном в ателье у иностранцев; мужчины носили сюртук, брюки, а с 1860-х гг. вошли в моду визитки, пиджаки, жилеты.

Утверждение: Можно утверждать, что в этот период грань между бытом и привычками богатых купцов и дворян стирается всё больше. Богатые купцы копировали дворянские привычки (покупка бывших дворянских усадеб, строительство особняков по проектам знаменитых архитекторов) и европейский образ жизни (путешествия, одежда, наём гувернанток из Парижа), что сближало их с высшим сословием.

На окраинах губернских городов проживали небогатые купцы, мещане, мелкие чиновники. Они жили в деревянных одноэтажных домах с двором и садиком.

Богатые слои (купцы, интеллигенция):

• Одежда: Дорогая, сшитая в ателье, модная (например, мужской сюртук, визитка, пиджак; женская мода следовала европейским тенденциям), с 1850-х гг. для мужчин обязательной частью гардероба стала длинноприталенная сюртука.

• Быт: Жили в особняках или многокомнатных квартирах в центре, пользовались услугами прислуги (повара, официанты), посещали театр, рестораны, балы, проводили деловые встречи в трактирах.

Рабочие (простые горожане):

• Одежда: Низкий уровень доходов не позволял подражать мещанам и буржуазии. Мужчины носили подковые и длиннополые сюртуки, добрые сапоги, шапки, картуз с лаковым козырьком. Женщины носили ситцевые платья, в шляпках с белыми пёрышками, обувью служили высокие кожаные ботинки на шнуровке.

• Быт: Жили на рабочих окраинах (например, Хитровка в Москве), ютились в беспросветных зданиях или снимали углы. Питались дешёвой снедью (пирогами, блинами, сбитнем, киселем), ели своеобразно (с общего деревянного чана) или могли позволить себе пообедать в трактире.

На масленичном гулянье видны балаганы-сцены с представлениями, карусели и катание с ледяной горы, катание на санях/тройках, уличные пляски под музыку, лавки с угощениями (блины, сбитень). Вся площадь занята аттракционами и торговыми рядами.

Трактиры и рестораны играли важную роль в жизни горожан:

• Трактиры были местом, где проводились деловые встречи (для купцов и приказчиков), и служили местом сбора для отдыха (для рабочих) и общения.

• Рестораны были местом общественного питания для состоятельной публики, где подавались блюда европейской кухни; это было местом досуга и развлечений для богатых купцов и дворян.

Изменения в жизни крестьян:

• Жили по-прежнему в деревянных избах с русской печью.

• Одежда оставалась простой: поддёвки, чуйки, армяки, длиннополые сюртуки, полушубки и тулупы. У более зажиточных крестьян появились сапоги.

• Быт включал традиционные православные праздники (Рождество, Крещение, Пасха), обряды (свадебные, погребальные), традиционные развлечения (песни, хороводы).

• Повседневная жизнь крестьян определялась православной верой и традициями.

Крестьянская жизнь менялась гораздо медленнее, нежели городская, потому что:

1. Консервативность сельского уклада: Крестьянская община и традиции долго сохраняли прежний образ жизни, сопротивляясь нововведениям.

2. Отсутствие технического прогресса: Технические новшества и блага цивилизации (электричество, водопровод, телефон) внедрялись в первую очередь в городах и почти не затрагивали деревню.

3. Низкий уровень грамотности и доходов: Низкие доходы и отсутствие образования ограничивали возможности крестьян для изменения своего быта и усвоения новых культурных форм.

Менее востребованные профессии:

• Гончар, продавец деревянной посуды: Из-за внедрения промышленных (фабричных) керамических и металлических товаров.

• Фонарщик (газовый): Из-за появления керосиновых, а затем и электрических фонарей.

• Ямщик (курьер): Из-за развития почты, телеграфа и железных дорог.

• Извозчик-ломовик: Из-за появления конки, а затем и электрического трамвая.

Появившиеся или ставшие более востребованными профессии:

• Телефонист/Телефонистка: В связи с развитием телефонной связи.

• Рабочий на электростанции: В связи со строительством электростанций и развитием электрического освещения.

• Инженер-электрик/Монтёр: В связи с внедрением электрического освещения и трамвая.

• Кондуктор/Водитель конки/Трамвая: В связи с развитием городского общественного транспорта.

• Рабочий на крупных промышленных предприятиях: В связи с индустриализацией (новое явление — городской рабочий).

По моему мнению, быт и привычки купеческого сословия изменились в наибольшей степени во второй половине XIX в.

Изменения:

• Образ жизни: Богатые купцы стали перенимать дворянский и европейский образ жизни (путешествия, наём гувернанток).

• Архитектура: Переезд из традиционных купеческих особняков в бывшие дворянские усадьбы или строительство новых роскошных особняков по модным архитектурным проектам.

• Одежда: Отказ от старых традиций в одежде в пользу европейской моды (пиджаки, визитки, дорогие платья).

• Культура и досуг: Посещение ресторанов с европейской кухней, театров и организация балов и маскарадов.

Связаны с:

• Экономическим ростом: Увеличение богатства купечества благодаря промышленному и торговому росту после реформ 1860-х гг.

• Стремлением к интеграции: Желание подчеркнуть свой новый социальный статус и сблизиться с дворянством (хотя текст утверждает, что разница стиралась, изменения были наиболее заметны у купцов, которые раньше резко отличались от дворян).

Одежда горожан менялась следующим образом:

• Мужская одежда: С 1850-х гг. обязательной частью гардероба стал длинноприталенный сюртук; носили брюки в черную ткань или серую полоску. С 1860-х гг. в моду вошли визитка, пиджак, жилет и брюки из шерстяной ткани тёмных цветов.

• Женская одежда: В большей степени подвергалась влиянию моды. В 1850–1860-е гг. носили юбки на жёстком каркасе (кринолине). В 1870-х гг. наступило упрощение женского костюма в связи с ростом участия женщин в общественной жизни; костюм стал тяготеть к тёмным тонам.

На изменение моды влияли:

• Европейские тенденции: Мода часто приходила из-за границы (текст упоминает влияние Парижа).

• Эмансипация женщин: Участие женщин в деловой и общественной жизни повлияло на упрощение и практичность женского костюма.

• Промышленное производство: Развитие промышленности позволило производить одежду быстрее и дешевле (готовая одежда), делая моду более доступной.

Развитие промышленности повлияло на деревенский быт, хотя и медленно, внося новые промышленные изделия, которые постепенно вытесняли предметы домашнего изготовления.

Промышленные изделия, вызвавшие изменения:

• Промышленная посуда: Глиняная посуда стала использоваться вместо деревянной; крестьяне стали покупать сито и щётки на рынках, пить чай с сахаром, использовать керосиновые лампы.

• Одежда/Обувь: Более зажиточные крестьяне стали приобретать готовую одежду и сапоги вместо традиционной самодельной обуви (лапти, валенки).

• Предметы быта: Стали входить в обиход городские изделия (самовары, печатные ткани).

Расположите в хронологической последовательности исторические события: 1) выпуск в России первой почтовой марки; 2) пуск первого электрического трамвая в Российской империи; 3) открытие первой электростанции в Москве; 4) открытие общественных телефонных станций в Санкт-Петербурге, Москве, Одессе и Риге.

1. 1) выпуск в России первой почтовой марки – 1858 г.

2. 4) открытие общественных телефонных станций в Санкт-Петербурге, Москве, Одессе и Риге – 1882 г.

3. 3) открытие первой электростанции в Москве – 1886 г.

4. 2) пуск первого электрического трамвая в Российской империи – 1892 г. (в Киеве)

Хронологическая последовательность: 1, 4, 3, 2.

Движение электрического трамвая в Москве открылось в 1899 г. (согласно дате статьи в газете).

Первый трамвайный маршрут пролегал от Бутырской заставы до Петровского парка. Конечные точки маршрута на современной карте: Бутырская застава (район Савёловского вокзала) и Петровский парк (район Петровского парка и стадиона Динамо). Протяжённость в километрах: 2,2 версты (согласно тексту), что составляет 2,35 километра (1 верста ≈1,0668 км).

Преимущества электрического трамвая перед конкой:

• Трамвай двигался без шума.

• Трамвай двигался плавно и скорее, чем конка.

• Трамвай мог мгновенно останавливаться при повороте рычага.

• Трамвай был более удобным для пассажиров (в вагонах не так сильно укачивало, как в конке).

Раскройте смысл понятия «конка». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России.

Смысл понятия «конка»: Конка — это конно-железная дорога, представляющая собой городской вид транспорта на рельсах, вагоны которого приводились в движение лошадьми по проложенным на улицах рельсам.

Исторический факт: В 1870–1890-х гг. конка появилась и действовала в Москве, Одессе, Санкт-Петербурге и ряде других крупных городов Российской империи, прежде чем её вытеснил электрический трамвай.

Главный вопрос параграфа: Какие изменения в быту произошли во второй половине XIX в.? С чем это было связано?

Во второй половине XIX в. в быту народов России произошли глубокие изменения, связанные с ускорением экономического развития, процессами урбанизации и внедрением технических новшеств. Жизнь в городах кардинально преобразилась, хотя крестьянский быт менялся медленнее.

Аргументы:

1. Изменения городского облика и инфраструктуры: Произошло увеличение темпов строительства многоэтажных домов, были построены вокзалы, банки, театры, улицы стали моститься брусчаткой и асфальтом, появилось керосиновое, а затем и электрическое освещение. Это стало прямым следствием экономического роста и технического прогресса.

2. Развитие связи и транспорта: Появились и широко распространились почтовая марка, телеграф и телефон, а также новые виды городского транспорта — конка и электрический трамвай. Это значительно ускорило деловые и общественные контакты, облегчив жизнь горожан.

3. Изменение социального быта: У состоятельных слоёв происходило стирание граней между купечеством и дворянством, выражавшееся в перенятии европейских привычек и моды. У рабочих и разночинцев сформировался новый городской быт, связанный с фабричным трудом, наймом жилья на окраинах и новым форматом досуга (трактиры, народные гулянья).

Главная особенность. Культура становится общественно-направленной и демократичной: реалистическое искусство и литература обращаются к современным социальным темам, а благодаря печати, театрам и передвижным выставкам (и поддержке меценатов) культура становится доступной широкой публике, сохраняя при этом национальные традиции.

Верные номера: 1 и 4.

— 1) «Лебединое озеро» — премьера 1877 г. (вторая половина XIX в.).

— 2) «Евгений Онегин» — 1820–1830-е (первая половина XIX в.) — не подходит.

— 3) Пашков дом (XVIII в.) — не подходит.

— 4) Верхние торговые ряды (ГУМ), открыт 1893 г. — вторая половина XIX в.

A — 2 (А. Чехов)

Б — 1 (П. Чайковский)

В — 5 (А. Островский)

Г — 4 (Л. Толстой)

A — 4 (И. Тургенев, Отцы и дети)

Б — 5 (И. Гончаров, Обломов)

В — 3 (Н. Некрасов, Кому на Руси жить хорошо)

Г — 1 (М. Салтыков-Щедрин, История одного города)

Ответ: верны 2 и 4.

(Марка посвящена открытию в области химии — периодической системе Менделеева; сам учёный занимался также вопросами демографии. Пункты 1, 3, 5 неверны.)

Главный вопрос главы: В каких условиях развивались российская культура и наука во второй половине XIX в. и как это отразилось на их достижениях?

Российская культура и наука во второй половине XIX в. развивались в условиях модернизации после реформ 1860-х, быстрого роста городов, печати и образования — при сохранении сильной цензуры и опоры на православно-национальные традиции. Это сочетание массового запроса и «охранительного» курса задало их особый, общественно-нравственный характер.

Почему это дало высокий результат:

1. Новая аудитория и инфраструктура. Земские школы, университеты, музеи, консерватории, железные дороги и пресса расширили круг читателей и слушателей → расцвет критического реализма (Толстой, Достоевский, Чехов), передвижников, русского театра и балета (МХТ, Чайковский).

2. Меценатство и «русский стиль». Поддержка купцов-промышленников (Третьяков, Мамонтов, Морозовы) и интерес к национальным мотивам обеспечили художникам средства и тему → создание галерей, опер, школ, промыслов.

3. Научная среда и прикладные задачи. Университетские и технические школы + запрос индустриализации привели к прорывам в науке: Периодический закон Менделеева, работы Бутлерова, Сеченова, Павлова, Мечникова, Попова, Жуковского → прямое влияние на промышленность, медицину и технику.

Во второй половине XIX века Россия быстро модернизировалась: реформы 1860-х, рост университетов и технических школ, потребности промышленности, транспорта, медицины. Наука стала частью экономики и общественной жизни. Ниже — ключевые имена и смысл их работ.

Дмитрий Менделеев. В 1869 г. сформулировал Периодический закон и построил таблицу элементов, предсказав «пропуски» и свойства неизвестных элементов. Таблица стала универсальной системой химии, ускорила разработку удобрений, сплавов, красителей, лекарств и задала стандарт научного и школьного знания.

Александр Бутлеров. Создал теорию химического строения органических соединений: свойства вещества зависят от порядка связей атомов. Это сделало органический синтез управляемым и дало базу для фармацевтики, красителей, парфюмерии, полимеров.

Иван Сеченов и Иван Павлов. Сеченов заложил рефлекторную физиологию мозга; Павлов экспериментально описал пищеварение и высшую нервную деятельность. Их подход превратил медицину в экспериментальную науку и повлиял на нейронауки, психологию, фармакологию.

Илья Мечников. Открыл фагоцитоз и клеточные механизмы иммунитета. Итог — рождение иммунологии, развитие бактериологии, санитарии, вакцинопрофилактики; снижение смертности от инфекций.

Павел Яблочков и Александр Лодыгин. «Свеча Яблочкова» (1876) и усовершенствованная лампа накаливания Лодыгина сделали возможным массовое электрическое освещение улиц и фабрик. Это продлило рабочий день, повысило безопасность городов и породило электротехническую отрасль.

Александр Попов. В 1895 г. продемонстрировал беспроводной приём радиосигнала и практические сеансы связи. Радио заложило основы всей дальнейшей беспроводной коммуникации — от морской телеграфии до вещания и навигации.

Николай Жуковский. Учредил аэродинамику как науку: формулы подъемной силы, аэродинамические трубы, школа инженеров. Это открыло путь к авиации и прочному расчёту летательных аппаратов.

Константин Циолковский. Разработал теорию ракетного полёта: ракетное уравнение, необходимость многоступенчатости, идеи герметических кабин и жизнеобеспечения. Его работы стали фундаментом космонавтики XX века.

Инфраструктура науки. Земские бюджеты и меценатство (Третьяков, Морозовы, Мамонтов), университетские и политехнические лаборатории, научные общества и выставки связали учёных с промышленностью и обществом, ускорив внедрение результатов.

Общий эффект. Открытия российских учёных превратились в технологии массового действия: химическая промышленность, медицинская диагностика и профилактика, освещение и электроснабжение, радио и телеграф, транспорт и, в перспективе, авиация и космос. Они включили Россию в мировой научный авангард и создали платформу для технологических рывков XX века.

Где работал.

Главные экспедиции — северо-восточное побережье Новой Гвинеи (так называемое «побережье Маклая», 1871–1872, 1876–1877, 1883), а также Меланезия, Микронезия и Полинезия, Индонезия (Ява, Суматра), Филиппины, Малайский архипелаг, Австралия.

Методы общения с коренными жителями.

Жил среди папуасов без военной охраны и насилия, изучал язык и обычаи, лечил больных, обменивался дарами и предметами быта, записывал мифы и родовые отношения, фиксировал антропологические данные без унижений и экспериментов над людьми. Это была по сути долговременная «включённая» экспедиция — ранний образец современного полевого этнографического метода.

Почему «человек с Луны».

Папуасы, впервые увидев европейца с бледной кожей, посчитали его существом «с неба/с Луны»; прибытие на лодке из океана и миролюбивое поведение усилили впечатление необычности, так прозвище закрепилось.

Главные заслуги.

• Научная: точные описания народов Новой Гвинеи (язык, быт, родство), карты побережья, коллекции флоры и фауны; основание первой морской биостанции в Австралии (Сидней, 1881).

• Гуманистическая: опровержение «научного расизма» — доказал равную одарённость и человечность папуасов; добивался защиты от работорговцев и злоупотреблений колонизаторов; предлагал не «завоёвывать», а заключать договоры-протектораты ради безопасности аборигенов.

Почему ЮНЕСКО назвало его «Гражданином мира» (1996).

За исключительный вклад в межкультурный диалог и защиту прав коренных народов, за соединение науки и гуманизма: его полевые дневники и публичные выступления требовали уважения к достоинству народов Океании и стали важным аргументом против расистских теорий и колониального произвола.

Итог.

Миклухо-Маклай показал, что этнография может быть научной и одновременно этичной: знание, полученное доверительным проживанием среди людей, оказалось убедительнее предрассудков и повлияло на последующие нормы работы исследователей и миссий в тропической Азии и Океании.

Кто такой Чайковский.

Пётр Ильич Чайковский (1840–1893) — композитор, соединивший европейскую симфоническую форму с русской мелодикой и драматизмом. Его музыка — яркая мелодичность, психологическая глубина и театральность.

Произведения, принёсшие славу:

• Балеты: Лебединое озеро (1877), Спящая красавица (1890), Щелкунчик (1892) — образцы классического балета; сочетают симфоническое развитие с танцевальностью, дарят запоминающиеся темы.

• Оперы: Евгений Онегин (1879), Пиковая дама (1890) — тонкая «психологическая опера», где оркестр раскрывает чувства героев.

• Симфонии: №4 (1878), №5 (1888), №6 «Патетическая» (1893) — драматургия «борьбы с судьбой», мощные лейттемы.

• Концерты: фортепианный №1 и скрипичный — виртуозность плюс ясная мелодия; любимцы публики и конкурсов.

• Увертюры и сюиты: Ромео и Джульетта, Итальянское каприччио, 1812 год — яркая программность и блестящая оркестровка.

Почему они популярны:

1. Мелодичность и эмоциональная понятность — темы легко запоминаются, а чувства героев универсальны.

2. Сценическая сила — балеты и оперы «работают» на сцене: ритм действия, характеры, танцевальные номера.

3. Профессионализм оркестровки — эффектный звук для любого состава, что делает пьесы благодарными для исполнителей.

Вклад Чайковского в мировое искусство:

• Сформировал канон классического балета, где партитура не фон, а полноправная драматургия.

• Развил психологическую оперу и симфонию с личной исповедальной интонацией.

• Соединил русскую певучесть с европейской формой, сделав «русскую музыку» мировым языком.

• Влиял на композиторов XX века (Рахманинова, Прокофьева, Бриттена и др.) и на мировую исполнительскую школу.

Итог.

Чайковский — композитор, чья музыка «говорит» напрямую с эмоциями слушателя и одновременно выдерживает строгие симфонические законы. Поэтому она звучит повсюду — в концертных залах, театрах и кино — и остаётся одной из самых исполняемых в мире.

Александр II — более гибкая интеграция и умеренный либерализм. Сохранял местные особенности управления (Финляндия, Прибалтика), расширял школу и суд по общим имперским правилам, в Средней Азии оставлял религиозные институты под надзором. Одновременно жёстко подавил Польское восстание 1863 г. и урезал автономию Царства Польского.

Александр III — курс на централизацию и русификацию. Русский язык и православие усиливались в администрации и школе; ограничивались автономии Финляндии и Польши; в еврейской политике — ужесточение (квоты в образовании, черта оседлости). В Средней Азии и на окраинах — укрепление генерал-губернаторств и военного контроля при сохранении местного права в быту.

Итого: у Александра II — интеграция с элементами либеральных реформ; у Александра III — унификация и усиление имперского центра.