Решебник по истории России 8 класс Мединский §38

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:История России

§38

«Непросвещённый абсолютизм»: внутренняя политика Павла I

Главный вопрос урока

Был ли Павел I тираном для дворян и чего он хотел от этого сословия?

Павел I стал тираном для дворянства в их восприятии, поскольку его политика была направлена на лишение дворян вольностей и привилегий екатерининского времени. От сословия он хотел абсолютного повиновения, строгой дисциплины и возвращения к обязательной службе государству.

   Вернуть оригинал

Стр. 232

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Почему император Павел I стремился изменить политический курс своей матери Екатерины II?

Император Павел I стремился изменить политический курс своей матери Екатерины II, потому что:

   Вернуть оригинал
  1. Личное неприятие: Он не любил мать и тяжело переживал своё многолетнее отстранение от реальной власти и государственного управления.

       Вернуть оригинал
  2. Политический курс: Он считал политический курс Екатерины II (особенно в отношении дворянских привилегий и свободы) чрезмерно либеральным и полагал, что это привело к беспорядкам и финансовому кризису в стране.

       Вернуть оригинал
  3. Идеологические взгляды: Павел I был сторонником строгой централизации, дисциплины и порядка по образцу прусской военной доктрины (Фридриха II), что противоречило идеям «просвещённого абсолютизма» его матери.

       Вернуть оригинал

Стр. 233

Вопросы и задания к иллюстрации, схеме, рубрикам в тексте параграфа

1. В чём, по вашему мнению, состояли причины и смысл подобных мер?

Причины и смысл подобных мер (запреты на танцы, одежду, французские слова):

   Вернуть оригинал
  • Причины: Павел I стремился утвердить строгую дисциплину, порядок и единство в обществе, а также противопоставить Россию «заразе» Французской революции и её идеям, которые он считал источником беспорядков.

       Вернуть оригинал
  • Смысл: Подобные меры были направлены на унификацию внешнего вида и образа жизни дворянства и столичного общества, чтобы подчеркнуть абсолютную власть императора и искоренить всё, что напоминало о «вольности» екатерининской эпохи и «вольнодумстве» французов.

       Вернуть оригинал

2. Как они влияли на авторитет императора Павла I?

Подобные меры крайне негативно влияли на авторитет императора Павла I, особенно среди дворянства и столичной знати.

   Вернуть оригинал
  • Недовольство: Дворяне воспринимали их как мелочную тиранию, посягательство на личные свободы и привилегии, дарованные Екатериной II.

       Вернуть оригинал
  • Итог: Эти запреты, вместе с другими антидворянскими мерами, способствовали росту недовольства в гвардии и высших кругах, что в итоге привело к заговору и убийству императора.

       Вернуть оригинал

Стр. 234

Вопросы и задания к иллюстрации, схеме, рубрикам в тексте параграфа

На основе картины опишите характерные черты солдатского и офицерского обмундирования, введённого Павлом I.

Характерные черты солдатского и офицерского обмундирования, введённого Павлом I, были следующими:

   Вернуть оригинал
  1. Прусский образец: Обмундирование соответствовало «прусскому образцу» (согласно военной доктрине Фридриха II).

       Вернуть оригинал
  2. Узкие мундиры: Были введены «узкие мундиры» (вместо свободной екатерининской формы).

       Вернуть оригинал
  3. Характерные элементы: Использовались букли (локоны), косы (косички) и пукли (картонные квадраты), которые должны были носиться постоянно.

       Вернуть оригинал

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Какие изменения произошли в русской армии при Павле I?

В русской армии при Павле I произошли следующие изменения:

   Вернуть оригинал
  1. Военные уставы: Введены новые Пехотный и Конный уставы, основанные на прусской военной доктрине.

       Вернуть оригинал
  2. Дисциплина и порядок: Реформы были направлены на повышение дисциплины и порядка (постоянные смотры, запрет на светскую жизнь в театрах и собраниях).

       Вернуть оригинал
  3. Чистка офицерского корпуса: Произошло массовое увольнение офицеров (гвардейских и штаб-офицеров), которые были «отставлены» или не были формально приписаны к полкам.

       Вернуть оригинал
  4. Забота о солдатах: Введены тёплые зимние шинели; созданы военные школы для солдатских сирот; солдатам по окончании 25-летнего срока службы предоставлялись земля и деньги.

       Вернуть оригинал

Стр. 235

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Перечислите перемены, произошедшие в положении дворян при Павле I.

Перемены, произошедшие в положении дворян при Павле I:

   Вернуть оригинал
  1. Восстановление телесных наказаний: Восстановлено право уголовного преследования дворян, горожан и священников.

       Вернуть оригинал
  2. Ограничение Жалованных грамот: Ликвидированы многие органы, введённые в 1775 г. по «Учреждению для управления губерний» (надворные суды, нижние расправы), а также отменены выборы уездных и нижних земских судов.

       Вернуть оригинал
  3. Ограничение свобод: Было запрещено подавать коллективные прошения императору.

       Вернуть оригинал
  4. Воинская служба: Ужесточены требования к службе (увольнения офицеров из полков были ограничены), а неслужившие дворяне обязаны были «представлять» Военной коллегии документы о своём увольнении.

       Вернуть оригинал
  5. Налоги: Был принят налог (в 1797 г., 1,640 тыс. рублей) на дворянские имения для содержания губернских управлений.

       Вернуть оригинал

Стр. 236

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Как изменилось положение разных категорий крестьян в годы правления Павла I?

Положение крестьян в годы правления Павла I изменилось противоречиво:

   Вернуть оригинал
  1. Подушная подать: Император увеличил наделы казённых крестьян, но усилил контроль над ними.

       Вернуть оригинал
  2. Передача государственных крестьян: Павел I продолжил практику раздачи казённых крестьян в частную собственность (было роздано около 600 тыс. человек), что ухудшало их положение, превращая их в крепостных.

       Вернуть оригинал
  3. Акт о трёхдневной барщине (1797 г.): Был издан Манифест, который рекомендовал помещикам ограничить барщину тремя днями в неделю и запрещал принуждать крестьян к работе в воскресные дни. Однако он носил рекомендательный, а не обязательный характер.

       Вернуть оригинал
  4. Право покупки земли: В 1801 г. бывшим дворцовым крестьянам (которые по указу 1797 г. стали удельными) было разрешено покупать незаселённые земли, что нарушало дворянскую монополию.

       Вернуть оригинал
  5. Льготы крепостным: Были отменены подати, наложенные на крепостных людей в 1741 г., и им вернули право присягать государю.

       Вернуть оригинал

Вопросы и задания ДЗ

1. Как долгое отсутствие наследника Павла Петровича от государственных дел повлияло на особенности его царствования? Приведите примеры.

   Вернуть оригинал

Долгое отсутствие наследника Павла Петровича от государственных дел (до 42 лет, по причине недоверия матери) повлияло на особенности его царствования следующим образом:

   Вернуть оригинал
  1. Стремление к радикальным реформам: Павел I, болезненно переживая своё отстранение, вступил на престол как реформатор, желавший быстро и кардинально изменить политический курс матери, введя строгий, централизованный, казарменный порядок.

       Вернуть оригинал
  2. Недоверие к окружению: Недоверие к чиновникам и высшей знати, унаследованное от отношений с матерью, проявилось в назначении малоизвестных лиц (А. А. Аракчеев, И. П. Обресков) и постоянном контроле над ними, а также в мелочной регламентации жизни двора и страны.

       Вернуть оригинал
  3. Восстановление легитимности: Желание восстановить историческую справедливость и свою легитимность проявилось в перезахоронении останков Петра III.

       Вернуть оригинал

2. Почему военные реформы Павла I имели противоречивые последствия? Приведите примеры этих последствий.

Военные реформы Павла I имели противоречивые последствия:

   Вернуть оригинал
  1. Положительные последствия (укрепление дисциплины): Реформы подтянули дисциплину и порядок в войсках, устранив «легкомыслие» и «праздность» екатерининской армии. Были введены новые Пехотный и Конный уставы, основаны школы для солдатских сирот.

       Вернуть оригинал
    • Пример: Увольнение офицеров было ограничено, а солдатам по окончании 25-летнего срока службы предоставлялись земля и деньги на обзаведение хозяйством.

         Вернуть оригинал
  2. Отрицательные последствия (деспотизм и недовольство): Введение «прусского духа» (широкие мундиры, косы, постоянные смотры) и мелочная регламентация вызвали недовольство офицерского корпуса.

       Вернуть оригинал
    • Пример: Увольнение из гвардейских офицеров 25 генералов, фельдмаршалов и штаб-офицеров. Введение жесткого внешнего вида и парадов в любую погоду.

         Вернуть оригинал

3. Охарактеризуйте политику Павла I по отношению к дворянству. В чём состояла цель этих реформ? Как вы понимаете значение понятия «непросвещённый абсолютизм»?

   Вернуть оригинал

Политика Павла I по отношению к дворянству: Политика Павла I была направлена на ограничение вольностей и привилегий дворянства, дарованных Екатериной II, и восстановление дворянства как сословия, обязанного служить государству. Цель реформ: Цель состояла в том, чтобы максимально централизовать управление, укрепить самодержавную власть императора и установить в стране строгий, казарменный порядок и дисциплину, который, по мнению Павла, был утрачен. Значение понятия «непросвещённый абсолютизм»: «Непросвещённый абсолютизм» означает форму правления, при которой абсолютная власть монарха (самодержавие) не опирается на идеи Просвещения (свобода, законность, права сословий), а наоборот, отвергает их, используя методы жесткой регламентации, деспотизма и мелочной опеки над всеми слоями общества, особенно над привилегированными сословиями.

   Вернуть оригинал

4. Какую политику проводил Павел I по отношению к крестьянам? Почему эта политика считается противоречивой?

Политика Павла I по отношению к крестьянам: Политика была противоречивой и включала как ужесточение, так и смягчение положения крестьян.

   Вернуть оригинал
  1. Ужесточение: Продолжалась раздача казённых крестьян в частные руки (около 600 тыс. душ), что делало их крепостными.

       Вернуть оригинал
  2. Смягчение: Был издан Манифест о трёхдневной барщине (1797 г.), который рекомендовал помещикам ограничить барщину и запретил принудительный труд в воскресенье. Крепостным людям были возвращены некоторые права (присяга государю, отмена податей). Противоречивость политики: Политика считается противоречивой, потому что Павел I, с одной стороны, увеличил число крепостных путём их раздачи дворянам, с другой – впервые законодательно ограничил произвол помещиков в отношении эксплуатации крестьян (Акт о трёхдневной барщине), хотя этот акт носил лишь рекомендательный характер.

       Вернуть оригинал

5. Рассмотрите изображение в начале параграфа. Какие особенности правления императора Павла I художник отразил на этой картине?

   Вернуть оригинал

Особенности правления императора Павла I, отражённые на картине «Парад при Павле I»:

   Вернуть оригинал
  1. Культ военной дисциплины: Изображён строгий смотр войск (парад), что отражает главную особенность правления Павла I — введение «прусских порядков» и мелочную регламентацию жизни армии.

       Вернуть оригинал
  2. Централизация и личный контроль: Сам император находится в центре сцены, лично наблюдая за порядком, что подчёркивает его стремление к абсолютному личному контролю над всеми делами в государстве.

       Вернуть оригинал
  3. Атмосфера «казармы»: Обстановка вокруг Михайловского замка, полная солдат и офицеров в непривычных мундирах, отражает «казарменный» дух его правления, где порядок ставился превыше всего.

       Вернуть оригинал

Работаем с источником

1. Что в документе было совершенно новым по сравнению с предшествующими российскими законами, регламентировавшими отношения между дворянами и их крепостными?

   Вернуть оригинал

Совершенно новым было то, что он впервые в истории России законодательно регламентировал (хотя и в рекомендательной форме) объём крестьянского труда (барщины), устанавливая, что крестьянин должен работать на помещика «не более как три дня» в неделю и запрещая принудительную работу в воскресенье.

   Вернуть оригинал

2. Почему, на ваш взгляд, многие помещики не выполняли этот указ?

Многие помещики не выполняли этот указ, потому что:

   Вернуть оригинал
  1. Рекомендательный характер: Указ носил рекомендательный, а не обязательный характер («не принуждать... а дать им достаточно трёхдневной барщины в неделю»).

       Вернуть оригинал
  2. Экономические интересы: Помещики, особенно в Черноземье, были экономически заинтересованы в максимальной эксплуатации труда крепостных, и ограничение барщины напрямую снижало их доходы и подрывало дворянскую монополию.

       Вернуть оригинал

Главный вопрос урока

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Главный вопрос параграфа: Был ли Павел I тираном для дворян и чего он хотел от этого сословия? Ответ: Павел I стал тираном для дворянства в их восприятии, поскольку его политика была направлена на лишение дворян вольностей и привилегий екатерининского времени. От сословия он хотел абсолютного повиновения, строгой дисциплины и возвращения к обязательной службе государству. Аргументы:

   Вернуть оригинал
  1. Лишение вольностей и привилегий: Павел I восстановил возможность телесных наказаний для дворян, ограничил их право подавать коллективные прошения и ввёл налоги на имения, что было воспринято как посягательство на их «золотой век».

       Вернуть оригинал
  2. Введение «казарменного» порядка: Император ужесточил воинскую дисциплину и регламентацию (прусская форма, парады, ограничение увольнений), требуя от дворян-офицеров безусловной службы и исполнительности, а не роскоши и праздности.

       Вернуть оригинал
  3. Централизация власти: Действия Павла I, отменявшие выборность и самоуправление, были направлены на максимальную централизацию власти в своих руках и уничтожение системы дворянской вольности, что в итоге привело к заговору и убийству.

       Вернуть оригинал

Стр. 237

ГДЗ по фото 📸
Решебники по другим предметам