Решебник по английскому языку язык 9 класс Афанасьева. Углублённый | Страница 30

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:Student's Book
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 30
29. Read and guess what the words in bold type mean. (Прочитай и угадай, что означают выделенные жирным шрифтом слова.)
  1. Their years of work culminated [ˈkʌlmɪneɪtɪd] in a new invention. (Их годы работы завершились новым изобретением.)

- culminated (завершились, достигли кульминации) ~ reached a climax, ended with a result.

  1. My sister is a mathematical genius [ˈdʒiːnɪəs]. At the age of six she could easily do sums and solve some uncomplicated problems. (Моя сестра — математический гений. В шесть лет она легко могла выполнять сложение и решать некоторые несложные задачи.)

- genius (гений) ~ a person with exceptional intellectual or creative power.

  1. Mankind [ˈmænkaɪnd] means all humans considered as a group. Nowadays we use the word because they think that it may hurt women’s feelings, so they use the word “humankind” instead. (Человечество (Mankind) означает всех людей, рассматриваемых как группу. В настоящее время мы используем это слово, потому что думаем, что оно может задеть чувства женщин, поэтому вместо него используют слово «humankind».)

- Mankind (человечество) ~ all human beings collectively.

  1. The Smiths are our good friends. They live nearby [ˈnɪəbaɪ], in the house round the corner. (Смиты — наши хорошие друзья. Они живут неподалеку, в доме за углом.)

- nearby (неподалеку) ~ close, not far away.

Вернуть оригинал
§ Стр. 30
30. Read the words, look them up and then study the word combinations and sentences to know how to use them. (Прочитай слова, найди их значения, а затем изучи словосочетания и предложения, чтобы знать, как их использовать.)
  • achieve /əˈtʃiːv/ (v): to achieve fame, to achieve popularity, to achieve fortune. (достигать: достигать славы, достигать популярности, достигать богатства.)

    • We have achieved what we set out to do. (Мы достигли того, к чему стремились.)

  • achievement /əˈtʃiːvmənt/ (n): a great achievement, a remarkable achievement. (достижение: великое достижение, замечательное достижение.)

    • Climbing Mount Everest is a great achievement. (Подъем на гору Эверест — великое достижение.)

  • available /əˈveɪləbl/ (adj): to be available to somebody/for something. (доступный: быть доступным кому-либо/для чего-либо.)

    • The hotel is full, so there are no rooms available. (Отель полон, поэтому нет свободных номеров.)

    • These facts will never be available to you. (Эти факты никогда не будут тебе доступны.)

  • aware /əˈweə/ (adj): to be aware of something, to become aware of something. (осведомленный: быть осведомленным о чем-либо, узнать о чем-либо.)

    • I was well aware of the fact. (Я был хорошо осведомлен об этом факте.)

    • They have become aware of the danger. (Они узнали об опасности.)

  • beneficial /ˌbenɪˈfɪʃl/ (adj): to be beneficial to something, to be mutually beneficial. (полезный: быть полезным для чего-либо, быть взаимовыгодным.)

    • The discovery of this medicine was beneficial to many AIDS patients. (Открытие этого лекарства было полезно для многих пациентов со СПИДом.)

    • Some insects are beneficial to plants. (Некоторые насекомые полезны для растений.)

  • benefit /ˈbenɪfɪt/ (n), benefit (ed), benefit (ing) (v): to benefit something/somebody, to benefit from something. (польза (сущ.), извлекать пользу (гл.): приносить пользу чему-либо/кому-либо, извлекать пользу из чего-либо.)

    • This sunshine will benefit the farmers. (Этот солнечный свет принесет пользу фермерам.)

    • The factory benefited from the new machines. (Фабрика извлекла пользу из новых машин.)

  • capture /ˈkæptʃə/ (v): to capture criminals, to capture animals, to capture somebody’s imagination/attention. (захватывать/запечатлеть: захватить преступников, захватить животных, захватить чье-либо воображение/внимание.)

    • His story captured the interest of the world’s media. (Его история захватила интерес мировых СМИ.)

  • contemporary /kənˈtempərəri/ (adj): contemporary art, contemporary music, contemporary literature. (современный: современное искусство, современная музыка, современная литература.)

    • Contemporary sources offer a very different interpretation. (Современные источники предлагают совершенно другую интерпретацию.)

    • Beethoven was contemporary with Napoleon. (Бетховен был современником Наполеона.)

  • contemporary /kənˈtempərəri/ (n): Most of his contemporaries found his music unusual. (современник: Большинство его современников сочли его музыку необычной.)

  • contribute /kənˈtrɪbjuːt/ (v): 1) to contribute something to somebody/something. (вносить вклад: вносить что-либо кому-либо/во что-либо.)

    • Various factors contributed to his downfall. (Различные факторы способствовали его падению.)

    • The people of the town contributed food and clothing to the family whose house had burnt down. (Жители города пожертвовали еду и одежду семье, чей дом сгорел.)

      1. to contribute articles to a newspaper (magazine). (вносить статьи в газету (журнал).)

  • efficient /ɪˈfɪʃnt/ (adj): Alice is a very efficient secretary, she is skilful and capable of doing many things. (эффективный: Алиса — очень эффективный секретарь, она умела и способна делать многое.)

  • establish /ɪˈstæblɪʃ/ (v): to establish a firm, to establish a university, etc. (учреждать/устанавливать: учреждать фирму, учреждать университет и т. д.)

    • How long has the firm been established? (Как давно фирма была учреждена?)

  • establishment /ɪˈstæblɪʃmənt/ (n): a research establishment, an educational establishment, a training establishment. (учреждение: исследовательское учреждение, образовательное учреждение, учебное заведение.)

    • I want to speak to the manager of this establishment. (Я хочу поговорить с менеджером этого учреждения.)

  • generation /ˌdʒenəˈreɪʃn/ (n): future generations, the previous generation, the older/younger generation, a generation gap. (поколение: будущие поколения, предыдущее поколение, старшее/младшее поколение, разрыв поколений.)

  • gradually /ˈɡrædʒuəli/ (adv): to develop gradually, to ruin gradually. (постепенно: развиваться постепенно, разрушать постепенно.)

    • Gradually the situation changed. (Постепенно ситуация изменилась.)

  • opportunity /ˌɒpəˈtjuːnəti/ (n): a wonderful (great) opportunity; to take the opportunity of doing something, to have an opportunity to do something. (возможность: замечательная (большая) возможность; воспользоваться возможностью что-то сделать, иметь возможность что-то сделать.)

    • It’s a wonderful opportunity for you to find the truth. (Это замечательная возможность для тебя найти правду.)

  • rapid /ˈræpɪd/ (adj): rapid progress, a rapid movement, a rapid growth. (быстрый: быстрый прогресс, быстрое движение, быстрый рост.)

    • Nowadays we see a rapid growth in the use of the Internet. (В настоящее время мы видим быстрый рост в использовании Интернета.)

  • record /ˈrekɔːd/ (v): 1) to record historical events. (записывать/фиксировать: записывать исторические события.)

    • His diary records the lives of ordinary country people. (Его дневник записывает жизнь простых деревенских жителей.)

      1. to record a song, a concert, a speech. (записывать: записывать песню, концерт, речь.)

  • subsequent /ˈsʌbsɪkwənt/ (adj): a subsequent interview (event). (последующий: последующее интервью (событие).)

    • These skills were then passed on to subsequent generations. (Эти навыки затем были переданы последующим поколениям.)

  • tame /teɪm/ (v): to tame animals, to tame the might of the river. (приручать/укрощать: приручать животных, укрощать мощь реки.)

Вернуть оригинал

Поделись с друзьями