Решебник по английскому языку язык 8 класс Биболетова | Страница 37

During volcanic eruptions, the following kinds of help are needed:

5. Evacuation of people and animals from dangerous areas. (Эвакуация людей и животных из опасных зон.)

6. Monitoring the changes in the area to predict the eruption. (Мониторинг изменений в районе для предсказания извержения.)

7. Providing people with warning signs so they can leave in time. (Предоставление людям предупреждающих знаков), чтобы они могли вовремя уехать.

8. Restoring essential services like electricity, telephone, water, and gas services quickly. (Быстрое восстановление основных служб, таких как электричество, телефон, вода и газ.)

3. Find the words which sound similar in Russian. (Найди слова, которые звучат похоже на русские.)

   • volcano (вулкан)

   • erupt (извергаться) / eruption (извержение)

   • lava (лава)

   • calm (спокойный)

   • scientist (ученый)

   • monitor (монитор / отслеживать)

   • predict (предсказывать)

   • equipment (оборудование)

4. Find synonyms to the verbs in the box. (Найди синонимы к глаголам в рамке.)

   • to construct (строить) → to build (строить)

   • to damage (повреждать) → to destroy (уничтожать), to kill (убивать)

   • to happen (случаться) → to come (приходить), to erupt (извергаться)

   • to start (начинать) → to begin (начинать)

   • to tell somebody know (сообщить кому-то) → to warn (предупреждать)

   • to forecast (прогнозировать) → to predict (предсказывать)

   • to save (спасать, сохранять) → to help (помогать)

   • to repair (ремонтировать) → to restore (восстанавливать)

7. Everything on the Earth consists of material that once came out of a volcano. (Все на Земле состоит из материала, который когда-то вышел из вулкана.)

T (True – Верно. В тексте сказано: "Everything you see around... your own body — is made from material that once came out of a volcano.")

8. The lava that comes from volcanoes is used in agriculture as fertilizer. (Лава, которая выходит из вулканов, используется в сельском хозяйстве в качестве удобрения.)

NS (Not stated – Не сказано. В тексте лишь говорится, что земля вокруг вулканов очень хороша для выращивания.)

9. A volcanic eruption is safe for nearby towns and villages. (Извержение вулкана безопасно для близлежащих городов и деревень.)

F (False – Неверно. Извержение can cause a lot of damage (может нанести большой ущерб), destroy the forests and kill all people and animals (уничтожить леса и убить всех людей и животных).)

10. It is impossible to predict volcano eruptions. (Невозможно предсказать извержение вулкана.)

F (False – Неверно. В тексте сказано, что scientists can predict if there will be an eruption (ученые могут предсказать, будет ли извержение).)

11. In every country there are several scientists who are responsible for certain volcanoes. (В каждой стране есть несколько ученых, которые несут ответственность за определенные вулканы.)

NS (Not stated – Не сказано. Упоминаются ученые, но не их количество и распределение по странам.)

12. After a volcanic eruption, emergency workers continue their work in the disaster area. (После извержения вулкана сотрудники службы спасения продолжают свою работу в зоне бедствия.)

T (True – Верно. В тексте сказано, что "emergency workers restore the electricity, telephone, water and gas services as quickly as possible.")

Characteristics of an Emergency Worker (Характеристики сотрудника службы спасения)

5. Brave / Courageous (Храбрый / Мужественный): They must work in dangerous areas like floods or fires to rescue people. (Они должны работать в опасных зонах, таких как наводнения или пожары, чтобы спасать людей.)

6. Highly Trained (Высококвалифицированный): They need a high level of qualifications and training to perform complex rescues and restore services. (Им необходим высокий уровень квалификации и подготовки, чтобы выполнять сложные спасательные работы и восстанавливать службы.)

7. Calm / Cool-headed (Спокойный / Хладнокровный): They must stay calm to make quick and correct decisions during a disaster. (Они должны сохранять спокойствие, чтобы принимать быстрые и правильные решения во время бедствия.)

8. Physically Strong and Enduring (Физически сильный и выносливый): Their job is physically hard work, often for many hours in difficult conditions. (Их работа — тяжелый физический труд, часто в течение многих часов в сложных условиях.)

Research on the Fukushima Disaster (Исследование катастрофы в Фукусиме)

5. In what country did it happen? (В какой стране это произошло?)

The disaster happened in Japan. (Катастрофа произошла в Японии.)

6. Could the disaster have been predicted? (Могла ли катастрофа быть предсказана?)

The earthquake and tsunami that caused the disaster could be predicted (Землетрясение и цунами, которые вызвали катастрофу, могли быть предсказаны), but the extent of the nuclear consequences was unpredictable (но масштаб ядерных последствий был непредсказуем).

7. How did people behave during the disaster? (Как вели себя люди во время катастрофы?)

People generally behaved calmly and followed evacuation orders (Люди в целом вели себя спокойно и следовали приказам об эвакуации), which limited the loss of life from the initial tsunami. (что ограничило человеческие жертвы от первоначального цунами.)

8. What did they do after the disaster to clean up their country? (Что они делали после катастрофы, чтобы очистить свою страну?)

After the disaster, they worked to decommission the nuclear plant (После катастрофы они работали над выводом из эксплуатации атомной электростанции), decontaminate affected areas (обеззараживанием пострадавших районов) and rebuild infrastructure (восстановлением инфраструктуры).