Решебник по английскому языку язык 8 класс Афанасьева. Углублённый | Страница 190

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:Углублённый
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 190
42. A. Some people believe in national stereotypes and associate certain qualities with certain nations. See if your associations will be the same as your classmates'. (Некоторые люди верят в национальные стереотипы и связывают определенные качества с определенными нациями. Проверь, совпадут ли твои ассоциации с ассоциациями твоих одноклассников.)

EXAMPLE: The Italians are very good singers. (Итальянцы — очень хорошие певцы.)

Вот мои ассоциации (на основе общих стереотипов):

  1. ... go sightseeing all over the world, and take pictures. ( ... ездят осматривать достопримечательности по всему миру и фотографировать.)

- The Americans go sightseeing all over the world, and take pictures. (Американцы ездят осматривать достопримечательности по всему миру и фотографировать.)

  1. ... eat a lot of spicy food. ( ... едят много острой еды.)

- The Mexicans eat a lot of spicy food. (Мексиканцы едят много острой еды.)

  1. ... are very reserved and never talk to strangers. ( ... очень сдержанны и никогда не разговаривают с незнакомцами.)

- The English are very reserved and never talk to strangers. (Англичане очень сдержанны и никогда не разговаривают с незнакомцами.)

  1. ... drink a lot of beer. ( ... пьют много пива.)

- The Germans drink a lot of beer. (Немцы пьют много пива.)

  1. ... either watch or play football whenever they have time. ( ... либо смотрят, либо играют в футбол, когда у них есть время.)

- The Brazilians (or The Spanish) either watch or play football whenever they have time. (Бразильцы (или Испанцы) либо смотрят, либо играют в футбол, когда у них есть время.)

  1. ... love to welcome guests and give them lots of food. ( ... любят принимать гостей и давать им много еды.)

- The Greeks (or The Russians) love to welcome guests and give them lots of food. (Греки (или Русские) любят принимать гостей и давать им много еды.)

  1. ... can't imagine their life without driving a car. ( ... не могут представить свою жизнь без вождения автомобиля.)

- The Americans can't imagine their life without driving a car. (Американцы не могут представить свою жизнь без вождения автомобиля.)

  1. ... are very polite with older people and have a lot of respect for them. ( ... очень вежливы со старшими людьми и очень уважают их.)

- The Japanese are very polite with older people and have a lot of respect for them. (Японцы очень вежливы со старшими людьми и очень уважают их.)

  1. ... are greedy and don't like spending money. ( ... жадные и не любят тратить деньги.)

- The Scots are greedy and don't like spending money. (Шотландцы жадные и не любят тратить деньги.)

  1. ... are lazy and hate working. ( ... ленивы и ненавидят работать.)

- The Italians (or The Spanish) are lazy and hate working. (Итальянцы (или Испанцы) ленивы и ненавидят работать.)

(Комментарий: Это распространенный стереотип, часто связанный с южными странами.)

Вернуть оригинал
§ Стр. 190
B. Decide if the idea of national stereotypes works and give your arguments for or against it. (Реши, работает ли идея национальных стереотипов, и приведи свои аргументы за или против нее.)

Я считаю, что национальные стереотипы не работают в том смысле, что они не отражают индивидуальные качества каждого человека в нации. Они могут быть полезны только в качестве общей отправной точки для понимания культуры.

  1. They are inaccurate and unfair (Они неточны и несправедливы): Stereotypes are generalizations that ignore the diversity and complexity of individuals within a nation. (Стереотипы — это обобщения, которые игнорируют разнообразие и сложность личностей внутри нации.) They don't take into account that every person is unique. (Они не учитывают, что каждый человек уникален.)

  2. They can lead to prejudice (Они могут привести к предрассудкам): Judging a person based on a stereotype, rather than their own character, is prejudice. (Судить человека на основе стереотипа, а не его собственного характера, — это предубеждение.) This can lead to misunderstandings and unfair treatment. (Это может привести к недопониманию и несправедливому обращению.)

  3. Culture is changing (Культура меняется): National characteristics are not static; they change with time due to globalization, technology, and migration. (Национальные характеристики не статичны; они меняются со временем из-за глобализации, технологий и миграции.) Old stereotypes quickly become outdated. (Старые стереотипы быстро устаревают.)

  1. They reflect cultural norms (Они отражают культурные нормы): Stereotypes sometimes stem from real, observable cultural trends or historical circumstances that are common in a given society (e.g., punctuality in Germany, tea drinking in Britain). (Стереотипы иногда проистекают из реальных, наблюдаемых культурных тенденций или исторических обстоятельств, которые распространены в данном обществе (например, пунктуальность в Германии, чаепитие в Британии).)

  2. They aid in initial understanding (Они помогают в первоначальном понимании): When visiting a new country, having a few general ideas can help a traveller avoid major cultural mistakes or understand initial behaviour. (При посещении новой страны, наличие нескольких общих представлений может помочь путешественнику избежать серьезных культурных ошибок или понять первоначальное поведение.)

Conclusion (Заключение): While stereotypes may contain a small grain of truth (небольшое зерно истины) about cultural habits, they are too simplistic (слишком упрощенными) to be reliable tools for understanding individual people. (для того чтобы быть надежными инструментами для понимания отдельных людей.) It is better to use stereotypes as a fun topic for discussion than as a guide for real-life interactions. (Лучше использовать стереотипы как забавную тему для обсуждения, чем как руководство для взаимодействия в реальной жизни.)

Вернуть оригинал
§ Стр. 190
43. Express the same in English. (Вырази то же самое на английском языке.)
  1. В прошлом году к нам в школу приезжали две англичанки.

Last year, two Englishwomen came to our school. (В прошлом году две англичанки приезжали в нашу школу.)

  1. Я бы хотел больше узнать о королевской семье Бельгии.

I would like to know more about the Belgian royal family. (Я бы хотел больше узнать о бельгийской королевской семье.)

  1. Мексиканцы говорят по-испански.

The Mexicans speak Spanish. (Мексиканцы говорят по-испански.)

  1. Китайцы принадлежат к очень древней цивилизации, и каждый китаец гордится этим.

The Chinese belong to a very ancient civilization, and every Chinese person is proud of it. (Китайцы принадлежат к очень древней цивилизации, и каждый китаец гордится этим.)

(Комментарий: The Chinese — нация, Chinese person — представитель нации.)

  1. Финны — прекрасные лыжники, и норвежцы тоже.

The Finns are excellent skiers, and the Norwegians are too. (Финны — прекрасные лыжники, и норвежцы тоже.)

  1. Она ирландка, но живет в Англии.

She is Irish, but she lives in England. (Она ирландка, но живет в Англии.)

  1. В их футбольной команде играют два итальянца и немец.

Their football team includes two Italians and a German. (В их футбольной команде играют два итальянца и немец.)

  1. Испанцы славятся своими песнями и танцами.

The Spaniards are famous for their songs and dances. (Испанцы славятся своими песнями и танцами.)

  1. Эти два юноши — канадцы. Они приехали к нам из Оттавы.

These two young men are Canadians. They came to us from Ottawa. (Они приехали к нам из Оттавы. Эти два юноши — канадцы.)

  1. Имя этого художника знакомо каждому французу.

The name of this artist is known to every Frenchman. (Имя этого художника знакомо каждому французу.)

Вернуть оригинал

Поделись с друзьями