База знаний с миллионами заданий по школьной программе
- 1) Mark 2) Peter 3) Polly 4) Jane a) spring b) summer c) autumn d) winter
- Dear Sue, Thanks for your email! How are you? As for me, I'm looking forward to a fabulous family weekend. My brothers are going to be here on Saturday morning. Mum and Dad have some errands to run in the morning, so they are going to come sometime before noon. We are going to have lunch together at a restaurant. In the afternoon, we are going to visit the art gallery because mum wants to see the paintings there. In the evening, we are going to enjoy a performance at the local theatre. On Sunday morning we are going to go shopping, then have a picnic in Sherwood Forest before everyone heads back home in the afternoon. Well, I think that's about it. How are you going to spend your weekend? Write soon. / Love, Jane
- Based on the provided text, who was Ivan Tsvetaev and what was his lifelong dream?
- Кто встал во главу государства в 1924г.?
- Напиши, какие изменения произошли в 20-30-е годы Х в этих сферах?
- Стекло – это...
- Соотнеси типы питания грибов с их характеристиками и примерами
- Выберите число, у которого в • разряде десятков стоит 4, • разряде сотых стоит 5, • разряде десятых стоит 4, • разряде тысячных стоит 3, • разряде единиц стоит 9.
- В таблице представлены результаты стрелков, показанные ими на тренировках. У кого частота попаданий выше? Укажите в ответе его номер.
- Перенеси причины возникновения чрезвычайных ситуаций в пропуски изменение уровня воды солнечная активность атмосферные факторы огонь изменения в земной коре Причинами возникновения природных чрезвычайных ситуаций являются (ураганы, смерчи, снегопады, ливни), (лесные и торфяные пожары), (паводки, наводнения), (землетрясения, оползни, обвалы).
- 5.2. На том же рисунке достройте график движения автобуса до момента возвращения в пункт Б.
- 5.1. Найдите, на каком расстоянии от пункта Б автобус догнал велосипедиста. Ответ дайте в километрах.
- 4. Отметьте на числовой прямой точку $A(-2,17)$.
- 3. Найдите корень уравнения $x - 3 = 4(1 + 2x)$
- 2. Вычислите: $9 \cdot 4^2$
- 1. Найдите значение выражения $\frac{6}{5} - \frac{7}{10} : 2$
- 12th 1st 22nd 18th 9th 5th Read and match. 1. first 2. ninth 3. twelfth 4. eighteenth 5. twenty-second Make sentences. 0 me, - help - Will - you - please? Will you help me, please? 1 I - won't - hope - snow. - it 2 here - They'll - at - be - seven. 3 buy - Will - car? - he - new - a 4 won't - the - come - to - party. - She Read and answer. What's your last name? 2 Where are you from? When is your birthday? Who's your favourite singer? Now I can ask and answer questions say the months talk about life in the future in English
- Fill in the blanks with the correct words based on the image.
- Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите по одной иллюстрации.
- Площадь параллелограмма ABCD равна 132. Точка E — середина стороны AB. Найдите площадь треугольника CBE.
- Какие глаголы употребил автор в формах прошедшего, настоящего и будущего времени? Спиши название текста и его последнюю часть. Выдели окончания глаголов, укажи время.
- 580*. Прочитай текст. Определи его тему и основную мысль.
- 3. Что построили около деревни в мирные годы?
- Преподаватель попросил студента определить точку безубыточности в натуральном и стоимостном выражении, если известно, что совокупные постоянные затраты составляют 900 тыс. руб., переменные затраты на единицу продукции составляют 400 руб., а цена продукции - 550 руб. Что должен ответить студент?
- 11. Соедини стрелочками достопри
- 10. Какие достопримечательности ес
- 9. Найди неверное высказывание.
- 8. Подумай, что напоминает крыша С
- 4. Укажи верный ответ задачи. Поезд шёл до остановки 3 ч, а после остановки — 2 ч, двигаясь с одинаковой скоростью. За всё время поезд прошёл 450 км. Какое расстояние прошёл поезд до остановки?
- b² + 49 – (b – 7)² =
- 4.1. Покажите стрелками и подпишите на рисунке основание, черешок, листовую пластинку- 4.2. Какой процесс протекает в листьях только на свету? Ответ:
- 3. Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте. ПЛОД С СЕМЕНАМИ В результате двойного оплодотворения образуется семя, которое состоит из эндосперма и семенной кожуры. Из стенки завязи образуется стенка плода, называемая (Б), который может быть как сочным, так и сухим. Количество семян зависит от (В) внутри завязи. Список слов: 1) прицветник 2) околоплодник 3) зигота 4) семязачаток 5) семядоля 6) зародыш Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: А Б В
- 2.2. Какую функцию выполняет сердцевина многолетнего стебля у растений? Ответ:
- 2.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) механическая ткань 2) проводящая ткань 3) покровная ткань 4) запасающая ткань Ответ:
- 1.3. В каких органах растения, кроме листа, протекает данный процесс? Назовите один любой орган. Ответ:
- 1.2. Знание в области какой ботанической науки позволит ученику изучить данный процесс? Ответ:
- 1.1. Как называют данный процесс? Ответ:
- travel by car, ... I like sunbathing....
- go shopping. I buy food, flowers, toys, ...
- I eat soup, fish, ...
- I like wearing (предметы одежды).
- My favourite season is summer (winter, spring, autumn). I go swimming, ... in summer. I in winter.
- I have got a pet (описание питомца).
- I have got a family. (описание своей семьи, профессии членов семьи)
- I live in a block of flats\(\house\). My flat\(\house\) has got a living room, a bedroom, a kitchen, hall, ... My bedroom is great. There is some furniture in it. (описание своей комнаты).
- I am Russian. I am from Russia. I am ... years old.
- I am a pupil. I go to secondary school. I study five days a week. I don't go to school on Saturday and Sunday. I have got rulers, pens and pencils, a pencil case, books and exercise books, a rubber and a pencil sharpener in my school bag. I study Russian, literature, maths, history, English, Geography, music, art, PE, PSE, technology.
- Choose the correct variant. I was born ... March.
- 3) Какое значение имеет испарение для растений?
- 2) Почему весной сок у берёз и клёнов сладкий?
- 1) Почему у томатов и винограда рекомендуется обрезать боковые побеги?
- Выберите число, у которого в разряде десятков стоит 4, в разряде сотых стоит 5, в разряде десятых стоит 4, в разряде тысячных стоит 3, в разряде единиц стоит 9.
- Известно положение прямой y = kx + b на плоскости: Определите знаки коэффициентов k и b:
- Заполни пропуски. Переведи смешанное число в неправильную дробь: в) 2 13/14 =
- Заполни пропуски. Переведи смешанное число в неправильную дробь: б) 8 6/11 =
- Заполни пропуски. Переведи смешанное число в неправильную дробь: a) 4 5/8 =
- Fill in the gaps with verbs from ex.1. Answer the question.
- Complete the table. learn / sit / swim / eat / have fun / cry / clap / laugh / look
- Выбери верные варианты из списков.
- Способы повышения огнестойкости и защиты от гниения древесину подвергают ...
- 14.2. Напишите фамилию учёного, который внёс огромный вклад в развитие промышленного шелководства, и название животного, на котором проводились опыты.
- 14.1. Выберите из представленного списка уникальные методы, которые использовались в промышленном шелководстве. Запишите в ответе цифры, под которыми они указаны.
- 13.3. Какое скрещивание необходимо провести, чтобы убедиться в чистопородности собаки?
- 13.2. Составьте схему решения задачи.
- 13.1. Определите генотипы собак.
- Периметр равнобедренного треугольника МВК с основанием МВ равен 42 м. Найдите МВ, если известно, что MB:MK = 3:2.
- Write the appropriate form of the word. Use lowercase letters. I ____ (DRINK) a lot of water last night.
- 1. Реши уравнения.
- 1. Обозначь порядок действий и вычисли с подробной записью.
- 1. Выполни деление столбиком.
- Put the verbs in brackets into the present simple, present continuous, present perfect or future simple.
- Заполните сетку кроссворда, используя список слов: Гренландия Мадагаскар Суматра Куба Хонсю Тасмания Сахалин Хоккайдо Калимантан Врангеля Ирландия Исландия Великобритания
- The user provided an image with a list of coordinates on a blackboard. The task is to interpret and represent this data. Since there is no explicit question, the implicit task is to list the coordinates as they appear.
- Масса двух одинаковых корзин с виноградом 8 кг 600 г. Сколько килограммов винограда в каждой корзине, если масса пустой корзины равна 300 г?
- 11. По данным рисунка (рис. 24) величина угла ВEД равна:
- 10. По данным рисунка (рис. 23) величина угла DAC равна:
- 9. По данным рисунка (рис. 22) величина дуги ВтС равна:
- 8. Диагонали ромба равны 4 см и 4\(\sqrt{3}\) см. Его углы равны:
- Сколько времени потратил ученик токаря, если он за 18 деталей, изготовляя в час по 8 часов, выполнил задание?
- Какой урожай зерна получит фермер с поля площадью 20 га при урожайности 40 ц с гектара?
- Поезд проехал 144 км за 3 часа. Какой скоростью он двигался, если обратно ехал с скоростью 72 км/ч?
- Два мальчика друг другу одновременно из своих домов, расстояние между которыми 840 метров. Один мальчик шел со скоростью 80 м/мин, а другой - 60 м/мин. Какое расстояние до встречи прошел каждый мальчик?
- На какой скорости двигался поезд, если он проехал 340 км за 5 часов?
- Два поезда вышли одновременно навстречу друг другу от двух станций, расстояние между которыми 650 км. Первый поезд шел со скоростью 68 км/ч и проехал до встречи 340 км. Какова скорость второго поезда?
- Расстояние между поселком и городом 144 км. Сколько времени затратил Юра на дорогу туда на автобусе со скоростью 48 км/ч, а возвращался на автомобиле со скоростью 72 км/ч?
- На одной чашке весов стоит банка с медом, а на другой - гиря весом 1 кг. Весы находятся в равновесии. Сколько граммов меда находится в банке, если пустая банка легче меда в 4 раза?
- Сколько времени получит ученик, если он изготовил 144 детали, работая по 8 деталей в час?
- Какое расстояние будет между хозяином и собакой через 5 секунд, если собака увидела хозяина на расстоянии 400 метров и побежала к нему со скоростью 18 м/сек?
- Покрасили пол краской. В первый раз на каждый м² ушло 125 г краски, во второй - 75 г. Сколько всего краски понадобилось, если длина комнаты 6 м, а ширина 5 м?
- Расстояние между двумя городами 650 км. Из них одновременно навстречу друг другу выехали два поезда. Скорость первого поезда 68 км/ч. Сколько времени до встречи был в пути первый поезд, если он проехал 340 км?
- Расстояние между поселком и городом 144 км. Скольк о времени потратил Юра на дорогу туда на автобусе со скоростью 48 км/ч, а возвращался на автомобиле со скоростью 72 км/ч?
- В шести одинаковых коробках 14 простых и 28 цветных карандашей. Сколько коробок с цветными карандашами?
- На координатной прямой отмечены числа. Какое из приведённых утверждений для этих чисел неверно?
- 1. Чёрным цветом подпишите названия материков, синим цветом — названия океанов Земли. 2. Цифрами в квадратах чёрного цвета обозначьте самые крупные острова: Баффинова Земля (1), Гренландия (2), Калимантан (3), Мадагаскар (4), Новая Гвинея (5), Суматра (6). На листе бумаги запишите номера и названия островов. 3. Цифрами в квадратах синего цвета обозначьте полуострова: Антарктический (1), Аравийский (2), Индокитай (3), Индостан (4), Лабрадор (5), Скандинавский (6). На листе бумаги запишите номера и названия полуостровов. 4. Линиями коричневого цвета обозначьте положение гор: Анды, Атлас, Гималаи, Кордильеры. Подпишите названия гор. 5. Цифрами в кружках оранжевого цвета обозначьте равнины: Великая Китайская равнина (1),
- Текстера хӀокху дешнашна «зевне», «Іуьйранна» – антонимаш йалайе Жоп. © 2026 Нохчийн меттан институт
- Did your parents live here five years ago? No, ______.
- Was it cold yesterday? Yes, ______.
- Did she stay with her grandparents last summer? Yes, ______.
- Were you a fat baby? No, ______.
- Did your brother go to school yesterday? Yes, ______.
Математика — для многих эта дисциплина становится камнем преткновения и источником проблем уже с начальной школы. Но поскольку экзамен по ней в выпускных классах неизбежен, необходимо приложить все усилия для преодоления трудностей. Справиться с такой задачей поможет упорство, желание разрешить все проблемы и специальные помощники. В числе таких многие учащиеся и их родители называют банк заданий по математике, собранный на площадке Еуроки. Здесь можно найти результаты выполнения всех работ по заданиям учебников, математических практикумов как для обычных общеобразовательных школ, так и для учебных заведений, углубленно изучающих этот предмет. Каждый пользователь самостоятельно определяет принципы и порядок применения этих данных. Их выбор зависит от целей и задач, которые стоят перед ним. Например, устранить пробелы в знаниях по текущим темам, подготовиться к итоговым испытаниям, контрольным или к участию в предметных олимпиадах, проводимых на внешкольных и школьных площадках, поиск наиболее эффективных путей преподавания математики и т. п.
Основные пользователи онлайн ответов на задания контрольных работ по математике
Среди тех, кто регулярно и целенаправленно применяет ответы на задания контрольных работ по алгебре и математике и иные аналогичные приведенные на площадке математические материалы — такие пользователи:
- школьники, по тем или иным причинам часто пропускающие занятия в классе. Например, болеющие, находящиеся на реабилитации, уезжающие на конкурсы и спортивные сборы и т. д. Для них материалы сборников будут альтернативой учительскому объяснению, позволят эффективно изучить материал и проверить свои знания самостоятельно;
- дети, осуществляющие подготовку к математическим олимпиадам и конкурсам, особенно те из них, кто не занимается дополнительно с репетитором, не учится в специализированном математическом классе. Поскольку банк решений содержит внушительный блок материалов к учебным пособиям повышенного уровня сложности, ребята смогут с его помощью качественно подготовиться и составить достойную альтернативу школьникам, занимающимся с репетиторами, обучающимися в математических классах, школах, гимназиях и лицеях. Как показывает практика, это реально;
- репетиторы и педагоги, составляющие программы преподавания и проверки знаний своих учеников. Подробные и отвечающие требованиям последних изменений ФГОСов данные платформы помогут им решить свои задачи максимально результативно и грамотно, затратив на это минимум времени.
Какую пользу можно извлечь из готовых решений на здания по математике и алгебре?
Пока еще не все учителя и родители оценили полезность, которой обладает сборник ответов и решений задач по алгебре и математике, некоторые еще не в полной мере осознали все его преимущества. А их немало:
- данные доступны для всех, в любое время и в полном объеме;
- чтобы найти нужный результат, потребуется минимум времени. Столь же быстро его можно применить в соответствии со своими целями;
- все решения подробны, их запись соответствует Стандартам. Можно проследить и ход, и логику решения, грамотную запись ответа, запомнить их и применять впоследствии самостоятельно;
- возможность отказа или сокращения затрат на репетиторскую помощь, посещение специальных математических кружков и платных курсов. Это реальная экономия средств семьи без потери результата, качества знаний.
Немаловажно и то, что осваивая принципы и правила работы со справочниками, школьники обретают навыки самоподготовки и самоконтроля, учатся организовывать подготовку и отвечать за ее результаты. Это важное качество будет востребовано не только в школьные годы, но и впоследствии, в том числе — после окончания учебных заведений. В труде, творчестве, бизнесе и профессиональной деятельности.