Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
1. Заглавие и первые строки стихотворения вводят читателя в атмосферу: А) рассказа Б) поэмы В) веселой сказки
Вопрос:
1. Заглавие и первые строки стихотворения вводят читателя в атмосферу: А) рассказа Б) поэмы В) веселой сказки
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Краткое пояснение:
Название «Необычайное приключение…» и первые строки создают атмосферу чего-то необычного и сказочного.
Ответ: В) веселой сказки
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
2. Литературный прием, использованный автором к строке «В сто сорок солнц закат пылал» А) гипербола Б) сравнение В) антитеза
3. Разговор о поэзии с читателем - другом Маяковский ведет в форме: А) поучительного рассказа Б) задушевной полушутливой беседы В) нравоучительной истории
4. Поэт и солнце предстают в стихотворении как: А) божество и маленький человек Б) непримиримые враги В) два друга
5. Диалог и авторские ремарки насыщены: А) разговорной лексикой Б) высокопарными словами В) сатирическими выпадами
6. Поэт рисует встречу с Солнцем: А) в сатирическом плане Б) с юмором В) восторженно
7. В стихотворении есть неологизм: А) слазь Б) шляться В) златолобо
8. Маяковский обогатил выразительные возможности классического стиха: А) введением паузы как ритмической единицы Б) традиционным ямбом В) стихотворным ритмом
9. В этом стихотворении поэт утверждает, что: А) поэзия играет созидательно - преобразующую роль Б) поэт возвышается над миром простых людей В) поэзия должна скрашивать темные стороны жизни
10. Тема стихотворения: А) жизнь поэта летом на даче Б) фантастическая встреча человека и Солнца В) поэтический труд и назначение поэта