Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. Обведите номера сложносочинённых предложений. Составьте схему сложносочинённого предложения с общим второстепенным членом.

Question

Вопрос:

Ответ:

Accepted Answer

Теснятся там льдины, и с хрустом лезут одна на другую.
Поезд тронулся, и она остановилась, глядя широко раскрытыми глазами на мелькающие вдоль платформы вагоны.
Она накинула на голову зелёную косынку, тонкую как паутинка, обвела её концы вокруг шеи, и сумрачный ветерок играл ими.
Молнии не столько вспыхивали, сколько оказывался опять в том же сквере, но теперь было совсем холодно.
То он собирался поступать в зоологический сад, учится на укротителя львов, то его тянуло к пожарному делу.
То садился он на диван, то подходил к окну.
Мой старый пёс стоит, насторожась, а снег уже блистает перламутром, и всё яснее чувствуется связь души моей с холодным этим утром.
В саду играл оркестр, и танцевали пары.