Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Вариант 2, Задание 5*: Найдите два корня уравнения: |-0,57| = |-3,8| * |y|
Вопрос:
Вариант 2, Задание 5*: Найдите два корня уравнения: |-0,57| = |-3,8| * |y|
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Решение:
Сначала раскроем модули:
0,57 = 3,8 * |y|
Найдем значение
|y|
, разделив обе части уравнения на 3,8:
|y| = 0,57 / 3,8
|y| = 0,15
Теперь у нас есть два возможных случая для
y
, так как модуль числа равен 0,15:
Случай 1:
y = 0,15
Случай 2:
y = -0,15
Ответ: y = 0,15; y = -0,15
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
Вариант 1, Задание 1.а: Решите уравнение: 7a = -41,6 + 3a
Вариант 1, Задание 1.б: Решите уравнение: 5/6 * a + 1 = 1/2 * a - 2/5
Вариант 1, Задание 2: В одной клетке в 4 раза больше кроликов, чем в другой. Если из первой клетки пересадить 24 кролика во вторую, то кроликов в клетках будет поровну. Сколько кроликов в каждой клетке?
Вариант 1, Задание 3: Найдите корень уравнения: (c+4)/6 = (3c-2)/7
Вариант 1, Задание 4: Пешеход за 6 ч проходит такой же путь, как велосипедист за 2,5 ч. Найдите скорость пешехода, если она меньше скорости велосипедиста на 7 км/ч.
Вариант 1, Задание 5*: Найдите два корня уравнения: |-0,91| = |x| - |-2,6|
Вариант 2, Задание 1.а: Решите уравнение: 5b = -85,6 - 3b
Вариант 2, Задание 1.б: Решите уравнение: 5/6 * b - 5/9 * b + 1 = 1/2 * b + 1/3
Вариант 2, Задание 2: В одной корзине в 5 раз больше яблок, чем в другой. Если из первой корзины переложить 36 яблок во вторую, то яблок в корзинах будет поровну. Сколько яблок в каждой корзине?
Вариант 2, Задание 3: Найдите корень уравнения: (d-1)/11 = (2d-3)/8
Вариант 2, Задание 4: Скорость товарного поезда на 40 км/ч меньше скорости пассажирского. Товарный поезд за 7 ч проходит такой же путь, как пассажирский за 4,2 ч. Найдите скорость товарного поезда.