Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые. Перелёты птиц вызывали удивление ещё у древних народов (4) потому что людям было неизвестно (2) зачем птицы предпринимают такие рискованные путешествия. Даже сейчас (3) многое в птичьих полётах остаётся недостаточно прояснённым. Осенний перелёт на юг кажется оправданным (4) зимой у нас на севере голодно. Однако (5) трудно сказать (6) что заставляет птиц возвращаться с юга на север весной. Возможно (7) в период размножения (8) птицы нуждаются в спокойной обстановке (9) а небольшая заселённость наших северных лесов создаёт им эти условия. Ответ:

Расставим знаки препинания. Определим грамматические основы:

• Перелёты птиц вызывали удивление.
• Людям было неизвестно.
• Многое остаётся.
• Перелёт кажется оправданным.
• Голодно.
• Трудно сказать, что заставляет птиц возвращаться.
• Птицы нуждаются.
• Заселённость создаёт.

Предложение сложноподчинённое, следовательно:

1. (1) — запятая не нужна.
2. (2) — нужна, выделяем придаточную часть сложноподчиненного предложения.
3. (3) — запятая не нужна.
4. (4) — запятая не нужна.
5. (5) — нужна, выделяем придаточную часть сложноподчиненного предложения.
6. (6) — нужна, выделяем придаточную часть сложноподчиненного предложения.
7. (7) — нужна, выделяем вводное слово.
8. (8) — нужна, выделяем придаточную часть сложноподчиненного предложения.
9. (9) — нужна, выделяем придаточную часть сложноподчиненного предложения.

Перелёты птиц вызывали удивление ещё у древних народов (1) потому, что людям было неизвестно (2) зачем птицы предпринимают такие рискованные путешествия. Даже сейчас (3) многое в птичьих полётах остаётся недостаточно прояснённым. Осенний перелёт на юг кажется оправданным (4) зимой у нас на севере голодно. Однако (5) трудно сказать (6) что заставляет птиц возвращаться с юга на север весной. Возможно, (7) в период размножения (8) птицы нуждаются в спокойной обстановке, (9) а небольшая заселённость наших северных лесов создаёт им эти условия.

Ответ: 2, 5, 6, 7, 8, 9