13*. Прочитай. Найди и подчеркни в каждом ряду лишнее словосочетание. Укажи падеж над именами существительными. Летел на ракете, вышел на улицу, ехал на трамвае. Увидел друга, портрет моряка, рисунок ребёнка. Шёл с братом, прилетел с юга, дружил с Колей. • Разбери выделенное имя существительное по составу.

Разберем каждое словосочетание и определим лишнее, а также укажем падеж: * **Летел на ракете**, **вышел на улицу**, **ехал на трамвае** – все словосочетания указывают на средство передвижения. Все существительные стоят в винительном падеже (летел на что? вышел на что? ехал на что?). * **Увидел друга**, **портрет моряка**, **рисунок ребёнка** – лишнее словосочетание **увидел друга**, так как в этом словосочетании существительное "друга" стоит в винительном падеже (увидел кого?), а в остальных словосочетаниях существительные стоят в родительном падеже (портрет кого?, рисунок кого?). * **Шёл с братом**, **прилетел с юга**, **дружил с Колей** – все словосочетания указывают на действие с кем-то или откуда-то. Все существительные стоят в творительном падеже (шел с кем?, прилетел откуда?, дружил с кем?). Разберем слово **моряка** по составу: * **моряк** – корень. * **□** – нулевое окончание. * **моряк** – основа слова.