Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
12. Кто из литературных героев приходится по отношению друг к другу отцом и дочерью: a) Порфирий и Луиза (А.П. Чехов. «Толстый и тонкий»); б) Лонгрен и Ассоль (А.С. Грин. «Алые паруса»); в) Левонтий и Васеня (В.П.Астафьев» Конь с розовой гривой»).
Ответ:
Ответ: б) Лонгрен и Ассоль (А.С. Грин. «Алые паруса»)
Похожие
- 11. Кто из героев русской литературы играл со своим учеником в «замеряшки»: a) француз-учитель Дефорж б) учитель французского языка Лидия Михайловна в) учитель математики Харлампий Диогенович
- 12. Кто из литературных героев приходится по отношению друг к другу отцом и дочерью: a) Порфирий и Луиза (А.П. Чехов. «Толстый и тонкий»); б) Лонгрен и Ассоль (А.С. Грин. «Алые паруса»); в) Левонтий и Васеня (В.П.Астафьев» Конь с розовой гривой»).
- 13.Из какого произведения взяты приведённые ниже слова: «...облачась в полный наряд певца, взял кифару и, стоя на корме, исполнил торжественную песнь» а) «Двенадцатый подвиг Геракла»; б) «Легенда об Арионе»; в) «Одиссея» (Гомер)
- 14. Из какого произведения цитата: «Смехом он закалял наши лукавые детские души, приучал нас относиться к собственной персоне с чувством юмора»: а) «Тринадцатый подвиг Геракла» б) «Маленький принц» в) «Уроки французского»
- 15. Как называется рифмовка, использованная в приведённой ниже строфе из стихотворения А.С. Пушкина «Узник»: Сижу за решёткой в темнице сырой. Вскормлённый в неволе орёл молодой, Мой грустный товарищ, махая крылом, Кровавую пищу клюёт под окном. а) опоясывающая (кольцевая, охватная) рифмовка; б) парная (смежная) рифмовка; в) перекрёстная рифмовка.
- 16. Как называется подчёркнутое изобразительно-выразительное средство языка, использованное в предложении из рассказа И.С. Тургенева «Бежин луг»: «Между тем ночь приближалась и росла, как грозовая туча...»: а) эпитет; б) сравнение; в) олицетворение.
- 17.Как называется изобразительно-выразительное средство языка, использованное в предложении из рассказа В.П. Астафьева «Конь с розовой гривой»: «Стоял он (соседский дом] сам собою, на просторе, и ничего-то ему не мешало смотреть на свет белый кое-как застеклёнными окнами забор, ни ворота, ни сенцы, ни наличники, ни ставни»: а) антитеза; б) сравнение; в) олицетворение.
- 18.В стихотворении К.М. Симонова «Ты помнишь, Алёша, дороги Смоленщины...» есть строки: Как будто за каждою русской околицей, Крестом своих рук ограждая живых, Всем миром сойдясь, наши прадеды молятся За в Бога не верящих внуков своих. Что означает слово «околица»: а) изгородь вокруг всего селения или только при выезде из него; б) отдалённый посёлок; в) близко расположенный город.
- 19. Какое изобразительно-выразительное средство языка использует автор: Отговорила роща золотая Березовым веселым языком (С.Есенин) а) эпитет б) сравнение; в) олицетворение.
- 20. Подумайте и ответьте на один из вопросов: а) Какое произведение из курса 6-го класса вам понравилось больше всего и почему? б) На долю кого из персонажей прочитанных вами произведений выпало наибольшее количество испытаний? Свой ответ обоснуйте. Что помогло этому персонажу справиться с проблемами? в) Какой герой произведения из курса 6-го класса вам понравился больше всего и почему?
