Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
7. Прочитайте наизусть одно из стихотворений, выученных вами в течение года.
Ответ:
Краткое пояснение: Задача нацелена на проверку навыков запоминания и декламации стихотворного текста.
Это задание предполагает, что вы выберете одно из стихотворений, которое вы учили в течение учебного года, и прочитаете его наизусть. Важно передать не только содержание, но и интонацию, ритм и настроение стихотворения.
Похожие
- 1. Какие, на ваш взгляд, произведения, включённые в ваш учебник, навсегда останутся любимыми для многих поколений читателей? Назовите их, вспомните о героях, событиях особенно полюбившихся произведений.
- 2. Проверьте себя. Какое произведение так заканчивается: «Засеют как следует, а взойдёт такое, что и разберёшь нельзя: арбуз не арбуз, тыква не тыква, огурец не огурец — чёрт знает что такое!»; «Когда же пришло время и нам оставить тихий родной город, здесь же в последний день мы оба, полные жизни и надежды, произнесли над маленькою могилкой своей обеты»?
- 3. Назовите жанры литературных произведений, которые были включены в ваш учебник, приведите примеры (сказ, басня, стихотворение, рассказ и т. д.). Чем отличается сказ от сказки, рассказ от повести?
- 4. Приведите примеры перекрёстной, опоясывающей рифмовки из знакомых вам стихотворений.
- 5. В каких произведениях вам встречались сравнения, гиперболы, метафоры (приведите примеры)?
- 6. Какой герой какого произведения кажется вам самым интересным? А вашим товарищам?
- 8. Прочитайте высказывание С. Я. Маршака «О талантливом читателе». Как вы понимаете слова писателя? Подготовьте собственное рассуждение о талантливом писателе и о талантливом читателе.
