Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
№4. Постройте график функции y = 5x - 4. Пользуясь графиком, найдите: 1) значение функции, если значение аргумента равно 1; 2) значение аргумента, при котором значение функции равно 6.
Ответ:
1)
- Подставим x=1 в уравнение функции: y = 5(1) - 4 = 1
- Значение функции равно 1.
- Подставим y=6 в уравнение функции: 6 = 5x - 4
- Решим уравнение: 5x = 10 => x = 2
- Значение аргумента равно 2.
Похожие
- №1. Решите уравнение: 1) (x+8)/3 - (x-2)/5 = 2; 2) (18-3x) - (4+2x) = 10
- №2. Преобразуйте выражение в одночлен стандартного вида: 1) -6a⁴b⁵ · 5b²a⁶; 2) (-6m³n²)³.
- №3. Вычислите: a) (6¹⁵ · 6¹¹) / 6²⁴ : б) (3¹¹ · 27) / 9⁶
- №5. Решите систему уравнений: 1) {-x+4y=-25, 3x-2y=30; 2) {5x-y=6,2, 0,8x+3y=13
- №6. Чтобы накормить 4 лошадей и 12 коров, требуется 120 кг сена в день, а чтобы накормить 3 лошадей и 20 коров — 167 кг сена. Найдите дневную норму сена для лошади и для коровы.
