Решебник литература 6 класс Полухина ФГОС Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 128

Настроение грустное: однообразный пейзаж и долгая дорога угнетают лирического героя. Однако финал у стихотворения светлый: герой надеется на скорое завершение пути, возвращение домой, встречу с любимой.

Преобладает печальная тихая интонация.

Выразительные средства:

Эпитеты: волнистые туманы, печальные поляны, льет печально, по дороге зимней, скучной, утомительно гремит

Олицетворения: пробирается луна, печальные поляны, полночь не разлучит, отуманен лунный лик

Метафоры: луна льет свет, стрелка круг совершит

Да, использует.

Олицетворения: пробирается луна, печальные поляны, полночь не разлучит, отуманен лунный лик

Стихотворение "Узник" было написано в 1822 году, во время "южной" ссылки. Впервые напечатано в третьей части стихотворений Пушкина 1832 г. В рукописи, подготовленной для этого издания, дата: "Кишинев, 1822".

«Сижу за решеткой в темнице сырой». Эти слова передают состояние узника.

Приемом аллегории Пушкин олицетворяет самого себя с молодым орлом, лишенным свободы. Поэт, еще молодой, но уже всю свою жизнь связанный с осуждением властью, грубой цензурой, сковывающей его поэтическое вольное слово. С неволей нельзя смириться.

Эпитеты: в темнице сырой, орел молодой, грустный товарищ, кровавую пищу,

Обращения: брат

Повторы: клюет, пора, туда, где

При насыщенности глаголами в первых двух четверостишиях мы все же не находим никакого развития действия – узник ограничен в своих действиях, лишен воли, заперт в темнице. В последней строфе всего один глагол движения (но какой: «гуляем»!) создает ощущение стремительного полета, которое дополняется образами гор, моря и ветра – символами свободы.