Решебник литературное чтение 4 класс Климанова Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 105

Тютчев использует выразительные средства языка. Радуга словно арка –сравнение. Вонзила, ушла, обхватила, изнемогла – олицетворения. Неожиданно, ярко, воздушная, влажной – эпитеты.

Глаголы движения (лови, смотри – побледнело, ушло) передают динамику радужного видения. «Еще минута, две – и что ж?» – неполные предложения также передают мгновенность.

Автор призывает читателя ловить мгновение появления радуги, насладиться увиденным. Потому что в жизни всегда должно быть место для прекрасного.

Слово помогает почувствовать скорость и мгновенность происходящего.

Настроение восторга, автор заворожён увиденным. Восклицательные предложения помогают передать восторженные чувства автора.

«Радуга»

«Воздушная арка»

«Лови мгновенье!»

Приподнятое настроение, воодушевленная интонация.