Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
§ Стр. 104
1. Как Ф. Тютчеву удаётся показать раннюю весну?
С помощью выразительных средств. Природа еще не проснулась от зимы, а только «весну послышала она».
Решебник литературное чтение 4 класс Климанова Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 104
Авторы:Климанова, Горецкий
Год:2022
Тип:учебник
Часть:1, 2
Серия:Школа России
Нужно другое издание?
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 104
2. Какие выразительные средства выбраны автором для изображения унылой картины природы? А как поэт создаёт образ пробуждающейся природы? Что необычного в её изображении?
Олицетворения (весною дышит, печален вид земли, природа не проснулась, весну послышала и улыбнулась)
Эпитеты (мертвый стебль, редеющий сон, невольно улыбнулась)
Природа описана словно живая.
Унылая картина: печален вид земли, мертвый стебль
Пробуждающаяся природа: природа невольно улыбнулась, послышала весну.
§ Стр. 104
3. Почему в стихотворении так много глаголов? Обоснуй своё мнение.
Глаголы передают движение пробуждающейся от зимы природы.
§ Стр. 104
4. Каково настроение автора, какие чувства он испытывает?
Чувствуется надежда автора на воскрешение природы от зимнего сна, воодушевление от первых признаков наступающей весны.
§ Стр. 104
5. Приготовься к выразительному чтению произведения Ф. Тютчева.
Выразительное чтение
Поделись с друзьями
