ГДЗ > 🏺 История > 9 класс > 📗 История Нового времени 9 класс Мединский, Чубарьян > 🧠 Задание §8

Решебник по истории нового времени 9 класс Мединский §8

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:Всеобщая история

§8

Содержание

Великобритания: экономическое лидерство и политические реформы

Главный вопрос урока

Почему политическое развитие Великобритании шло путём реформ, а не революций?

Политическое развитие Великобритании шло путём реформ, а не революций, поскольку она первой прошла промышленную революцию, стала мировым экономическим лидером и ей пришлось решать социальные и политические конфликты путём эволюционных реформ и своевременных уступок, а не потрясений.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 94

Точка зрения

1. В чём, по мнению американского историка, заключалось значение Всемирной выставки для представлений о России на Западе?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Значение Всемирной выставки для представлений о России на Западе заключалось в том, что русская экспозиция должна была развеять представления о России как о «варварской» стране и скрыть высокую художественность России, чтобы та не была объектом обобщения (видимо, негативного).

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Почему он считает, что эта попытка оказалась успешной?

Он считает, что эта попытка оказалась успешной, потому что «красота русской секции была феноменальна» и привлекла всеобщее внимание, а «вызывающие выставки» (всевозможные паровые двигатели, насосы, гребни и т. д.), сделанные в стиле «чугуна и стекла», отвлекли внимание публики.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

В чём причины экономического подъёма Англии?

Причины экономического подъёма Англии:

  1. Англия получила большие экономические выгоды от победы над Наполеоном и Францией.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. Конкуренция других европейских держав была исчезающе малой.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  3. Англия господствовала на огромных неевропейских рынках сбыта (Индия, Китай, Латинская Америка).

      Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 95

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Каким было положение английских рабочих?

Положение английских рабочих было самым тяжёлым в Европе. Их численность быстро росла, они составляли около четверти населения Англии к 1840-м гг. Рабочие жили на окраинах городов без воды и света и трудились по 16 часов в день в ужасных условиях.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 96

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Какие особенности характерны для политической системы Англии?

Особенности политической системы Англии:

  Добавить текст Вернуть оригинал

  1. Политическое развитие шло с некоторым опозданием по сравнению с социальными сдвигами.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. В Англии не было мощных корней городского радикализма, как во Франции.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  3. Королевская власть была ограничена, а исполнительные функции сосредоточены в руках правительства, ответственного перед парламентом.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  4. Существовала неприкосновенность личности и свобода слова.

      Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 97

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

С чем связано начало реформы избирательной системы?

Начало реформы избирательной системы (1832 г.) связано с тем, что старая избирательная система перестала отражать политические реалии: выросшие города не имели избирательных округов, а опустевшие деревни превратились в «гнилые местечки»; также свою роль сыграла Июльская революция 1830 г. во Франции.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 98

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Какие реформы были осуществлены в 1820–1840-е гг.?

Реформы, осуществлённые в 1820–1840-е гг.:

  Добавить текст Вернуть оригинал

  1. Отменены ограничения на государственные должности для лиц, не принадлежавших к англиканской церкви (1828 г.).

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. Католикам (ирландцам) обещано право избираться в парламент и прекращение дискриминации (1829 г.).

      Добавить текст Вернуть оригинал

  3. Введено государственное регулирование регистрации рождений, браков и смерти (1836 г.).

      Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 100

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Почему чартистское движение пошло на спад?

Чартистское движение пошло на спад по причине неудач (отклонение Хартии парламентом), а также вследствие улучшения положения рабочих (отмена «хлебных законов», рост зарплат) и приобретения профсоюзным движением массового характера, что позволило рабочим добиваться своих целей легальными реформаторскими путями.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Вопросы и задания

1. Какие факторы способствовали развитию экономики Великобритании? Как менялась структура английского общества?

Факторы развития экономики:

  1. Ранний промышленный переворот (начавшийся в XVIII в.).

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. Господство на огромных неевропейских рынках сбыта (Индия, Китай).

      Добавить текст Вернуть оригинал

  3. Отсутствие конкуренции со стороны европейских держав. Изменение структуры общества: Традиционное аграрное общество постепенно уступало место индустриальному. Усиливалась роль финансовой и промышленной буржуазии, которая постепенно потеснила землевладельческую аристократию. Происходил массовый переход населения из сельского хозяйства в промышленность и рост пауперизма.

      Добавить текст Вернуть оригинал

2. Почему началась парламентская реформа 1832 г.? Какие реформы способствовали развитию капиталистического предпринимательства?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Парламентская реформа 1832 г. началась потому, что старая избирательная система не отражала политические реалии (например, существование «гнилых местечек» и отсутствие представительства у новых промышленных городов) и назрел конфликт между землевладельческой аристократией и промышленной буржуазией. Реформы, способствовавшие развитию капиталистического предпринимательства: Отмена «хлебных законов» (1846 г.) и отмена Навигационных актов (1849 г.).

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Каковы особенности рабочего движения в Англии?

Особенности рабочего движения в Англии:

  1. Преобладание мирных, легальных методов борьбы (петиции, участие в парламенте, профсоюзы), а не насилия.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. Существование чартизма (движение за всеобщее избирательное право).

      Добавить текст Вернуть оригинал

  3. Постепенный переход от люддизма (разрушения машин) к профсоюзному движению.

      Добавить текст Вернуть оригинал

4. Используя дополнительные источники информации, подготовьте презентацию на тему «История английских рельсов в России». Выясните, на каких дорогах и как долго они использовались. Когда произошёл отказ от английских рельсов и о чём он свидетельствует? Перечислите источники, которые были вами использованы в процессе работы.

  Добавить текст Вернуть оригинал

5. Подготовьте сообщение о национальном флаге Великобритании. Из каких частей он состоит, что символизирует каждая из них? Почему флаг был создан именно в таком виде и какую он имел функцию?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Сообщение о национальном флаге Великобритании (Юнион Джек)

Национальный флаг Великобритании называется «Юнион Джек» (Union Jack). Он состоит из трёх наложенных друг на друга флагов (крестов):

  Добавить текст Вернуть оригинал

  1. Красный крест на белом фоне (прямой, по центру) — Крест Святого Георгия, символизирующий Англию.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. Белый косой крест на синем фоне (крест «Андреевский») — Крест Святого Андрея, символизирующий Шотландию.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  3. Красный косой крест на белом фоне (крест «Патрика», более тонкий, чем крест Георгия) — Крест Святого Патрика, символизирующий Ирландию.

      Добавить текст Вернуть оригинал

Почему флаг был создан в таком виде и его функция: Флаг был создан в таком виде, чтобы символизировать политическое объединение этих трёх королевств в Соединённое Королевство.

  Добавить текст Вернуть оригинал

  • Первоначально Юнион Джек был создан в 1606 г. (добавив крест Шотландии к кресту Англии) после объединения корон Англии и Шотландии.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • В его современном виде он был создан в 1801 г. после объединения Великобритании и Ирландии. Основная функция флага — быть единым государственным символом нации, демонстрируя её целостность и суверенитет.

      Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 101

6. Используя текст параграфа и дополнительные источники информации, составьте в тетради схему «Партии вигов и тори в первой половине XIX в.». На схеме должно быть отражено их отношение к избирательной реформе, религиозной проблеме (католики, протестанты, иудеи), свободе торговли, ирландскому и рабочему вопросам. На основании полученных результатов подумайте о том, интересы каких кругов выражала каждая из партий.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Схема: Позиции партий вигов и тори в первой половине XIX в.

Вопрос Партия тори (Консерваторы) Партия вигов (Либералы)
Отношение к избирательной реформе (1832 г.) Противятся реформе, поскольку реформа забирает власть у землевладельческой аристократии, но вынуждены пойти на уступки. Активно выступают за реформу, чтобы дать право голоса промышленной и торговой буржуазии и новым городам.
Религиозный вопрос (Католики/Иудеи) За сохранение ограничений для католиков (Крест Святого Георгия противился отмене ограничений для католиков). Выступали против равноправия. Выступают за смягчение религиозных ограничений (например, отмена ограничений для лиц, не принадлежавших к англиканской церкви, 1828 г.).
Свобода торговли Против (в интересах землевладельцев). Приняли «хлебные законы», устанавливающие высокие пошлины на ввозимый хлеб. За (в интересах промышленников). Выступают за отмену «хлебных законов» (Лига против «хлебных законов» — победа вигов в 1846 г.).
Ирландский вопрос За сохранение союза с Ирландией и ограничение прав католиков. За смягчение дискриминации католиков, обещают право избираться в парламент.
Рабочий вопрос Изначально против вмешательства в труд. Позднее (1840-е гг.) вводят фабричные законы (10-часовой рабочий день), чтобы успокоить рабочих и укрепить традиционное общество. Изначально выступали за невмешательство в экономику (фритрейдерство). Поддерживали меры по смягчению конфликтов в интересах предпринимателей.
Выражаемые интересы Землевладельческая аристократия, высшее духовенство (англиканская церковь), крупные землевладельцы. Промышленная буржуазия, крупная торговля, финансовые круги, часть средних слоёв населения.

Работаем с хронологией

Расположите в хронологической последовательности события: 1) начало движения чартистов; 2) отмена «гнилых местечек»; 3) Первая Всемирная выставка; 4) отмена «хлебных законов».

  Добавить текст Вернуть оригинал

  1. Отмена «гнилых местечек» (Парламентская реформа 1832 г.).

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. Начало движения чартистов (1836 г.).

  3. Отмена «хлебных законов» (1846 г.).

  4. Первая Всемирная выставка (1851 г.).

Работаем с источником

1. Найдите сходные мысли в этих высказываниях. О чём свидетельствует это сходство? В чём заключаются различия?

Сходные мысли: И Э. Энгельс, и Б. Дизраэли говорят о глубоком социальном разрыве в Англии, о существовании двух наций (богатых и бедных), которые живут по разным законам, имеют разные взгляды и не связаны между собой.

  Добавить текст Вернуть оригинал

О чём свидетельствует сходство: Это свидетельствует о том, что социальное неравенство, вызванное промышленной революцией, было настолько очевидно и критично, что его признавали мыслители с противоположными политическими взглядами (социалист Энгельс и будущий консервативный премьер Дизраэли).

  Добавить текст Вернуть оригинал

Различия: Энгельс акцентирует внимание на расовом, языковом, политическом, религиозном различии между рабочим классом и буржуазией. Дизраэли говорит о различии между богатыми и бедными на основе имущественного и культурного разрыва.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Как вы думаете, в каком из двух случаев описанный авторами разрыв между двумя группами населения оказывается более глубоким и непреодолимым?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Более глубокий разрыв: Разрыв, описанный Энгельсом, кажется более глубоким и непреодолимым, поскольку он выделяет не просто имущественный, а классовый разрыв между буржуазией и пролетариатом, которые «совсем другим народом» и живут по «разным законам», что намекает на неминуемую классовую борьбу (согласно его теории).

  Добавить текст Вернуть оригинал

Работаем с понятиями

Раскройте смысл понятия «чартизм». Приведите один исторический факт, конкретизирующий это понятие. Приведённый факт не должен содержаться в определении понятия.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Смысл понятия «чартизм» (от англ. charter — хартия, грамота) — первое массовое рабочее политическое движение в Великобритании (1830–1840-е гг.), целью которого было добиться всеобщего избирательного права для мужчин и парламентской реформы путём подачи петиций («Народных хартий») в парламент. Исторический факт, конкретизирующий чартизм: Манчестерская бойня 1819 г., в ходе которой правительственные войска жестоко разогнали мирный митинг за парламентскую реформу и отмену «хлебных законов».

  Добавить текст Вернуть оригинал

Главный вопрос урока

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Политическое развитие Великобритании шло путём реформ, а не революций, потому что политическая система проявила гибкость и сумела своевременно провести необходимые эволюционные преобразования. Аргумент 1: Своевременные уступки. Британские власти, напуганные революционными событиями на континенте (Июльская революция 1830 г.), шли на своевременные, но ограниченные уступки (Парламентская реформа 1832 г.), чтобы предотвратить радикализацию общества. Аргумент 2: Отсутствие глубоких корней радикализма. В Англии, в отличие от Франции, не было сильных традиций городского радикализма, а рабочее движение (чартизм) в целом предпочитало мирные, легальные методы борьбы (петиции, профсоюзы), а не насильственные революции. Аргумент 3: Экономическое лидерство. Статус «мастерской мира» и экономический рост позволяли властям улучшать положение рабочих (отмена «хлебных законов», фабричные законы), что ослабляло социальную напряжённость и лишало революционные движения массовой поддержки.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 102

8
Решебники по другим предметам