Работаем с хронологией
Расположите в хронологической последовательности исторические события: 1) создание Товарищества передвижных художественных выставок; 2) открытие первой в России консерватории; 3) открытие в Москве памятника А. Пушкину; 4) открытие в Новгороде памятника «Тысячелетие России».
Добавить текст Вернуть оригиналОтвет (по возрастанию дат): 2 → 4 → 1 → 3.
Добавить текст Вернуть оригиналРаботаем с источником
1. Какова, по мнению автора, главная идея России?
Главная идея России — служение «всечеловечности»: хранить и утверждать христианскую истину и единение народов, быть нравственным центром, способным соединять разрозненные силы Европы и славянского мира.
Добавить текст Вернуть оригинал2. Как Достоевский формулирует задачу внешней политики России после Петра I?
Задача внешней политики после Петра I — не завоевания, а восстановление и объединение славянства: защитить угнетённых соплеменников, вернуть им права, поставить славян на «должное место» в Европе и включить их в цивилизацию.
Добавить текст Вернуть оригинал3. Докажите примерами из истории, что Россия реализовывала данную внешнеполитическую задачу.
Исторические примеры реализации:
Поддержка балканских славян и Русско-турецкая война 1877–1878 гг. → независимость Румынии, Сербии, Черногории, автономия Болгарии, ослабление Османской империи.
Добавить текст Вернуть оригиналДолговременная дипломатическая и культурная помощь православным народам Балкан (славянские комитеты, образование, церковная поддержка).
Добавить текст Вернуть оригиналЗащита и интеграция кавказских и прибалтийских христианских общин, развитие их школ и самоуправления в составе империи.
Добавить текст Вернуть оригиналРаботаем с понятиями
Раскройте смысл понятия «передвижники». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России.
Добавить текст Вернуть оригиналПередвижники — художники Товарищества передвижных художественных выставок (основано в 1870 г.), выступившие за реалистическое, общественно значимое искусство и отказ от академических канонов, устраивавшие передвижные выставки по городам России, чтобы приблизить искусство к народу.
Добавить текст Вернуть оригиналИсторический факт: В 1871 г. состоялась первая передвижная выставка в Петербурге, затем в Москве; в числе организаторов — И. Крамской, Г. Мясоедов, Н. Ге, В. Перов. Именно эти выставки прославили таких мастеров, как И. Репин («Бурлаки на Волге», 1873) и В. Суриков («Боярыня Морозова», 1887).
Добавить текст Вернуть оригиналГлавный вопрос урока
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа, обоснуйте его двумя-тремя аргументами.
Главный вопрос параграфа: Почему русская литература второй половины XIX в. оказывала и продолжает оказывать огромное влияние на мысли и чувства людей во всём мире?
Добавить текст Вернуть оригиналПотому что русская литература второй половины XIX века соединила универсальные темы с высочайшим художественным мастерством.
Добавить текст Вернуть оригиналАргументы:
Она поставила вечные вопросы совести, свободы, любви и ответственности (Достоевский, Толстой) — понятные любой культуре.
Добавить текст Вернуть оригиналДала беспрецедентную психологическую глубину и новую форму реалистического письма (роман идей, внутренняя речь, «подтекст» у Чехова).
Добавить текст Вернуть оригиналСильная социальная оптика и гуманизм сделали книги моральными ориентирами; благодаря переводам Тургенева, Толстого, Чехова эти тексты быстро вошли в мировой канон и продолжают влиять на театр и кино.
Добавить текст Вернуть оригинал