ГДЗ > 🏺 История > 8 класс > 📗 История России 8 класс Мединский, Торкунов > 🧠 Задание §4

Решебник по истории России 8 класс Мединский §4

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:История России

§4

Содержание

Начало Петровских преобразований

Главный вопрос урока

Каково было значение Великого посольства?

Значение Великого посольства (1697–1698 гг.) было огромным. Оно позволило России наладить дипломатические связи для создания антитурецкой коалиции в Европе и, что более важно, дало возможность Петру I и его спутникам лично познакомиться с европейской жизнью, культурой и, самое главное, передовыми технологиями (судостроение, военное дело) для последующего реформирования России.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 29

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Почему Пётр I ездил в составе Великого посольства инкогнито? Удалось ли сохранить его? Почему?

Пётр I ездил в составе Великого посольства инкогнито (под вымышленным именем Петра Михайлова) потому, что он хотел учиться и работать на верфях и мануфактурах как простой человек, без обременительных официальных церемоний, чтобы полностью сосредоточиться на изучении военного и морского дела. Сохранить его инкогнито удалось лишь ненадолго. Очень скоро европейские дворы и правительства узнали, что под именем Петра Михайлова скрывается сам царь России, поскольку его истинный статус был слишком значим, а его поведение было слишком необычным для подданного.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 30

Вопросы и задания к иллюстрации, схеме, рубрикам в тексте параграфа

Как художник передаёт драматизм изображённых событий?

Художник В. И. Суриков передаёт драматизм изображенных событий (казни стрельцов) с помощью нескольких приемов: контраста между обреченными, потухшими стрельцами и безучастными или ликующими представителями власти; изображения казни как жестокого, публичного акта (виселицы, окровавленные тела) и эмоционального напряжения в толпе, которая наблюдает за этой расправой, что вызывает чувство ужаса и гнева.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 31

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Почему, по вашему мнению, власти сравнительно легко удалось подавить в 1698 г. Стрелецкий бунт?

Власти сравнительно легко удалось подавить в 1698 г. Стрелецкий бунт потому, что Петр I уже имел реальную силу в лице своих гвардейских Преображенского и Семеновского полков, которые были лучше обучены и дисциплинированы, чем стрельцы. Кроме того, царевна Софья, вдохновившая бунт, уже не имела прежней поддержки среди стрельцов и в обществе, а сам бунт был плохо организован и не получил широкой поддержки в Москве.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Что такое Воронежское кораблестроение?

Воронежское кораблестроение — это масштабная государственная программа по строительству парусных и гребных судов в Воронеже и на других верфях по Дону в 1698–1699 гг., которая была начата по приказу Петра I сразу после первого неудачного Азовского похода. Целью было создание флота для борьбы с Турцией и обеспечения успешной осады Азова.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 32

Вопросы и задания к иллюстрации, схеме, рубрикам в тексте параграфа

1. Предположите, в каком году могли происходить отражённые на картине события.

События, отражённые на картине «Пётр I стрижёт боярам бороды», могли происходить после декабря 1699 г. и 1 января 1700 г., когда вступил в силу указ о бритье бород и введение нового летоисчисления.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Найдите на картине не менее трёх деталей, которые демонстрируют столкновение старых традиций и западноевропейских нововведений. Объясните свой выбор.

  Добавить текст Вернуть оригинал

  1. Три детали, демонстрирующие столкновение:

      Добавить текст Вернуть оригинал

    • Стрижка бород: Это прямое, насильственное отречение от старой, освященной церковью традиции (борода как признак православного человека) в пользу европейской моды.

        Добавить текст Вернуть оригинал

    • Одежда Петра I (иноземный кафтан): Контраст между его коротким европейским платьем и длинными русскими одеждами бояр, что символизирует столкновение европейского и русского быта.

        Добавить текст Вернуть оригинал

    • Лица и эмоции: Изображение горя и унижения бояр (старые традиции) и активного, решительного образа Петра (нововведения).

        Добавить текст Вернуть оригинал

Вопросы и задания к пункту параграфа и к источнику

Каковы были первые преобразования, осуществлённые Петром I после возвращения из-за границы?

Первыми преобразованиями, осуществлёнными Петром I после возвращения из-за границы, были: жестокая расправа со стрельцами, начало реформ, направленных на европеизацию быта и внешнего вида русского дворянства (указ о бритье бород, указ о ношении европейской одежды), а также интенсивное кораблестроение в Воронеже.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 33

Вопросы и задания

1. В чём проявилась необычность поездки царя Петра I в Западную Европу? Используя атлас, покажите на карте страны, которые посетил Пётр I в ходе Великого посольства.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Необычность поездки царя Петра I в Западную Европу проявилась в том, что:

  Добавить текст Вернуть оригинал

  • Это был первый в русской истории выезд монарха за пределы страны, совершенный инкогнито (под именем Петра Михайлова).

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Целью поездки было не столько дипломатическое представительство, сколько учеба и практическое освоение военных, морских и ремесленных навыков. Страны, которые посетил Пётр I: Курляндия, Бранденбург (Пруссия), Голландия, Англия, Австрия (Вена).

      Добавить текст Вернуть оригинал

2. Каковы были цели Великого посольства? Какие из них были выполнены, а какие — не выполнены и почему?

Цели Великого посольства:

  • Выполненные: 1) Приобретение новых знаний и специалистов (военных, кораблестроителей, инженеров). 2) Закупка вооружения и снаряжения. 3) Получение практического опыта в судостроении Петром I.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Не выполненные: Создание и укрепление антитурецкой коалиции (Священной лиги). Страны Европы, готовясь к новому конфликту из-за испанского наследства, не желали продолжать войну с Турцией.

      Добавить текст Вернуть оригинал

3. В чём состояли причины Стрелецкого бунта 1698 г.? Сравните их с причинами бунта 1682 г.

Причины Стрелецкого бунта 1698 г. состояли в недовольстве стрельцов их тяжелыми условиями службы (долгие отлучки из Москвы, разорение), невыплатой жалованья, а также обидой на бояр и недовольством нововведениями Петра I. Сравнение причин:

  Добавить текст Вернуть оригинал

  • Бунт 1682 г.: Главные причины — династический кризис и борьба боярских группировок (Милославские против Нарышкиных), а также социальное недовольство стрельцов.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Бунт 1698 г.: Главные причины — социально-экономическое недовольство стрельцов условиями службы, а также политический заговор (попытка возвращения Софьи) и недовольство началом реформ Петра I.

      Добавить текст Вернуть оригинал

4. Какие цели ставил Пётр I перед расследованием Стрелецкого бунта? Объясните, почему он столь жёстко расправился со стрельцами.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Пётр I ставил перед расследованием Стрелецкого бунта цели:

  Добавить текст Вернуть оригинал

  1. Найти и наказать всех зачинщиков и участников бунта.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. Выявить истинных вдохновителей бунта (в первую очередь, царевну Софью) и доказать её вину. Пётр I столь жёстко расправился со стрельцами потому, что:

      Добавить текст Вернуть оригинал

  3. Стрельцы были орудием политической нестабильности (1682 и 1698 гг.), угрожая его единоличной власти и жизни.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  4. Жёсткая расправа была необходима для окончательной ликвидации стрельцов как самостоятельной, консервативной политической силы, чтобы устранить главное препятствие на пути его будущих радикальных преобразований.

      Добавить текст Вернуть оригинал

5. Почему, по вашему мнению, Пётр I придавал огромное значение внешнему виду своих подданных?

Пётр I придавал огромное значение внешнему виду своих подданных (бритье бород, ношение европейской одежды), потому что считал это важным символом и инструментом реформ. Изменение внешнего вида было первым, зримым шагом к европеизации и культурному разрыву со старыми, консервативными московскими традициями. Он видел в этом способ дисциплинировать дворянство и заставить его принять новые ценности и стандарты, необходимые для модернизации государства.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Работаем с источником

1. Используя дополнительные источники информации, запишите в тетради определения неизвестных вам слов (словосочетаний).

«Гостиной сотни» — наиболее состоятельная и привилегированная часть посадского населения, занимавшаяся крупной торговлей.

  Добавить текст Вернуть оригинал

«Рядовые посадские люди» — основное, менее зажиточное население посадов, занимавшееся мелкой торговлей и ремеслами.

  Добавить текст Вернуть оригинал

«Ямщики» — государственные служилые люди, занимавшиеся почтовой и транспортной гоньбой (ямской службой).

  Добавить текст Вернуть оригинал

«Купец» — человек торгового сословия, занимающийся торговлей.

  Добавить текст Вернуть оригинал

2. Проведите исследование и определите, какую сумму платило бы бородатое население, если бы данный указ действовал в настоящее время.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Указ вводит пошлину в 100 рублей в год с человека для высших сословий (дворяне, купцы первой статьи). Если учитывать инфляцию и покупательную способность рубля начала XVIII века, то 100 рублей представляли собой очень крупную сумму. На данный момент (условно) 100 рублей 1705 года могли бы составить сумму, эквивалентную нескольким сотням тысяч рублей в современной валюте, что делало бы ношение бороды очень дорогим удовольствием для богатых людей.

  Добавить текст Вернуть оригинал

3. Приведённый указ не был единственным — позднее Петр приходилось повторять указы об опредмечивании ношения бород и усов. Как вы думаете, почему?

  Добавить текст Вернуть оригинал

Повторение указов о бородах: Пётр I приходилось повторять указы потому, что борьба со старыми традициями и введение европейских порядков встречали сильное сопротивление в русском обществе. Многие, особенно представители духовенства, старообрядцы и консервативные слои, считали ношение бороды религиозным долгом и частью русской самобытности. Первый указ не сработал полностью, и приходилось вводить более жесткие меры, включая налог и публичный контроль.

  Добавить текст Вернуть оригинал

4. Представителей каких сословий касались эти указы?

Сословия, которых касались указы: Указы касались практически всех сословий, кроме крестьян (за исключением случаев, когда они приходили в город) и духовенства. Упоминаются дворяне, служебные люди, гостиной сотни, купцы, посадские, ямщики, чиновники, дворовые люди и даже кумпанства.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Работаем с понятиями

Объясните смысл понятия «кумпанство». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие относительно истории России конца XVII в.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Смысл понятия «кумпанство» (от нем. Kompanie — компания) заключается в том, что это были товарищества или объединения светских и духовных землевладельцев, а также городских купцов, которые были принудительно созданы по указу Петра I для строительства военных кораблей для Азовского флота. Это был способ распределить финансовую и материальную ответственность за создание флота среди имущих слоев населения. Исторический факт: В 1696 году кумпанства были обязаны построить для Воронежского кораблестроения определенное количество кораблей, финансируя строительство за свой счет.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Главный вопрос урока

Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Каково было значение Великого посольства? Значение Великого посольства было в том, что оно стало решающим катализатором для начала Петровских преобразований и оказало огромное влияние на формирование самого Петра I как реформатора.

  Добавить текст Вернуть оригинал

Аргументы:

  1. Получение технологического опыта: В ходе посольства Пётр I лично освоил кораблестроение и другие ремесла, а также нанял иностранных специалистов и закупил новое оборудование. Этот практический опыт стал базой для его будущих военных и экономических реформ.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. Осознание отставания и необходимость реформ: Путешествие в Европу, где Пётр I увидел высокий уровень развития экономики, науки и армии, укрепило его убежденность в необходимости радикальной модернизации России, сделав его преобразования осознанными и целенаправленными, а не случайными.

      Добавить текст Вернуть оригинал

  3. Ликвидация препятствий: Возвращение Петра I из Европы и последующая жестокая расправа со стрельцами, спровоцировавшими бунт 1698 года, стали окончательным устранением консервативного сопротивления, что открыло Петру I дорогу к проведению полномасштабных реформ.

      Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 34

4
Решебники по другим предметам