Павел Петрович долго смотрел на то, как его сын Тимофей пытается вытащить гвоздодёром гвоздь из доски качелей. Тимофей держал инструмент за самый конец рукоятки на весу, не опираясь гвоздодёром на доску качелей. Увидев, что Тимофей не может выдернуть гвоздь, Павел Петрович дал ему гвоздодёр с более длинной рукояткой. Однако у мальчика опять ничего не получилось. Нарисуйте схему механизма и приложенные к нему силы. Объясните, в чём были не правы Павел Петрович и его сын. Что надо было сделать, чтобы вытащить гвоздь гвоздодёром?
Гвоздодёр нужно использовать как рычаг с точкой опоры. Тимофей ошибался, потому что держал гвоздодёр на весу и не опирал его на доску. Поэтому рычаг фактически не работал и выигрыша в силе не было.
Павел Петрович также не учёл, что одной длинной рукоятки недостаточно: рычагу необходима точка опоры.
Чтобы вытащить гвоздь, нужно зацепить его гвоздодёром, опереть изогнутую часть инструмента на доску и нажать на конец длинной рукоятки. Тогда место опоры станет осью вращения, длинное плечо силы руки обеспечит выигрыш в силе, а короткое плечо будет действовать на гвоздь.
