Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по биологии 8 класс Пасечник. С ракушкой рабочая тетрадь | Страница 75
Страница 75
4. Наблюдения за поведением паука показывают, что он выскакивает из своего укрытия, если в паутине находится муха средней величины; если попадается маленькая мушка, паук не обращает на нее внимания. Объясните, как паук распознает величину своей жертвы.
Вернуть оригиналПаук распознает величину своей жертвы благодаря анализу интенсивности вибраций ловчей сети. Когда насекомое попадает в паутину, оно начинает биться, создавая колебания нитей, которые передаются в убежище паука. Муха средней величины создает сильные и характерные вибрации, сигнализирующие о подходящей добыче, тогда как слишком мелкие объекты вызывают слабые колебания, на которые хищник не тратит энергию. Таким образом, паутина служит не только ловушкой, но и дистанционным органом чувств, позволяющим оценить размер и активность попавшегося объекта.
Вернуть оригинал5. Изучив материал параграфа, заполните таблицу «Сравнительная характеристика паукообразных».
| Сравниваемые признаки | Скорпионы | Пауки | Клещи |
|---|---|---|---|
| Среда обитания | Страны с теплым и жарким климатом, норки. | Почва, растения, камни, жилье человека. | Почва, лесная подстилка, жилье человека, растения и животные. |
| Отделы тела | Головогрудь и длинное сегментированное брюшко. | Головогрудь и слитное округлое брюшко. | У большинства видов все отделы тела полностью слиты. |
| Питание | Хищники, поражают добычу ядовитым крючком. | Хищники, внекишечное пищеварение (растворяют жертву ядом). | Дрожжевые грибки, водоросли, части растений, соки животных и кровь. |
| Размножение | Обычно рождают живых детенышей. | Откладывают яйца в сплетенный самкой кокон. | Откладывают яйца; некоторые являются паразитами и переносчиками болезней. |
Исследуем
6. Подготовьтесь к выполнению лабораторной работы «Изучение внешнего строения паука-крестовика» (см. учебник, с. 111).
Сформулируйте цель работы: Целью работы является изучение особенностей внешнего строения паука-крестовика как типичного представителя класса Паукообразные, а также выявление приспособлений к наземному образу жизни и хищничеству.
Вернуть оригиналОпределите необходимые материалы и оборудование: Для выполнения работы потребуются: коллекция пауков-крестовиков в фиксированном виде (или влажный препарат), ручная лупа, препаровальные иглы, линейка и предметное стекло.
Вернуть оригиналПосле выполнения работы зарисуйте паука-крестовика и укажите отделы его тела.
На основе проведенных наблюдений сделайте выводы:
В ходе работы было установлено, что паук-крестовик имеет типичное для паукообразных строение: его тело четко разделено на головогрудь и брюшко. На головогруди отсутствуют усики, но расположены простые глаза и четыре пары ходильных ног, что отличает его от насекомых. Наличие на брюшке паутинных бородавок свидетельствует о способности к производству паутины, необходимой для охоты и защиты. Таким образом, строение паука полностью соответствует его образу жизни как наземного хищника.
Вернуть оригинал№ 3.
Обмен веществ в клетке происходит непрерывно и представляет собой совокупность всех химических реакций, которые осуществляются в ней. Поступают питательные вещества и выводятся продукты обмена через мембрану клетки, тогда как пластический и энергетический процесс происходит в ее цитоплазме.
Вернуть оригинал№ 4.
Потому что первичным материалом (мономером) для синтеза полимеров у белков являются аминокислоты. Распадаясь в ЖКТ до отдельных аминокислот, белки всасываются в тонком кишечнике в кровяное русло и разносятся к тем клеткам организма, в которых происходит синтез новых белков.
Вернуть оригиналПараграф 30. Ферменты и их роль в организме человека
Работаем с информацией
№ 1.
Фермент – это специальная белковая молекула, которая вырабатывается живой клеткой и ускоряет время протекания химических реакций в организме.
Вернуть оригиналАктивный центр – это небольшая часть белковой молекулы фермента, которая определяет ферментативную активность.
Кофермент – это ионы металлов, витамины и другие соединения небелковой природы, которые входят в состав активных центров.
Вернуть оригиналСубстрат фермента – это специальное исходное вещество, которое преобразуется ферментом в результате фермент-субстратного взаимодействия в один, либо несколько продуктов.
Вернуть оригинал№ 2.
К ферментам относятся: пепсин, мальтаза, амилаза, липаза, гастриксин, трипсин.
Вернуть оригинал№ 3.
Ферменты важны для нормальной работы всех систем. Например, для синтеза белка, реакций энергетического обмена, переваривания и усвоения питательных веществ, нервно-психической деятельности, мышечного сокращения, размножения и процессов выведения веществ из организма.
Вернуть оригинал
