Решебник по биологии 8 класс Пасечник. С ракушкой рабочая тетрадь | Страница 74

Авторы:
Год:2025
Тип:рабочая тетрадь
Серия:Линия жизни

Страница 74

Выбери издание
фгос Рабочая тетрадь по биологии 8 класс Пасечник. С ракушкой Просвещение
 
Рабочая тетрадь по биологии 8 класс Пасечник, Швецов Просвещение
Издание 1
фгос Рабочая тетрадь по биологии 8 класс Пасечник. С ракушкой Просвещение

Параграф 25. Паукообразные

Работаем с информацией

1. Пользуясь материалом параграфа, составьте план ответа по теме «Общая характеристика класса Паукообразные».

План ответа:

  1. Особенности внешнего строения: деление тела на головогрудь и брюшко, отсутствие усиков.

       Вернуть оригинал
  2. Строение и количество конечностей: четыре пары ходильных ног и наличие ногощупалец.

       Вернуть оригинал
  3. Органы чувств: наличие простых глаз и чувствительных волосков.

       Вернуть оригинал
  4. Разнообразие отрядов: сенокосцы, скорпионы, пауки и клещи.

       Вернуть оригинал

2. Ответьте на вопросы.

1) Сколько у паука отделов тела и как они называются?

   Вернуть оригинал

Тело паука разделяется на два отдела: головогрудь и слитное округлое брюшко, соединенные перетяжкой.

   Вернуть оригинал

2) Сколько пар ходильных ног у паука?

У паука имеется четыре пары ходильных ног, которые часто заканчиваются коготками.

   Вернуть оригинал

3) Как вы думаете, каково назначение чувствительных волосков и коготков на конечностях паука?

   Вернуть оригинал

Чувствительные волоски на конечностях необходимы для восприятия колебаний воздуха и паутины, что заменяет пауку слабое зрение. Коготки на концах ног позволяют пауку ловко передвигаться по ловчей сети и удерживаться на различных поверхностях.

   Вернуть оригинал

3. Раскрасьте внутренние органы паука-крестовика (желтым цветом — органы нервной системы, зеленым — органы пищеварительной системы, красным — органы кровеносной системы, коричневым — ядовитую железу, черным — органы размножения) и подпишите их названия.

   Вернуть оригинал

Издание 2
Рабочая тетрадь по биологии 8 класс Пасечник, Швецов Просвещение

Глава 7. Обмен веществ и превращение энергии

Параграф 29. Пластический и энергетический обмен

Работаем с информацией

№ 1.

Обмен веществ – это полноценный процесс превращения химических веществ в организме, которые обеспечивают его рост, развитие и жизнедеятельность в целом.

   Вернуть оригинал

Пластический обмен – это процессы, в результате которых происходит построение собственных молекул и органоидов, деление клеток, рост организма, замена поврежденных клеток и молекул.

   Вернуть оригинал

Энергетический обмен – это процесс, в результате которого происходит разрушение полученных с пищей питательных веществ до простых соединений.

   Вернуть оригинал

№ 2.

«Роль белков, жиров, углеводов, минеральных солей и воды в обмене веществ»

Вещество Роль в обмене веществ и энергии
Белки Распадаясь, аминокислоты белков образуют воду, углекислый газ, ядовитый аммиак. Выполняют защитную, опорную, структурно-пластическую, антитоксичную и каталитическую функции.
Жиры Распадаясь, выделяют энергию, а также выполняют регулятивную и теплоизоляционную свойства.
Углеводы Являются источниками энергии в организме.
Минеральные соли Поддержание кислотно-щелочного баланса в клетках.
Вода На 65% организм человека состоит из воды, которая принимает участие в транспортировке кислорода и питательных веществ, а также в выводе продуктов распада.
ГДЗ по фото 📸
Решебники по другим предметам