


Часть Б. Вашему вниманию предлагаются тестовые задания с несколькими вариантами ответа из пяти возможных. Выберите все правильные ответы и впишите их в матрицу ответов.
Вернуть оригинал1. К теплокровным позвоночным животным относятся
Вернуть оригиналОтвет: 4) птицы; 5) млекопитающие.
2. Четырехкамерное сердце имеют
Ответ: 4) птицы; 5) млекопитающие.
3. Легкие являются органами дыхания
Ответ: 2) земноводных; 3) пресмыкающихся; 4) птиц; 5) млекопитающих.
Вернуть оригинал4. К классу Хрящевых рыб относятся
Ответ: 1) акулы; 2) скаты.
5. К надотряду Типичные птицы относятся
Ответ: 2) дятлы; 3) гуси; 4) альбатросы.
Вернуть оригиналОтвет:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|---|---|---|---|---|
| 4, 5 | 4, 5 | 2, 3, 4, 5 | 1, 2 | 2, 3, 4 |

Параграф 56. Беременность и роды
Работаем с информацией
№ 1.
Беременность – это состояние женского организма, при котором в его репродуктивных органах развивается будущий ребенок (эмбрион, плод).
Вернуть оригиналРоды – это нормальный процесс в женском организме, при котором происходит физиологическое изгнание плода и плаценты с оболочками из полости матки.
Вернуть оригинал№ 2.
Полноценный сон и отдых, регулярные прогулки на свежем воздухе, правильное и сбалансированное питание, употребление достаточного количества витаминов и минеральных веществ, отказ от вредных привычек (курение, алкоголь), отсутствие нервных перенапряжений и негативных эмоций.
Вернуть оригинал№ 3.
«Этапы внутриутробного развития человека»
| Этапы внутриутробного развития | Особенности протекания | Длительность |
|---|---|---|
| Начальный | Образование бластоцисты из оплодотворенной яйцеклетки и ее прикрепление к слизистой матки. | Первая неделя |
| Зародышевый | Формирование зародышевых оболочек, зачатков органов, появление очертания конечностей и черт лица. | 2 – 8 недели |
| Плодный | Формирование отделов тела, завершение формирования внутренних органов и систем, движения и жизнеспособность плода. | С 9 недели и до рождения |
№ 4.
Плацента – это диск, часть которого образована слизистой оболочкой матки, а часть – клетками зародыша. Ее кровеносные капилляры соприкасаются с капиллярами матки. Благодаря этому происходит поступление кислорода и питательных веществ из организма матери в организм зародыша.
Вернуть оригинал