


3. Рассмотрите схему «Обмен веществ и превращение энергии в растительном организме». Ответьте на вопросы и обсудите их в классе.
Вернуть оригинал1) Почему следует говорить об обмене веществ и превращении энергии в организме? Как эти процессы взаимосвязаны между собой?
Вернуть оригиналО процессах обмена следует говорить только в единстве с превращением энергии, так как любое химическое превращение веществ в клетке сопровождается либо поглощением, либо выделением энергии. Эти процессы неразрывно взаимосвязаны: во время фотосинтеза растение аккумулирует энергию солнечного света, «запирая» её в связях создаваемых органических веществ. В дальнейшем, в процессе дыхания, эти вещества расщепляются, и накопленная энергия освобождается, превращаясь в тепловую или механическую энергию, необходимую для жизни. Таким образом, поток веществ в организме является одновременно и потоком энергии, без которой ни одна реакция обмена не была бы возможна.
Вернуть оригинал2) В чём заключается принципиальное отличие этих процессов у растений от других живых организмов?
Принципиальное отличие обмена веществ у растений заключается в их способности к автотрофному питанию через процесс фотосинтеза. В отличие от животных или грибов, которые должны потреблять готовые органические вещества, растения сами создают их из неорганических соединений (углекислого газа и воды), используя энергию света. В результате этого уникального превращения энергии растения не только обеспечивают себя пищей и строительным материалом, но и выделяют в атмосферу свободный кислород, необходимый для дыхания большинству других организмов на Земле.
Вернуть оригинал
№ 2.
«Семейство Розоцветные»
| Название растения | Формула цветка | Типа плода |
|---|---|---|
| Малина, ежевика, шиповник, земляника, вишня, черемуха, персик абрикос, рябина, груша |
Ч5Л5Т∞П∞, Ч5Л5Т∞П1, Ч5+5Л5Т∞П∞. |
Сборная костянка, костянка, ложный яблоковидный |
№ 3.
«Семейство Паслёновые»
| Название растения | Формула цветка | Типа плода |
|---|---|---|
| Картофель, сладкий перец, помидор, белена, табак, петуния |
Ч4Л4Т4+2П1, Ч(5)Л(5)Т5П1 |
Ягода, коробочка |