


Глава 3. Жизнедеятельность растений
Параграф 17. Обмен веществ — важнейший признак жизни растений
Работаем с информацией
1. Найдите в тексте параграфа понятия, указанные ниже, и закончите предложения.
Обмен веществ — это совокупность взаимосвязанных процессов образования и разрушения веществ, протекающих в организме и обеспечивающих его связь с окружающей средой.
Вернуть оригиналПроцессы обмена веществ происходят в клетках растения, где сложные органические вещества при участии кислорода расщепляются до более простых веществ.
Вернуть оригиналРастения используют энергию для образования органических веществ и их передвижения, а также для процессов роста и развития организма.
Вернуть оригиналСоставной частью обмена веществ является питание — процесс потребления организмом необходимых веществ (органических и минеральных) и заключённой в них энергии.
Вернуть оригинал2. Объясните, почему процессы обмена веществ и превращения энергии считаются важнейшими признаками живого организма.
Процессы обмена веществ и превращения энергии считаются важнейшими признаками живого организма, так как они обеспечивают саму возможность существования жизни и постоянное самообновление организма. Благодаря обмену веществ растение получает из окружающей среды необходимые химические элементы, которые служат строительным материалом для создания новых клеток и тканей. В ходе превращения энергии, освобождающейся при расщеплении органических веществ, организм получает силы для совершения всех жизненных функций: питания, дыхания, движения веществ и размножения. Без непрерывного обмена веществ связь организма со средой прерывается, работа клеток останавливается, что неизбежно ведет к гибели живого существа.
Вернуть оригинал

№ 3.
Нет, потому что встречаются исключения. Например, у листьев подорожника дуговое жилкование и мочковатая корневая система, как у однодольного растения. Но в то же время в зародыше семени у него две семядоли. Также примером будет вороний глаз – однодольное растение с сетчатым жилкованием листьев и четырехчленным околоцветником.
Вернуть оригинал№ 4.
Главным является наличие у растения цветка и плода с семенами (зернами).
Вернуть оригиналПараграф 51. Класс Двудольные
Работаем с информацией
№ 1.
«Семейство Крестоцветные»
| Название растения | Формула цветка | Типа плода |
|---|---|---|
| Редька дикая, редис, репа, хрен, горчица, рапс, пастушья сумка | Ч4Л4Т4+2П1 | Стручок, стручочек, зерновка |