Решебник по биологии 6 класс Пасечник. С ракушкой рабочая тетрадь | Страница 23

 

5. На основе имеющихся у вас знаний, объясните.

1) Почему цветковые растения, состоящие из одинаковых органов, столь разнообразны?

Несмотря на то что все цветковые растения обладают единым набором основных органов — корнями, стеблями, листьями, цветками, плодами и семенами, их внешнее разнообразие объясняется длительной эволюцией и приспособлением к самым разным условиям обитания на планете. Каждый орган может приобретать уникальную форму, размеры и особенности строения в зависимости от климата, типа почвы, способа опыления или распространения семян. Например, стебли могут быть тонкими и вьющимися у трав или мощными стволами у деревьев, а листья варьируются от крошечных чешуек до огромных пластин, как у виктории амазонской, для наиболее эффективного улавливания света. Таким образом, одинаковые по названию органы выполняют свои задачи специфическими способами, что и создает бесконечную палитру форм растительного мира.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

2) Зависит ли жизнедеятельность всего растения от жизнедеятельности отдельных клеток? Обоснуйте своё мнение.

Жизнедеятельность всего растительного организма напрямую и неразрывно зависит от работы каждой его отдельной клетки, так как именно на клеточном уровне протекают все ключевые биохимические процессы. В клетках происходит фотосинтез, обеспечивающий растение энергией, осуществляется деление для роста тканей и передача наследственной информации. Если в отдельных клетках нарушается обмен веществ или происходит повреждение их структур, это мгновенно сказывается на состоянии ткани, которую они образуют. Поскольку органы состоят из тканей, а организм — из органов, любой сбой в работе мельчайших «кирпичиков» жизни по цепочке ведет к угнетению роста, болезни или даже гибели всего растения. Следовательно, здоровье и развитие организма — это суммарный результат скоординированной и успешной жизнедеятельности миллиардов его клеток.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

6. Перечислите вегетативные и генеративные органы цветкового растения. Представьте ответ в виде схемы.

№ 6.

С осени березы запасают питательные вещества в своих тканях и корнях. Весной корни начинают активно поглощать воду из почвы, а имеющиеся запасы разносятся по всем тканям дерева. Этот сок является чистой водой, в которой растворены органические и неорганические вещества.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

№ 7.

У дерева были повреждены сосуды и ситовидные трубки, по которым происходит транспорт питательных веществ. Из-за недостатка воды и минеральных соединений дерево погибло.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

Работаем в лаборатории

№ 8.

Ответьте на вопросы:

1)

Процесс транспортировки веществ по тканям растения от корней, которые находились в воде, и до лепестков цветка. Во втором случае чернила окрасили части растения, к которым по сосудам попала окрашенная вода.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

2)

Окрашенными оказались листья растения и лепестки цветов.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал

3)

Можно. Для этого нужно поставить второе растение в емкость с чистой водой. Через время по сосудам растения начнется транспортировка чистой прозрачной воды, которая вытеснит окрашивающие вещества из его тканей.

Сократить Перефразировать Добавить Вернуть оригинал