Решебник по биологии 5 класс Пасечник. С ракушкой §23

Авторы:
Год:2024, 2025, 2026
Тип:учебник
Серия:Линия жизни

Выбери издание

фгос Биология 5 класс Пасечник. С ракушкой, Суматохин Просвещение
Биология 5 класс Пасечник. С ракушкой, Суматохин Просвещение

Издание 1

📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§23
Вспомните

1. Каковы особенности водной среды обитания?

Особенности водной среды: большая плотность, сильные перепады давления, относительно малое содержание кислорода, сильное поглощение солнечных лучей, большая теплоемкость.

§23
Вспомните

2. Какие животные обитают в лесах?

Животные, обитающие в лесах: лоси, зайцы, лисы, волки, белки, мыши, кабаны, олени, косули. Глухари, перепела, тетерева, синицы, дятлы.

§23Стр. 139
Проверьте себя

1. Чем пруд отличается от озера?

Пруд – искусственный водоем площадью не более 1 км2, озеро – природный водоем.

§23Стр. 139
Проверьте себя

2. Почему основными производителями органических веществ в озёрах и прудах служат микроскопические водоросли?

Потому что озера – это основная среда обитания микроскопических водорослей. Они являются продуцентами в сообществе озер и пруда.

§23Стр. 139
Проверьте себя

3. Какие растения преобладают на лугах?

Основу растительности на лугах средней увлажненности составляют злаковые растения: овсянница, мятлик, тимофеевка, лисохвост.

§23Стр. 139
Проверьте себя

4. Почему на лугах обитает много насекомых-опылителей?

На лугах растут много цветковых растений (травы), нуждающиеся в опылении.

§23Стр. 139
Проверьте себя

5. Какие приспособления к совместному существованию развились у растений, произрастающих в лесах?

Приспособлением к совместной жизни растений в лесу являются:

  1. ярусность (наземная и подземная)

  2. различные способы опыления (у растений верхнего яруса — преимущественно ветром, у растений нижнего яруса — насекомыми)

  3. разные ритмы развития растений (различные сроки вегетации, цветения и т. д.)

  4. многообразие вариантов взаимоотношений между видами (от взаимовыгодных или нейтральных до паразитических)

§23Стр. 139
Проверьте себя

6. Используя рис. 104, расскажите об организмах, населяющих болота.

К продуцентам болта относят: сфагнум, клюкву, росянку

К консументам первого порядка: лягушку, жука-плавунца, паука-волка.

К консументам второго порядка: журавля, выпь, лунь.

§23Стр. 139
Подумайте!

Почему сообщество живых организмов в аквариуме не может существовать без помощи человека?

Для рыб в аквариуме недостаточно живого корма, поэтому человек должен их дополнительно подкармливать.

Издание 2

Биология 5 класс Пасечник. С ракушкой, Суматохин Просвещение
§23
Вспомните

1. Грибы в отличие от растений питаются готовыми органическими веществами, они не способны к фотосинтезу, имеют хитиновую клеточную стенку, запасное питательное вещество – гликоген.

2. Белый гриб – обитает в хвойных, широколиственных и смешанных лесах.

Лисички – обитают в хвойных и смешанных лесах.

Подберезовики – обитают в лиственных лесах, рядом с березами.

Подосиновики – в лиственных лесах, рядом с осинами.

§23Стр. 96
Моя лаборатория

1. Спора представляет собой специализированную клетку, которая служит для размножения. Образование большого числа спор обеспечивает выживаемость грибов и их распространение на большие расстояния. Споры распространяются с помощью воды, воздуха, животных и человека.

A picture containing food, bread Description automatically generated

Плесень на кусочке хлеба

A close-up of a microscope Description automatically generated with low confidence

Изображение плесени под микроскопом

§23Стр. 97
Вопросы после параграфа

1. Грибы обитают всюду, где имеются органические вещества, необходимые им для питания. Большинство грибов — обитатели суши, но есть морские и пресноводные грибы. Поселяются грибы на растительных и животных остатках, на живых организмах, на продуктах питания, на металлических и резиновых изделиях, на штукатурке в квартире.

2. По способу поглощения питательных веществ (всасыванию) грибы сходны с растениями. Подобно растениям, грибы всасывают питательные вещества поверхностью тела. А по типу питания (гетеротрофное) и химическому составу (оболочки клеток гриба твёрдые и состоят из хитина) грибы сходны с животными.

3. Среди грибов по способу питания различают сапротрофы, паразиты и симбиотические организмы.

Сапротрофы питаются мёртвыми органическими остатками, используя в пищу навоз, перегной, пищевые продукты.

Паразиты высасывают соки из живых тканей.

При симбиозе нити грибницы плотно оплетают корни дерева, образуя микоризу. Из грибницы вода и минеральные вещества поступают в корни, а из корней грибы получают органические вещества.

4. Грибы размножаются вегетативным, бесполым и половым путём.

Вегетативное размножение осуществляется частями грибницы или почкованием (одноклеточные дрожжевые грибы).

Бесполое размножение происходит при помощи специализированных клеток — спор, прорастающих в мицелий, который ничем не отличается от материнского. Гриб может образовывать несколько тысяч и даже миллионов очень мелких и лёгких спор, которые разносятся ветром на большие расстояния и сохраняют жизнеспособность в течение 20 лет, выдерживая морозы и засуху. Распространяются споры с помощью воды, воздуха, животных, а также человека. В благоприятных условиях они прорастают и дают начало новому грибу.

Половое размножение известно у всех групп грибов, кроме так называемых «несовершенных грибов». Формы полового процесса у разных групп грибов очень разнообразны.

§23Стр. 97
Подумайте

1. Грибы совмещают в себе признаки и животных растений. Поэтому было принято решение отнести их к отдельному царству живой природы.

Поделись с друзьями