Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по биологии 5 класс Пасечник. С ракушкой §12
§12
Разнообразие организмов и их классификация
Вспомните
1. Какие группы живых организмов Вы знаете?
Я знаю такие группы организмов, как растения, животные, грибы, вирусы и бактерии.
Вернуть оригинал2. Для чего учёные классифицируют живые организмы?
Чтобы разобраться во всем многообразии организмов, ученые объединяют их в группы и присваивают каждой группе название, т. е. классифицируют.
Вернуть оригиналСтр. 78
Проверьте себя
1. Что изучает систематика?
Систематика изучает многообразие видов живых организмов.
Вернуть оригинал2. Какие систематические группы (таксоны) вы знаете?
Я знаю следующие систематические таксоны: надцарство, царство, отдел, класс, порядок (отряд), семейство, род, вид.
Вернуть оригинал3. Что такое вид?
Вид – группа особей, сходнях по особенностям строения, процессов жизнедеятельности и образу жизни, дающих при скрещивании плодовитое потомство и населяющих определенную территорию.
Вернуть оригинал4. Какие царства живых организмов вам известны?
Мне известны такие царства живых организмов как: растения, животные, грибы, бактерии и вирусы.
Вернуть оригиналСтр. 78
Подумайте
1. Почему для видовых названий организмов используют два слова?
Для видовых названий организмов используют два слова, так как первое слово обозначает принадлежность к определенному виду, а второе к конкретному виду.
Вернуть оригиналСтр. 79
Моя лаборатория
Исследуйте
Ознакомление с принципами систематики организмов
Вернуть оригиналЦель работы: составить классификацию растения и животного в соответствии с принципами систематики.
Материалы и оборудование: список организмов, относящихся к различным царствам, гербарные экземпляры, рисунки и фото растений и животных.
Вернуть оригиналСписок организмов: тигр, гусь, мухомор, овца, роза, лещ, муха, ель, стрекоза, подберёзовик
1. Проанализируйте представленный вам список организмов. Укажите, к каким царствам они относятся.
Царство растений: роза, ель.
Царство животных: тигр, гусь, овца, лещ, муха, стрекоза.
Вернуть оригиналЦарство грибов: мухомор, подберезовик.
2. Рассмотрите гербарные экземпляры, рисунки и фото растений и животных. Выберете одно растение и одно животное. Используя текст параграфа, рисунок 59 на с. 78 учебника и дополнительные источники информации, составьте классификацию этих организмов.
Вернуть оригиналКомнатная муха
Надцарство - Эукариоты
Царство - Животные
Отдел - Членистоногие
Класс - Насекомые
Отряд - Двукрылые
Семейство – Настоящие мухи
Род - Муха
Вид - Комнатная муха
Ель обыкновенная
Надцарство - Эукариоты
Царство - Растения
Отдел - Хвойные
Класс – Хвойные
Порядок - Сосновые
Семейство – Сосновые
Род - Ель
Вид – Ель обыкновенная
Стр. 80
Характеристика царства Растений
Вспомните
1. Что вы знаете о растениях?
Растения представляют собой биологическое царство и одну из основных групп многоклеточных организмов. К ним относятся деревья, кусты и кустарники, травы, а также папоротники, мхи, хвощи, плауны. Не редко к растениям относятся и водоросли.
Вернуть оригиналВсе растения являются объектов для исследования такой науки, как ботаника.
Вернуть оригинал2. По каким признакам растения отличают от других организмов?
От других организмов растения отличаются по таким признакам:
Вернуть оригинал-
Неограниченный рост в течение всей жизни;
Вернуть оригинал -
Регулируемая фитогормонами жизнедеятельность;
Вернуть оригинал Прикрепленный образ жизни;
-
Запасание питательных веществ в клетках в виде крахмала;
Вернуть оригинал -
Наличие в клетках плотной целлюлозной оболочки;
Вернуть оригинал -
Наличие в клетках пластид – хлоропластов, которые содержат зеленый пигмент (благодаря им происходит процесс фотосинтеза – получение энергии на свету их неорганических веществ);
Вернуть оригинал Автотрофный тип питания;
-
Чередование двух поколений в жизненном цикле – спорофитов и гаметофитов.
Вернуть оригинал
Стр. 53
Вопросы после параграфа
1. Какие признаки присущи представителям царства Растения?
Всем представителям царства Растения присущи такие признаки, как:
Вернуть оригинал-
Прикрепленный (неподвижный) образ жизни;
Вернуть оригинал Автотрофный тип питания;
-
Наличие в клетках хлоропластов – пластид зеленого цвета, благодаря которым происходит процесс фотосинтеза, а сами растения имеют соответствующий зеленый цвет;
Вернуть оригинал Наличие клеточной стенки из целлюлозы;
Запасание веществ в виде крахмала;
Рост в течение всей жизни.
2. Что такое ткани и органы?
Ткань – это совокупность клеток, которые объединены общим происхождением, строением и выполняемыми функциями, с межклеточным пространством.
Вернуть оригиналОрган – это функциональная единица в составе целого организма, которая состоит из обособленной совокупности разных типов клеток и тканей, занимает определенное место в нем и выполняет строго обозначенную функцию.
Вернуть оригинал3. Чем различаются представители низших и высших растений?
Царство растений многообразно. Все их представители в зависимости от строения традиционно подразделяются на низшие и высшие. Низшие растения объединяют настоящие водоросли и красные водоросли, потому что они обладают схожими характеристиками. Одно из важных отличий их в том, что они являются преимущественно водными обитателями, в то время как высшие растения – это организмы суши.
Вернуть оригиналТакже у низших растений отсутствует дифференцированная структура тела, то есть, они не расчленены на несколько частей: у них не выделяются корни, побеги, листья, цветы. Отсутствует у них и сложное тканевое строение. Однако есть среди низших растений как одноклеточные, так и многоклеточные представители. Размеры их могут быть разными – от микроскопических и незаметных невооруженным глазом до нескольких десятков метров в длину.
Вернуть оригиналВысшие растения отличаются сложной структурой тканей. У них хорошо развиты покровные, механические и проводящие ткани, что поясняется их обитанием на суше – воздух является менее комфортной средой обитания по сравнению с водой, а значит, растениям нужно защищать себя от пересыхания, прочно крепиться в одном месте и обеспечивать теплообмен своему организму.
Вернуть оригиналВсе участки тела высших растений не только имеют разное строение, но и выполняют различные функции. Например, корень обеспечивает минеральное и водное питание, закрепляется в почве. Листья участвуют в процессе фотосинтеза, перерабатывая неорганические соединения в органические вещества, а стебель отвечает за транспортировку полученных в почве веществ по всем участкам тела растения.
Вернуть оригиналСтр. 53
Подумайте
Почему растения важны для существования жизни на нашей планете?
Растения, благодаря своей способности к фотосинтезу, являются главными поставщиками кислорода и потребителями углекислого газа на нашей планете. А кислород, как известно, необходим для дыхания всем живым организмом. При этом растворенным в воде кислородом дышат и обитатели водной среды. Благодаря способности поглощать углекислый газ растения задерживают вредные примеси в воздухе, таким образом регулируя его концентрацию.
Вернуть оригиналКроме того, растения служат важной составляющей пищевой цепочки. Они, как правило, являются первым звеном практически в каждой пищевой цепи. Сами поглощают питательные вещества вместе с водой из почвы и перерабатывают их в органику. Они являются ценной пищей для растительноядных животных.
Вернуть оригиналТакже благодаря корням растения способны укреплять почву, тем самым противодействуя наступлению песков и развитию водной коррозии. Они участвуют в сохранении водного баланса нашей планеты, не позволяя водам уходить в глубинные слоя почвы, иссушая ее у поверхности. Растения могут испарять взятую из почвы влагу, тем самым повышая уровень влажности воздуха.
Вернуть оригиналСлужат растения в природе и убежищем для многих живых организмов.
Вернуть оригиналСтр. 54
