Решебник по окружающему миру 3 класс Виноградова Часть 1, 2 Часть 1 | Страница 158

Авторы:
Год:2026
Тип:учебник
Часть:1, 2
Серия:Начальная школа XXI века
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 158
Вспомни: это ты уже знаешь

Вспомни растения леса, водоёма, луга, поля и сада. Что ты знаешь о растениях? Почему растения относят к живым организмам?

В лесу растут ель, сосна, берёза и ландыш; в водоёме — кувшинка и ряска; на лугу — клевер и колокольчик; в поле — пшеница и рожь; в саду — яблоня и смородина. Растения бывают деревьями, кустарниками и травами. Их относят к живым организмам, потому что они питаются, дышат, растут, развиваются и размножаются.

§ Стр. 158Стр. 158
Прочитаем тексты, расширим свои знания о жизни растений.

Растения состоят из клеток. У многих знакомых нам растений есть корень, стебель, листья, цветки и плоды с семенами. Каждый орган выполняет свою работу, которая помогает растению жить.

Корень поглощает из почвы воду и минеральные соли, закрепляет растение в почве. У моркови и свёклы в корнях запасаются питательные вещества. Стебель поддерживает листья, почки, цветки и плоды; по нему передвигаются вода и питательные вещества. В листьях на свету из воды и углекислого газа образуются питательные вещества, а в воздух выделяется кислород. Листья также испаряют воду, и это помогает растению охлаждаться.

Поделись с друзьями