Решебник по окружающему миру 3 класс Плешаков ФГОС рабочая тетрадь Часть 1, 2 Научный дневник | Страница 11

Летом мне удалось увидеть много бабочек и стрекоз, кузнечиков и божьих коровок. На берегу реки мне встречались ящерицы, ужи, а в поле – ежики и жаворонки. Каждый день светило яркое солнце. Но были дни, когда шел дождь и сверкали молнии. На деревьях созревали плоды: вишни, черешни, сливы, персики.

Сходства: температура воздуха была такая же высокая, как и в этом году. Дожди были часто.

Различия: Температура вечером в этом году выше, чем в прошлом.

Мне удалось принять участие в следующих работах по охране природы:

осенью − был сбор мусора на пришкольном участке, возле моего дома.

зимой − мы принимали участие в изготовлении кормушек.

весной − сбором мусора, высаживание цветов и других растений на пришкольном участке. Участие в побелке стволов деревьев, которая защищает их от солнечных лучей и вредителей.

летом − сбор мусора в парках, скверах, на пришкольном участке.

Я считаю, что особенно полезно для природы уборка мусора, потому что это одна из самых основных экологических проблем на планете.

В этом году я принимал более активное участие в охране природы. Больше убирал мусора и разрешили белить деревья.