Решебник по английскому языку язык 9 класс Биболетова Unit 1.2

1. Music (Музыка): Музыка часто вызывает недопонимание, так как вкусы у поколений разные (Teenagers often think that their parents' or grandparents' music is out of fashion). Однако, общая любовь к музыке и посещение концертов могут объединять (The love for music and sharing favorite songs can bring generations together).

2. Films (Фильмы): Выбор фильмов может быть причиной споров (Misunderstanding), но совместный просмотр и обсуждение могут стать объединяющим фактором (Watching films together is often a nice homelike activity that joins the family).

3. Future education (Будущее образование): Часто вызывает недопонимание из-за разных взглядов на профессию (Parents insist on their child's future job). Но если родители поддерживают выбор ребенка, это объединяет (If parents are to support the child's choice, it joins them).

4. Dieting (Соблюдение диеты): Разные подходы к питанию могут вызвать недопонимание. Однако, совместное занятие спортом и переход на здоровое питание для всей семьи (to keep fit) объединяет поколения.

• to like doing something (любить делать что-то)

• to look like somebody (быть похожим на кого-то)

• to feel like doing something (хотеть/быть в настроении что-то делать)

• somebody’s likings (чьи-либо пристрастия/вкусы)

• to be alike (быть похожими)

• homelike (домашний, уютный)

1. I’m sure that you’ll recognise James at once. He ... his father when he was thirty years younger.

He looked like his father when he was thirty years younger. (Он был похож на своего отца, когда тот был на тридцать лет моложе.)

2. I ... eating something. Do you have sandwiches, fruit or anything else?

I feel like eating something. Do you have sandwiches, fruit or anything else? (Мне хочется что-нибудь съесть. У тебя есть сэндвичи, фрукты или что-нибудь еще?)

3. Cathy and her elder sister ... very much ..., but Cathy is nicer.

Cathy and her elder sister are alike very much, but Cathy is nicer. (Кэти и ее старшая сестра очень похожи, но Кэти приятнее.)

4. Martha spends a lot of time shopping for clothes but seldom buys anything. It’s not easy to find clothes to ...

It’s not easy to find clothes to her likings. (Нелегко найти одежду по ее вкусу/пристрастиям.)

5. The restaurant they had dinner at was very ... It was quiet and the food was delicious.

The restaurant they had dinner at was very homelike. (Ресторан, в котором они ужинали, был очень уютным/домашним.)

1. Every morning your parents... a) want you to make your bed. (хотят, чтобы ты заправил свою постель.)

2. At dinner time your parents... a) make you eat proper meals and some times allow you to have some chips and fizzy drinks. (заставляют тебя есть правильную еду, и иногда позволяют чипсы и газировку.)

3. When you go out, your parents... a) want to know where you go and don't like it when you return late. (хотят знать, куда ты идешь, и не любят, когда ты возвращаешься поздно.)

4. When you go out together, your parents... a) let you decide what to wear. (позволяют тебе решать, что надеть.)

5. When your parents ask you about school, a) they usually want to know about your progress and about your problems. (они обычно хотят знать о твоем прогрессе и проблемах.)

How to score:

If you’ve chosen a in most cases, you are a lucky person. Your parents are normal, sensible people. They take care of you and love you.

Список дел, которые сделала девочка (Джулия):

1. Done her homework (Сделала домашнее задание).

2. Done the shopping (Сделала покупки).

3. Cooked supper (Приготовила ужин).

Прочитав диалог, мы видим, что мама сначала разговаривает с девочкой, которую она принимает за Джессику, и спрашивает про уроки. Девочка отвечает, что "уже все сделала" ("I've already done everything").

• I didn’t want to make you suffer. — I didn't mean to hurt your feelings. (Я не хотел(а) обидеть твои чувства.)

• to get best results in something. — to get "top score" (получить "высший балл")

• It seems unusual... — That sounds a bit strange... (Это звучит немного странно...)

• OK. — All right. (Хорошо.)

• That’s unbelievable. — That beats everything. (Это просто невероятно.)

• You have earned the right to have it. — You deserve it. (Ты заслуживаешь это.)

• to remain calm and not to be very strict. — I’ll try to take it easy on you. (Я постараюсь не давить на тебя.)

Mother: How was your day? (Как прошел твой день?)

You: Everything is all right, Mum. (Все в порядке, мам.)

Mother: What grades have you got? (Какие оценки ты получил(а)?)

You: Top score in all my subjects. (Высший балл по всем моим предметам.)

Mother: Have you had dinner? (Ты уже поужинал(а)?)

You: (- negative answer) Don't bother, Mum. I've already cooked supper. (Не беспокойся, мам. Я уже приготовил(а) ужин.)

Mother: Have you taken the rubbish away? (Ты вынес(ла) мусор?)

You: (- negative answer with some excuse) I'm sorry, but my name is Julia. It's a wrong number, I'm afraid. (Простите, но меня зовут Джулия. Боюсь, это ошибочный номер.)

Mother: Have you washed up yet? (Ты уже помыл(а) посуду?)

You: (- negative answer with some excuse) I've already done everything, Mum. (Я уже все сделала, мам.)

Mother: What have you been doing then? (Что же ты тогда делал(а)?)

You: Well, I've been a good boy/girl today and I deserve a special treat! (Ну, я был(а) хорошим мальчиком/девочкой сегодня, и я заслуживаю особого угощения!)

1. By the time Denis went to school, his mother ... (teach) him to read and count.

His mother had taught him to read and count. (Его мать научила его читать и считать.)

(Past Perfect)

2. At the age of four, Denis ... (read) "The Adventures of Tom Sawyer" and other books himself.

Denis read "The Adventures of Tom Sawyer" and other books himself. (Денис прочитал "Приключения Тома Сойера" и другие книги сам.)

(Past Simple)

3. Now Denis is only twelve but he ... (pass) his school-leaving exams (выпускные экзамены) in maths, physics and history.

He has passed his school-leaving exams in maths, physics and history. (Он сдал выпускные экзамены в школе по математике, физике и истории.)

(Present Perfect)

4. He ... (study) English since he was six, but it still needs improving.

He has been studying English since he was six, but it still needs improving. (Он изучает английский с шести лет, но его все еще нужно улучшать.)

(Present Perfect Continuous)

5. Denis believes that he ... (enter) university at the age of 14.

He will enter university at the age of 14. (Он поступит в университет в возрасте 14 лет.)

(Future Simple)

6. Denis boasts (хвастается) that he ... (learn) at least five languages by the time he is 20.

He will have learned at least five languages by the time he is 20. (Он выучит как минимум пять языков к тому времени, когда ему исполнится 20 лет.)

(Future Perfect)

1. Text A (Alan)

Идея текста: Семья всегда любит и понимает, поэтому она важнее друзей, которые могут предать.

Наиболее точное предложение: You must be patient and understanding towards the family. They love you and want to help. (Ты должен быть терпеливым и понимающим по отношению к семье. Они любят тебя и хотят помочь.)

2. Text B (Catherine)

Идея текста: Жизнь не стоит того, чтобы жить без друзей; друзья важны, потому что семья не уделяет достаточного внимания.

Наиболее точное предложение: Friends are good for nothing. (Друзья хороши ни для чего.)

3. Text C (Julia)

Идея текста: Повезло иметь любящую семью и хороших друзей. Друзей выбирать можно и нужно, а настоящих друзей нужно ценить.

Наиболее точное предложение: We can't choose relatives, but we can choose friends — and that's the thing! (Мы не можем выбирать родственников, но можем выбирать друзей — и в этом вся суть!)

1. Family means people who are ready to help each other in different situations.

Форм на -ing нет.

2. Friends are everything to me. Life isn't worth living without friends.

Предложение: Life isn't worth living without friends.

Перевод: Жизнь не стоит того, чтобы жить без друзей.

3. I think I'm very lucky. I have a family that loves me and friends I enjoy spending time with.

Предложение: I have a family that loves me and friends I enjoy spending time with.

Перевод: У меня есть семья, которая меня любит, и друзья, с которыми мне нравится проводить время.

1. Why does Alan believe that 'blood is thicker than water'? (Почему Алан считает, что 'кровь гуще воды'?)

Ответ: Because he knows that only family will always love and understand him, while friends can betray him (Потому что он знает, что только семья всегда будет любить и понимать его, в то время как друзья могут предать).

2. What is the main difference between Catherine's and Julia's views on friendship? (В чем основное различие между взглядами Катрин и Джулии на дружбу?)

Ответ: Catherine believes that friends are everything to me and life is not worth living without them. Julia believes that real friends are very rare and they must be cherished (Катрин считает, что друзья — это все для нее, и жизнь не стоит жить без них. Джулия считает, что настоящие друзья очень редки и их нужно ценить).

Comment on Text A (Alan):

I absolutely agree with the idea that family will always support you. However, I don't like the idea that friends can betray you. I think you should choose friends carefully.

Comment on Text B (Catherine):

I support the idea that friends are very important, but I absolutely against the idea that life isn't worth living without them. That's nonsense.

Comment on Text C (Julia):

I absolutely agree with Julia that we are lucky if we have both a loving family and true friends. I support the idea that real friends are very rare and we must cherish them.

Это задание на аудирование. Предполагая, что аудиозапись соответствует общим нормам семейных отношений:

1. (Картинка 1: Дети убирают стол)

Right. It is important to help your parents with housework and be a part of the family team. (Правильно. Важно помогать родителям с работой по дому и быть частью семейной команды.)

2. (Картинка 2: Родители отдыхают, пока дети делают всю работу по дому)

Wrong. Children must support their parents, but parents should also appreciate their children's help and not let children do all the housework. (Неправильно. Дети должны поддерживать своих родителей, но родители также должны ценить помощь детей, а не позволять им делать всю работу по дому.)

3. (Картинка 3: Семья читает у камина)

Right. Reading together is a perfect homelike way to spend time and support each other's interests. (Правильно. Совместное чтение — прекрасный домашний способ проводить время и поддерживать интересы друг друга.)

4. (Картинка 4: Девочка замерзает на улице)

Wrong. Parents should care about their children and not let them avoid wearing warm clothes when it's cold. (Неправильно. Родители должны заботиться о своих детях и не позволять им избегать ношения теплой одежды, когда холодно.)

• Family means people who are ready to help each other in different situations. (Семья — это люди, готовые помогать друг другу в разных ситуациях.)

Эквивалент: Family means a lot to me. It's not just two, three or seven people living together, but a unity of people who support each other in different situations. (Семья значит для меня много. Это не просто два, три или семь человек, живущих вместе, но единство людей, которые поддерживают друг друга в разных ситуациях.)

• Family relationships are much stronger than relationships among friends and that’s why family is more important than friends. (Семейные отношения намного крепче, чем отношения между друзьями, и поэтому семья важнее друзей.)

Эквивалент: Blood is thicker than water. That's why family is much more important to me than friends. (Кровь гуще воды.) Вот почему семья для меня гораздо важнее, чем друзья.

• They worry only about their jobs and earning money. (Они беспокоятся только о своей работе и зарабатывании денег.)

Эквивалент: The only things they care about are their jobs and making money. (Единственное, о чем они заботятся, — это их работа и зарабатывание денег.)

• We sometimes say angry and rude words to each other. (Иногда мы говорим друг другу злые и грубые слова.)

Эквивалент: Sometimes we quarrel, but I don’t believe that my friends mean to hurt me. (Иногда мы ссоримся, но я не думаю, что мои друзья хотят меня обидеть.)

• Their arguments make me think that they are right. (Их аргументы заставляют меня думать, что они правы.)

Эквивалент: They try to explain their point of view, and sometimes I find their arguments quite convincing. (Они пытаются объяснить свою точку зрения, и иногда я нахожу их аргументы довольно убедительными.)

• You can’t find real friends easily. (Настоящих друзей нелегко найти.)

Эквивалент: Real friends are very rare and you should cherish them. (Настоящие друзья очень редки, и вы должны их ценить.)

1. Alan doesn't trust his friends absolutely. (Алан не доверяет своим друзьям абсолютно.)

I agree. He says friends can betray (Я согласен. Он говорит, что друзья могут предать), which means he does not trust them absolutely.

2. Alan is awfully lonely and unhappy. (Алан ужасно одинок и несчастен.)

I disagree. Alan says he has a loving family that supports him in any situation, so he is not lonely. (Я не согласен. Алан говорит, что у него любящая семья, которая поддерживает его в любой ситуации, поэтому он не одинок.)

3. Alan doesn't want to have any friends. (Алан не хочет иметь никаких друзей.)

I disagree. He says he knows the people who will always love and understand him, not that he avoids friends. (Я не согласен. Он говорит, что знает людей, которые всегда будут любить и понимать его, а не то, что он избегает друзей.)

4. Alan thinks that friends can betray him in some situations. (Алан думает, что друзья могут предать его в некоторых ситуациях.)

I agree. He says: "Friends can betray you." (Я согласен. Он говорит: "Друзья могут предать тебя.")

5. Julia thinks that friends are the most important people in her life. (Джулия думает, что друзья — самые важные люди в ее жизни.)

I disagree. Julia thinks she is lucky to have both a loving family and friends. (Я не согласен. Джулия считает, что ей повезло иметь и то, и другое — любящую семью и друзей.)

6. Julia worries about her parents very much but they don't pay any attention to her. (Джулия очень беспокоится о своих родителях, но они не обращают на нее никакого внимания.)

I disagree. Julia's parents love her and appreciate her advice (Я не согласен. Родители Джулии любят ее и ценят ее советы), they just don't see the world the same way.

7. The family helps Julia not to feel lonely. (Семья помогает Джулии не чувствовать себя одинокой.)

I agree. She has a loving family and friends she enjoys spending time with (Я согласен. У нее есть любящая семья и друзья, с которыми ей нравится проводить время), so she is not lonely.

8. Catherine trusts her friends. (Катрин доверяет своим друзьям.)

I agree. She says friends don't mean to hurt her (Я согласен. Она говорит, что друзья не хотят ее обидеть) and she feels absolutely lonely without them.

9. Catherine has both family and friends. (У Катрин есть и семья, и друзья.)

I agree. She says: "My family... they don't care about me... I often feel absolutely lonely if I did not have friends." (Я согласен. Она говорит: "Моя семья... они не заботятся обо мне... Я часто чувствую себя абсолютно одинокой, если бы у меня не было друзей.")

10. Catherine never follows her parents' advice. (Катрин никогда не следует советам своих родителей.)

I disagree. She says: "I'm never sure if they hear my answer," not that she avoids their advice. (Я не согласен. Она говорит: "Я никогда не уверена, слышат ли они мой ответ," а не то, что она избегает их советов.)

11. Catherine always gives up a friend if her parents don't like him/her. (Катрин всегда бросает друга, если он/она не нравится ее родителям.)

I disagree. The text doesn't mention this. She says friends are everything to her. (Я не согласен. В тексте это не упоминается. Она говорит, что друзья для нее — это все.)

12. Catherine is wise enough to appreciate the care of her family and to understand the importance of real friends. (Катрин достаточно мудра, чтобы ценить заботу своей семьи и понимать важность настоящих друзей.)

I disagree. This description is closer to Julia's view. Catherine feels that her family doesn't care about her (Я не согласен. Это описание ближе ко взглядам Джулии. Катрин чувствует, что ее семья не заботится о ней).

A good friend is someone who... (Хороший друг — это тот, кто...)

• ✓ sees life through your eyes. (смотрит на жизнь твоими глазами.)

• ✓ supports you in all situations, no matter if you are right or wrong. (поддерживает тебя в любых ситуациях, независимо от того, прав ты или не прав.)

• ✓ is good at listening; he / she is ready to listen to you for hours. (умеет слушать; он/она готов(а) слушать тебя часами.)

• ✓ keeps his / her promise and keeps your secrets. (держит свое обещание и хранит твои секреты.)

• ✓ never tells you lies. (никогда не лжет тебе.)

• ✓ always tells you the truth, no matter if you like it or not. (всегда говорит тебе правду, независимо от того, нравится тебе это или нет.)

• ✓ never goes out with somebody else. (никогда не встречается с кем-то еще.)

• ✓ can quarrel or even fight with you if you’ve done something wrong. (может поссориться или даже подраться с тобой, если ты сделал(а) что-то не так.)

• ✓ forgives you for being rude or unfair towards him / her. (прощает тебя за грубость или несправедливость по отношению к нему/ней.)

• ✓ gets angry if you are rude or unfair towards other people. (злится, если ты груб или несправедлив по отношению к другим людям.)

1. Support you if you are right. (Поддерживать тебя, если ты прав.)

Объяснение: A good friend should support you if you are right because that's what friends are needed for. (Хороший друг должен поддерживать тебя, если ты прав, потому что для этого нужны друзья.)

2. Defend you if someone hurts you. (Защищать тебя, если кто-то тебя обижает.)

Объяснение: A good friend should defend you if someone hurts you because they must care about your feelings and protect you. (Хороший друг должен защищать тебя, если кто-то обижает, потому что он должен заботиться о твоих чувствах и защищать тебя.)

3. Appreciate your advice. (Ценить твой совет.)

Объяснение: A good friend should appreciate your advice because they know you want to help and they trust you. (Хороший друг должен ценить твой совет, потому что он знает, что ты хочешь помочь и доверяет тебе.)

4. Cheer you up. (Подбадривать тебя.)

Объяснение: A good friend should cheer you up when you are upset. (Хороший друг должен подбадривать тебя, когда ты расстроен.)

1. Betray you in difficult situations. (Предавать тебя в сложных ситуациях.)

Объяснение: A good friend should never betray you in difficult situations because they should support you unconditionally. (Хороший друг никогда не должен предавать тебя в сложных ситуациях, потому что он должен поддерживать тебя безоговорочно.)

2. Quarrel with you about silly unimportant things. (Ссориться с тобой из-за глупых неважных вещей.)

Объяснение: A good friend should not quarrel with you about silly unimportant things because you should avoid conflicts with you. (Хороший друг не должен ссориться с тобой из-за глупых неважных вещей, потому что он должен избегать конфликтов с тобой.)

3. Ignore your interests. (Игнорировать твои интересы.)

Объяснение: A good friend shouldn't ignore your interests because they must care about your feelings and be supportive. (Хороший друг не должен игнорировать твои интересы, потому что он должен заботиться о твоих чувствах и быть поддерживающим.)

1. I think I will leave / I’m leaving for St Petersburg tonight. I have already bought a ticket and packed my luggage.

Правильный ответ: I think I’m leaving for St Petersburg tonight. (Я думаю, я уезжаю в Санкт-Петербург сегодня вечером.)

Комментарий: Есть четкий план/договоренность ("bought a ticket and packed luggage"), поэтому используется Present Continuous.

2. I think our football team will win / is winning this game. The players are in their best form now.

Правильный ответ: I think our football team will win this game. (Я думаю, наша футбольная команда выиграет этот матч.)

Комментарий: Это предположение/мнение ("I think"), основанное на текущей ситуации ("best form now"), без твердого плана. Используется Future Simple.

3. If you come tomorrow, I will show / I’m showing you the photos that I took in the National Park. There are some really exotic animals there. You will enjoy / You are enjoying the evening.

Правильный ответ: If you come tomorrow, I will show you the photos... You will enjoy the evening. (Если ты придешь завтра, я покажу тебе фотографии... Тебе понравится вечер.)

Комментарий: will show — обещание (Future Simple). will enjoy — предсказание, мнение (Future Simple).

4. I don't think I will have any free time this weekend. My sister will get married / is getting married and I can't miss the ceremony.

Правильный ответ: My sister is getting married and I can't miss the ceremony. (Моя сестра выходит замуж...)

Комментарий: Бракосочетание — это запланированное, организованное событие, поэтому используется Present Continuous.

Пример (что нужно прочитать вслух):

"On Monday, I’m having a History test. On Wednesday, I’m starting piano lessons. On Friday, I’m taking the dog to the vet."

Ожидаемый ответ других студентов:

"I think it belongs to [Name], because he/she mentioned taking a dog to the vet." (Я думаю, это принадлежит [Имя], потому что он/она упомянул(а) поход с собакой к ветеринару.)

Выбор варианта: Vicky broke the flower accidentally (Вики сломала цветок случайно).

Student 1: I think Vicky broke the flower. She was probably jealous because Kitty spent all her time with the flower and didn't read in the garden with her anymore. (Я думаю, Вики сломала цветок. Она, вероятно, ревновала, потому что Китти проводила все время с цветком и больше не читала с ней в саду.)

Student 2: I'm afraid, I don't like the idea that Vicky did it on purpose. Real friends don't betray (предают) each other! I think it was the wind. The flower was broken by the wind. (Боюсь, мне не нравится идея, что Вики сделала это нарочно. Настоящие друзья не предают друг друга! Я думаю, это был ветер. Цветок был сломан ветром.)

Student 3: Look here. If it was the wind, Kitty would still be very upset, and according to the scheme (по схеме), Kitty didn't want Vicky to do it and didn't help (не хотела, чтобы Вики это делала, и не помогла). That doesn't sound like a good friendship. I support the idea that Vicky broke it, but it happened accidentally. (Послушай. Если бы это был ветер, Китти все равно была бы очень расстроена, и по схеме Китти не хотела, чтобы Вики это делала, и не помогла. Это не похоже на хорошую дружбу. Я поддерживаю идею, что Вики сломала его, но это произошло случайно.)

Student 1: Do you mean that Vicky felt sorry about it? (Ты хочешь сказать, что Вики сожалела об этом?)

Student 3: I mean she immediately confessed and explained why she had done it: "It was unfair to forget a friend because of a flower (было нечестно забыть друга из-за цветка)." (Я имею в виду, что она немедленно призналась и объяснила, почему она это сделала: "Было нечестно забыть друга из-за цветка.")

Student 2: Sounds OK to me. If they forgive each other and help to grow another flower, the girls are still good friends as if nothing had happened. (Мне это кажется нормальным. Если они простят друг друга и помогут вырастить другой цветок, девочки по-прежнему хорошие друзья, как будто ничего не случилось.)

Conclusion: The group chooses the option: Vicky broke the flower accidentally, explained why she had done it, and the girls are still good friends as if nothing had happened. (Группа выбирает вариант: Вики сломала цветок случайно, объяснила, почему она это сделала, и девочки по-прежнему хорошие друзья, как будто ничего не случилось.)

Vicky broke the flower accidentally (Вики сломала цветок случайно). Vicky felt sorry about it and was very upset. She tried to grow another flower, and Vicky helped her. Vicky explained why she had done it: "It was unfair to forget a friend because of a flower." The girls are still good friends (Девочки до сих пор хорошие друзья) as if nothing had happened. Kitty doesn't have her flower, but she has a friend. Real friends should forgive each other and save their friendship in any situation. (Настоящие друзья должны прощать друг друга и сохранять свою дружбу в любой ситуации.)

Вариант 2: Доверие нарушено (Ветка "She didn't tell the truth, but Kitty guessed it" и "a high fence separates their gardens")

Vicky broke the flower because she felt jealous (Вики сломала цветок, потому что почувствовала ревность). Vicky didn't tell the truth, but Kitty guessed it. Kitty was very upset and didn't want Vicky to help her. The girls still live in the same houses, but a high fence separates their gardens (их сады разделяет высокий забор), because it’s not easy to forgive a friend who has betrayed you. (потому что нелегко простить друга, который тебя предал.)

Я выбираю Вариант 1, как более поучительный для школьника:

Vicky felt sorry about it. When she came to Kitty, she immediately said: "Look here, I'm afraid to disappoint you (Послушай, я боюсь тебя разочаровать). I broke your wonderful flower. I didn't mean to hurt your feelings (Я не хотела обидеть твои чувства), it happened accidentally (это случилось случайно) when I was playing in your garden. I know it beats everything (это невероятно), but please forgive me!" Kitty was upset, but she saw how sorry Vicky was. Kitty decided: "Real friends should forgive each other and save their friendship in any situation (Настоящие друзья должны прощать друг друга и сохранять свою дружбу в любой ситуации)." Kitty hugged Vicky and said: "It's all right. We are friends, and that's the most important thing! (Все в порядке. Мы друзья, и это самое главное!)" The girls are still good friends (Девочки до сих пор хорошие друзья).

I think we should forgive friends (Я думаю, мы должны прощать друзей), but it depends on what they did (но это зависит от того, что они сделали).

• I think we should forgive friends because all people have the right to make a mistake (все люди имеют право на ошибку).

• Friendship is one of the most important things in life. We should support friends, and forgiveness is a part of support.

• If we don't forgive, we may lose a real friend.

• I'm afraid there are some things that I cannot forgive, like betrayal (предательство).

• If a friend betrayed me in a difficult situation, it would be not easy to forgive them.

• "Nothing is so dangerous as an ignorant (невежественный) friend; A wise enemy is worth more". If a friend is ignorant and constantly hurts me, I cannot forgive. (Если друг невежественен и постоянно обижает меня, я не могу простить.)

• when you are happy (когда ты счастлив) — to enjoy life (чтобы радоваться жизни) and share your interests (делиться своими интересами).

• when you are stressed (когда ты в стрессе) — to feel lonely (чтобы не чувствовать себя одиноким) and to speak about life (чтобы поговорить о жизни).

• when you are tired (когда ты устал) — to cheer you up (чтобы подбодрить тебя) and to have fun with my friend (чтобы повеселиться с другом).

• when you have problems with your parents (когда у тебя проблемы с родителями) — to get support from them (чтобы получить поддержку от них) and to speak about life (поговорить о жизни).

• when you are betrayed by somebody (когда тебя кто-то предал) — to support you if you are right (чтобы поддержать тебя, если ты прав) and to take care of someone (позаботиться о ком-то).

• when you need somebody’s support (когда тебе нужна чья-то поддержка) — to learn new things (чтобы узнать что-то новое) and to rely on them (положиться на них).

Quote: "My best friend is the one who brings out the best in me." - Henry Ford. (Мой лучший друг — это тот, кто выявляет во мне лучшее.)

Explanation (Объяснение):

This means that a real friend doesn't envy your success (не завидует твоему успеху) but encourages you and helps you become a better person (побуждает тебя и помогает тебе стать лучшим человеком). If a friend makes me feel more successful, that's a true friend. A good friend helps you develop your talents and supports you in everything.

• Book (Книга): "Harry Potter" by J.K. Rowling.

  • Why? The friendship between Harry, Ron, and Hermione is stronger than any betrayal (сильнее любого предательства). They support each other, defend each other, and never ignore their interests. They teach us to rely on friends in the most difficult situations. (Они поддерживают друг друга, защищают друг друга и никогда не игнорируют их интересы. Они учат нас полагаться на друзей в самых сложных ситуациях.)

• Film (Фильм): "The Lord of the Rings" trilogy.

  • Why? The friendship between Frodo and Sam is the core of the story. Sam is the one who brings out the best in Frodo. He supports him when he is tired and even when Frodo is wrong. Sam never betrays him and keeps his promise.

I prefer to share BOTH positive and negative emotions with my friends. (Я предпочитаю делиться КАК положительными, ТАК И отрицательными эмоциями со своими друзьями.)

1. Positive Emotions: I prefer to share positive emotions with my friends because it helps me to enjoy life more and have fun with my friend. When I share my success, my real friend will not envy my success but cheer me up and appreciate it.

2. Negative Emotions: I need to share negative emotions with my friend when I feel upset or tired. A good friend helps me think about problems and get some advice. They listen to me and support me, which is important when I need a shoulder to cry on.

Picture: Two boys talking, one looks excited, the other is listening. (Два парня разговаривают, один выглядит взволнованным, другой слушает.)

David: Hi, Ben! How are you?

Ben: Fantastic! Last night was amazing. You should have been there. (Фантастика! Вчерашний вечер был потрясающим. Ты должен был там быть.)

David: What happened? (Что случилось?)

Ben: Well, she was there last night and we got talking, and talking, and talking. We got on so well. (Ну, она была там вчера вечером, и мы разговорились, и разговорились, и разговорились. Мы так хорошо поладили.)

David: Yeah, and...? (Да, и...?)

Ben: But she’s gorgeous! (Но она великолепна!)

David: I know that, David. She's not just good-looking; she’s so good to talk to as well. We just hit it off. I have never been able to talk to a girl like that before. I felt so comfortable and relaxed. It was amazing how many things we had in common.

David: Cool, Ben. You are so lucky. So when am I going to be introduced to the lovely Amy Davis? (Круто, Бен. Тебе так повезло. Так когда же меня познакомят с прекрасной Эми Дэвис?)

Ben: I’m sure I could do that tomorrow at school. But don’t get any ideas or try to spoil it for me. (Я уверен, что смогу сделать это завтра в школе. Но даже не думай что-либо придумывать или испортить мне это.)

(Это задание на аудирование.)

1. Hi, Ben! How are you? (Привет, Бен! Как ты?)

2. Fantastic! Last night was amazing. You should have been there. (Фантастика! Вчерашний вечер был потрясающим. Ты должен был там быть.)

3. What happened? (Что случилось?)

4. Well, she was there last night and we got talking, and talking, and talking. We got on so well. (Ну, она была там вчера вечером, и мы разговорились, и разговорились, и разговорились. Мы так хорошо поладили.)

5. Yeah, and...? (Да, и...?)

6. But she’s gorgeous! (Но она великолепна!)

7. I know that, David. She's not just good-looking; she’s so good to talk to as well. We just hit it off. I have never been able to talk to a girl like that before. I felt so comfortable and relaxed. It was amazing how many things we had in commo¹n. (Я знаю это, Дэвид. Она не только хорошо выглядит; с ней еще и так приятно общаться. Мы сразу нашли общий язык. Я никогда раньше не мог так разговаривать с девушкой. Я чувствовал себя так комфортно и расслабленно. Было удивительно, как много у нас общего.)

8. Cool, Ben. You are so lucky. So when am I going to be introduced to the lovely Amy Davis? (Круто, Бен. Тебе так повезло. Так когда же меня познакомят с прекрасной Эми Дэвис?)

9. I’m sure I could do that tomorrow at school. But don’t get any ideas or try to spoil it for me. (Я уверен, что смогу сделать это завтра в школе. Но даже не думай что-либо придумывать или испортить мне это.)

10. Thanks, David, you don’t know how much she means to me. We are going out on a date to the cinema on Friday. I can’t wait. I want it to be special. (Спасибо, Дэвид, ты не знаешь, как много она для меня значит. Мы идем на свидание в кино в пятницу. Я не могу дождаться. Я хочу, чтобы это было что-то особенное.)

11. I can’t wait until tomorrow. Could you introduce me to her friends? (Я не могу дождаться завтра. Мог бы ты познакомить меня с ее друзьями?)

12. Of course I will, David. Don’t worry. I’ll see you tomorrow at school. (Конечно, познакомлю, Дэвид. Не волнуйся. Увидимся завтра в школе.)

A: Hi! You look so upset. What happened? (Привет! Ты выглядишь таким расстроенным. Что случилось?)

B: Bad news, I'm afraid. My mum found out that I failed my Geography test. She said that I have got a whole week of punishment! (Плохие новости, боюсь. Моя мама узнала, что я провалил тест по географии. Она сказала, что у меня целая неделя наказания!)

A: That's out! For a whole week? What about our trip on Saturday? (Это отменяется! На целую неделю? А как же наша поездка в субботу?)

B: I have to catch up on all of my geography homework. I'll be so bored at home! (Я должен наверстать всю домашнюю работу по географии. Мне будет так скучно дома!)

A: Oh, your dad is a tough one! But you know, she really makes you work hard (заставляет тебя усердно работать). You should try telling that to your mum that you will achieve success next time! (Твой папа суровый! Но ты знаешь, она действительно заставляет тебя усердно работать. Ты должен попробовать сказать своей маме, что добьешься успеха в следующий раз!)

B: I mean... you're right. I just need to stop giving excuses and work hard. (Я имею в виду... ты прав. Мне просто нужно перестать оправдываться и усердно работать.)

A: That's out. We just hit it off! You deserve a good break afterwards. You get studying now! (Это отменяется. Мы просто поладили! Ты заслуживаешь хорошего перерыва потом. Ты начинай заниматься сейчас!)

• on — used with days and dates (используется с днями и датами);

• on — used to indicate the position of an object (используется для указания положения объекта);

• on — about a particular subject or person (о конкретном предмете или человеке).

Предлог on может быть заменен на about, когда он используется для обозначения темы, предмета или человека ("о чем-то").

Ниже приведены предложения, в которых замена возможна:

1. Do you have any books on Russian history? - Do you have any books about Russian history? (У тебя есть какие-нибудь книги по/о русской истории?)

2. I've got lots of newspaper articles on David Beckham. - I've got lots of newspaper articles about David Beckham. (У меня много газетных статей о Дэвиде Бекхэме.)

3. Unfortunately, I haven't got any information on Tony Brown in my diary. - Unfortunately, I haven't got any information about Tony Brown in my diary. (К сожалению, у меня нет никакой информации о Тони Брауне в моем дневнике.)

4. I don't want to write an article on ecology. - I don't want to write an article about ecology. (Я не хочу писать статью по/об экологии.)

Предложения, где замена невозможна (так как on указывает на положение или дату):

• There are a few newspapers on the table in my room.

• My sister was born on May 1st.

• Please leave your things on the chair over there.

• I will see my mum on Christmas Eve.

• You can get information on local book shops from the Yellow Pages. (В этом случае "on" означает "в" или "через", указывая источник, а не тему.)

Yes, I think it is possible. (Да, я думаю, это возможно.)

The texts about Alison and Daniel prove it. They have been best mates for about seven years. They support each other, give advice, and help each other. Their relationship is built on common interests and avoiding conflicts.

Alison's opinion (Мнение Элисон):

Alison thinks that friendship with a boy is possible, especially with Daniel. She is very much alike him in some ways (music, I think), and Daniel is the best friend anyone could ask for. He is calm, avoids conflicts, and helps her when she is stressed out.

Daniel's opinion (Мнение Дэниела):

Daniel thinks it's good to be best mates with Alison because she can tell him about girls (Ему хорошо быть лучшим другом Элисон, потому что она может рассказать ему о девушках). Alison helps him choose what to wear and sometimes even does his hair for him. She is a tomboy (сорванец), so they can easily discuss football and support different teams, which is interesting. Daniel can always rely on her.

• He is very calm and avoids conflicts. (Он очень спокоен и избегает конфликтов.)

• He gives me advice, too. (Он тоже дает мне советы.)

• If I feel too shy to talk to a lad, he’ll just tell me to chill and be myself. (Если я слишком стесняюсь говорить с парнем, он просто скажет мне расслабиться и быть собой.)

• He helps when I am a bit stressed out. (Он помогает, когда я немного напряжена.)

• He’s really good at knowing when I am stressed and he’ll pull funny faces to cheer me up. (Он действительно хорошо знает, когда я напряжена, и строит смешные рожи, чтобы подбодрить меня.)

• He is the best friend anyone could ask for. (Он лучший друг, о котором только можно попросить.)

• It’s good being best mates with Alison because she can tell me about girls. (Хорошо быть лучшим другом Элисон, потому что она может рассказать мне о девушках.)

• Alison helps me choose what to wear and sometimes does my hair for me. (Элисон помогает мне выбрать, что надеть, а иногда делает мне прическу.)

• Alison is a tomboy (сорванец), so they can easily discuss football. (Элисон сорванец, поэтому они могут легко обсуждать футбол.)

• Alison helps me for calm down when I get upset. (Элисон помогает мне успокоиться, когда я расстроен.)

1. to have friendly relationships... — to be best mates (быть лучшими друзьями).

2. to have many... — to have loads of (много, кучу).

3. to feel upset / sad... — to feel bummed (расстроенный) / to feel angry (чувствовать злость) / to feel upset.

4. anyone could dream of... — the best friend anyone could ask for (лучший друг, о котором можно попросить).

5. to give advice on... — to give me advice (дать мне совет).

6. mates... — best mates (лучшие друзья) / girl mates (подруги).

7. to make a silly face... — to pull funny faces (строить смешные рожи).

8. to make someone become quiet... — to calm down (успокоить).

9. to defend someone who is being criticised... — to stick up for someone (заступиться за кого-то).

1. What does your best mate look like? (Как выглядит твой лучший друг?)

2. What kind of personality does he / she have? (Какая у него/нее личность?)

3. Is he / she tall or short? (Он/она высокий или низкий?)

4. Is he / she calm or talkative? (Он/она спокойный или разговорчивый?)

5. What are his / her likings (interests)? (Какие у него/нее пристрастия (интересы)?)

• BE - lucky (удачливый), unlucky (неудачливый), sad (грустный), annoying (раздражающий), boring (скучный), upset (расстроенный), shy (застенчивый), energetic (энергичный), strong (сильный), happy (счастливый), down (подавленный), relaxed (расслабленный), comfortable (комфортно).

• LOOK - sad, boring, upset, good enough, stressed (out) (напряженный), depressed (подавленный), happy, surprised (удивленный), pleased (довольный), angry (злой), tired (уставший), unhappy (несчастный), sporty (спортивный), athletic (атлетичный), relaxed (расслабленный).

• FEEL - upset, shy, stressed (out), strong, happy, down, depressed, angry, independent (независимый), fed up (сыт по горло), uncomfortable (некомфортно), happy, sick (больной), pleased, energetic, relaxed, comfortable.

Some people have lots of friends and some have few. But everyone has a person who is special and who deserves to be called “the best friend” (заслуживает того, чтобы его называли "лучшим другом").

My best friend is Ben. (Ben is his name) He is gorgeous; fairly tall, dark-haired; a bit of a tomboy (tough). (Он великолепен; достаточно высокий, темноволосый; немного сорванец (крепкий).)

We became friends when we started school together (когда мы начали вместе ходить в школу), and since then we’ve been best mates for seven years (уже семь лет).

We just hit it off (Мы сразу поладили).

I felt comfortable and relaxed (Я чувствовал себя комфортно и расслабленно).

We spend a lot of time together (Мы проводим много времени вместе). We share the same interests, like music and cycling. We help each other (помогаем друг другу) with homework, even if we sometimes quarrel about silly things.

It’s amazing how many things we have in common (Удивительно, как много у нас общего).

We can talk for hours (Мы можем говорить часами).

We have argued a couple of times. (Мы поспорили пару раз.)

We avoid conflicts (Мы избегаем конфликтов).

He tells me to chill and be myself. (Он говорит мне расслабиться и быть собой.)

He / She sticks up for you. (Он заступается за меня.)

(He sums up your attitude towards your friend). (Это подводит итог твоему отношению к другу.)

I know we will be best mates for ages (на долгие годы)... I is the best friend anyone can ask for. (Он лучший друг, о котором можно попросить.)

c) ...because they are inventive. (...потому что они изобретательны.)

1. Young people enjoy using abbreviations because it's like a secret code that only they and their friends understand. It's a way to be unique and cool. (Молодые люди любят использовать сокращения, потому что это похоже на секретный код, который понимают только они и их друзья. Это способ быть уникальным и крутым.)

2. They are inventive in combining letters, numbers, and symbols to create new forms of communication. It's a way to play with the language and be creative. (Они изобретательны в комбинировании букв, цифр и символов для создания новых форм общения. Это способ поиграть с языком и проявить креативность.)

1. [Picture 1: A girl is happy because her friend is cheering her up]

Совет: If your mate is feeling a bit down, why don’t you cheer him / her up by inviting your friend to your place and having fun together. (Если твой друг чувствует себя немного подавленным, почему бы тебе не подбодрить его...?)

2. [Picture 2: A girl is supporting her friend when he is upset]

Совет: If he / she is always there for you as a shoulder to cry on, make sure you do the same whenever he / she needs you. (Если он/она всегда рядом для тебя как поддержка, убедись, что ты делаешь то же самое, когда он/она нуждается в тебе.)

3. [Picture 3: Friends are discussing a magazine]

Совет: If you see a picture of his / her favourite celebrity in a magazine, cut it out and keep it. It will show that you’ve been thinking about him / her. (Если ты увидишь фото его/ее любимой знаменитости в журнале, вырежи и сохрани его. Это покажет, что ты думал о нем/ней.)

4. [Picture 4: Friends are talking about clothes/style]

Совет: Don’t worry if you don’t like the same boys or girls, clothes, music etc. It’s good to know someone who likes different things. (Не волнуйся, если тебе не нравятся те же парни или девушки, одежда, музыка и т.д. Хорошо знать кого-то, кому нравятся разные вещи.)

A perfect mate should be supportive (поддерживающим) and caring (заботливым). (Идеальный друг должен быть поддерживающим и заботливым.) He/She should cheer you up when you are down, listen to you when you need a shoulder to cry on, and support you if you are bullied. (Он/Она должен/должна подбодрить тебя, когда тебе грустно, выслушать тебя, когда тебе нужна поддержка, и поддержать тебя, если тебя травят.) A perfect mate should also respect your interests and keep your secrets. (Идеальный друг также должен уважать твои интересы и хранить твои секреты.)

• You should always tell the truth to your friend, even if it's difficult. (Ты должен всегда говорить правду своему другу, даже если это сложно.)

• You should never betray your friend in difficult situations. (Ты никогда не должен предавать своего друга в сложных ситуациях.)

• You should never ignore your friend’s problems. (Ты никогда не должен игнорировать проблемы своего друга.)

• You should not envy your friend's success but be happy for them. (Ты не должен завидовать успеху своего друга, а радоваться за него.)