Решебник по английскому языку язык 9 класс Биболетова | Страница 69

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:Enjoy English: Student's Book

Страница 69

Содержание

27. Work in groups. Study the Pirate Map in your Workbook. You’ve found a map of an island that explains how to find the treasure hidden by an old pirate in a palm grove. The problem is that some other people have got the same map. Everyone wants to be the first to get the treasure. Read the instructions and play the game. (Работайте в группах. Изучите Пиратскую карту в вашей рабочей тетради. Вы нашли карту острова, которая объясняет, как найти сокровище, спрятанное старым пиратом в пальмовой роще. Проблема в том, что у других людей есть такая же карта. Все хотят первыми добраться до сокровища. Прочитайте инструкции и сыграйте в игру.)

The Goal of the Game: (Цель игры:)

The goal is to be the first person to reach the treasure hidden in the palm grove. (Цель состоит в том, чтобы первым добраться до сокровища, спрятанного в пальмовой роще.)

  Добавить текст Вернуть оригинал

Useful phrases (Полезные фразы):

  • Throw the dice. (Брось кубик.)

  • Roll again. (Брось еще раз.)

  • It’s my turn. (Моя очередь.)

  • I miss my turn. (Я пропускаю ход.)

  • I have a three. (У меня три.)

  • You’re cheating! (Ты жульничаешь!)

28. Read the text HOW TO PLAY in your Workbook again and find: (Прочитайте текст «КАК ИГРАТЬ» в вашей рабочей тетради еще раз и найдите:)

Prepositions of Place (Предлоги места)

  1. in (в, внутри)

  2. on (на, на поверхности)

  3. at (у, в, около)

  4. near (около, рядом)

  5. behind (за, позади)

  6. under (под)

  7. between (между)

  8. in front of (перед)

  9. across (по ту сторону)

Prepositions of Direction (Предлоги направления)

  1. to (к, в, направление)

  2. across (через, поперек)

  3. along (вдоль)

  4. up (вверх, по)

  5. down (вниз, с)

  6. round / around (вокруг)

  7. into (в, внутрь)

  8. out of (из, наружу)

  9. past (мимо)

  10. over (через)

29. a) Form nouns from the verbs. Use the suffixes -sion, -tion, -ment, -ive or no suffix. (Образуй существительные от глаголов. Используй суффиксы -sion, -tion, -ment, -ive или отсутствие суффикса.)

Verb (Глагол) Noun (Существительное) Перевод (Translation)
explore (исследовать) exploration (исследование) исследование
equip (оборудовать) equipment (оборудование) оборудование
revise (пересматривать) revision (пересмотр) пересмотр
detect (обнаруживать) detection (обнаружение) обнаружение
arrange (организовывать) arrangement (организация) организация
entertain (развлекать) entertainment (развлечение) развлечение
protect (защищать) protection (защита) защита
prevent (предотвращать) prevention (предотвращение) предотвращение
crash (разбиться) crash (крушение) крушение

b) Read the verbs and the adjectives formed from them. Remember the suffixes of the adjectives. (Прочитай глаголы и образованные от них прилагательные. Запомни суффиксы прилагательных.)

Verb (Глагол) Adjective (Прилагательное) Суффикс (Suffix) Перевод (Translation)
sink (тонуть) unsinkable (непотопляемый) -able непотопляемый
drink (пить) undrinkable (непригодный для питья) -able непригодный для питья
eat (есть) eatable (съедобный (пригодный для еды)) -able съедобный
eat (есть) edible ['edɪbəl] (съедобный (неядовитый)) -ible съедобный
avoid (избегать) unavoidable (неизбежный) -able неизбежный
read (читать) readable (читабельный) -able читабельный

30. Change the verbs at the end of the line into nouns or adjectives and complete the sentences. The first one is done for you. (Измени глаголы в конце строки на существительные или прилагательные и дополни предложения. Первое уже сделано.)

  1. Nobody thought that anything could happen to the Titanic. The ship was considered unsinkable. (Никто не думал, что что-либо может случиться с «Титаником». Корабль считался непотопляемым.) (to sink - unsinkable (непотопляемый) — прилагательное)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  2. The invention of the steam engine (паровой двигатель) made travelling easier and faster. (Изобретение парового двигателя сделало путешествия проще и быстрее.) (to invent - invention (изобретение) — существительное)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  3. We were able to understand what the strangers were speaking about though their pronunciation was rather strange. (Мы смогли понять, о чем говорят незнакомцы, хотя их произношение было довольно странным.) (to pronounce - pronunciation (произношение) — существительное)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  4. A new seaway from Europe to India was discovered and it caused the further development of trade. (Был открыт новый морской путь из Европы в Индию, и это вызвало дальнейшее развитие торговли.) (to develop - development (развитие) — существительное)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  5. The car was moving at a low speed and that prevented it from a crash with a biker. (Машина двигалась на низкой скорости, и это предотвратило ее от столкновения с байкером.) (to crash - crash (столкновение/крушение) — существительное)

      Добавить текст Вернуть оригинал
  6. Everybody realised that the hurricane was ... and so they had to look for a safe place to hide from it. (Все поняли, что ураган был... и поэтому им пришлось искать безопасное место, чтобы спрятаться от него.) (to avoid - unavoidable (неизбежный) — прилагательное)

      Добавить текст Вернуть оригинал

Everybody realised that the hurricane was unavoidable and so they had to look for a safe place to hide from it. (Все поняли, что ураган был неизбежным, и поэтому им пришлось искать безопасное место, чтобы спрятаться от него.)

  Добавить текст Вернуть оригинал
Решебники по другим предметам