Решебник по английскому языку язык 9 класс Баранова | Страница 75

Heading 1 ("Not as bad as they say") is the extra heading. (Заголовок 1 ("Не так плохо, как говорят") является лишним.)

• Paragraph A - 4 (The legal position): prosecution (судебное преследование), legal position (правовое положение), violation (нарушение), slum (трущобы).

• Paragraph B - 3 (Stop and see): passers-by (прохожие), stop (остановиться), looking for food (ищут еду), poverty-stricken (пораженный бедностью).

• Paragraph C - 6 (A change of theme): designer boutiques (дизайнерские бутики), advertising billboard (рекламный щит), contrast (контраст), slum (трущобы).

• Paragraph D - 2 (Is it more complicated?): guilt-trip (чувство вины), simplicity (простота), complicated (сложный), easy solution (легкое решение).

• Paragraph E - 7 (Art school): art school (художественная школа), technique (техника), graffiti (граффити), art (искусство).

• Paragraph F - 1 (Not as bad as they say): against the law (против закона), vandalism (вандализм), creativity (творчество), not so bad (не так уж плохо).

• Paragraph G - 5 (Self-advertisement): publicity stunt (рекламный трюк), self-promotion (самореклама), sell (продать), celebrity (знаменитость).

1. Many people were picking through the rubbish looking for food. (Многие люди копались в мусоре в поисках еды.)

2. Ashton hopes that passers-by will stop walking and think about the meaning of his posters. (Эштон надеется, что прохожие остановятся и подумают о смысле его плакатов.)

3. The contrast between the rich man's lifestyle and his housekeeper's was difficult to believe. (Контраст между образом жизни богатого человека и его домработницы было трудно поверить.)

4. He photographs poverty-stricken areas where residents live on less than $1 per day. (Он фотографирует страдающие от бедности районы, где жители живут менее чем на 1 доллар в день.)

5. Ashton put up his poster on a bustling street full of people shopping. (Эштон разместил свой плакат на шумной улице, полной покупателей.)

6. There was a huge sign at the side of the road advertising designer watches. (Там был огромный рекламный щит сбоку от дороги, рекламирующий дизайнерские часы.)

7. Just giving money to charity is a simplistic response to the problem of poverty. (Просто пожертвование денег на благотворительность — это упрощенная реакция на проблему бедности.)

1. If I were rich, I would give (give) a lot of money to charity. (Если бы я был богат, я бы отдал много денег на благотворительность.) - Type 2

2. Provided he finds $50,000, he will begin (begin) his next project. (При условии, что он найдет 50 000 долларов, он начнет свой следующий проект.) - Type 1

3. They don't (do not) get out (not get out) of poverty unless someone helps them. (Они не выберутся из нищеты, если им кто-нибудь не поможет.) - Type 1

4. When you help (help) people, they open up to you. (Когда ты помогаешь людям, они открываются тебе.) - Type 0

5. He wouldn't have moved to the slum if he had not lost (not lose) his job. (Он бы не переехал в трущобы, если бы не потерял работу.) - Type 3

6. If the children didn't live (not live) in a slum, they would have better opportunities. (Если бы дети не жили в трущобах, у них были бы лучшие возможности.) - Type 2

7. Provided you had told me about your problem, I would have helped (help) you! (При условии, что ты рассказал бы мне о своей проблеме, я бы тебе помог!) - Type 3

8. Amy will sign up (sign up) for an art class if she had more time. (Эми запишется на урок рисования, если у нее будет больше времени.) - Type 2

1. If the whole world were listening, I would talk about the importance of reducing pollution and waste (Если бы весь мир слушал, я бы говорил о важности сокращения загрязнения и отходов).

2. If I could change one thing about me, I would become more patient and less stressed (Если бы я мог изменить что-то одно в себе, я бы стал более терпеливым и менее напряженным).

3. If I had found a wallet in the street, I would have taken it to the nearest police station immediately (Если бы я нашел кошелек на улице, я бы немедленно отнес его в ближайший полицейский участок).

4. If I travel abroad, I will definitely visit all the art galleries and museums in the city (Если я буду путешествовать за границей, я обязательно посещу все художественные галереи и музеи в городе).

• Who (Кто): Raid Ashton and several local residents from the slum. (Рейд Эштон и несколько местных жителей из трущобы.)

• Where (Где): A crowded, bustling slum area in Manila, followed by a busy street corner near a large shopping mall. (Переполненный, шумный район трущоб в Маниле, а затем оживленный угол улицы рядом с большим торговым центром.)

• What I saw (Что я видел): Small, poverty-stricken homes (Маленькие, страдающие от бедности дома); children playing in the dirt (Дети, играющие в грязи); Ashton taking pictures of locals who looked proud (Эштон, фотографирующий местных жителей, которые выглядели гордыми). Later, I saw the stark contrast of the rich street with designer stores (Позже, я увидел резкий контраст богатой улицы с дизайнерскими магазинами).

• What I heard (Что я слышал): Ashton talking about his project; the noise of the bustling slum (Шум шумной трущобы); the sound of traffic near the billboard (Звук движения транспорта возле рекламного щита).

• What happened (Что произошло): We spent the morning talking to residents and Ashton took large portraits. (Мы провели утро, разговаривая с жителями, и Эштон сделал большие портреты.) In the afternoon, Ashton and I secretly stuck up one of the new poster prints on a wall, right next to a huge advertising billboard (Во второй половине дня Эштон и я тайно приклеили один из новых плакатов на стену, прямо рядом с огромным рекламным щитом). We had to leave quickly to avoid getting into trouble with the police because the act is against the law (Нам пришлось быстро уйти, чтобы избежать проблем с полицией, потому что это противоречит закону).

Yesterday, I spent an incredible day with the photographer Raid Ashton. (Вчера я провел невероятный день с фотографом Рейдом Эштоном.) We visited a bustling, poverty-stricken slum in Manila where Ashton was working on his "Dream Big" project. (Мы посетили шумную, страдающую от бедности трущобу в Маниле, где Эштон работал над своим проектом "Мечтай о большем".) I saw him taking large, powerful portraits of the residents, who looked proud and happy (Я видел, как он делал большие, выразительные портреты жителей, которые выглядели гордыми и счастливыми). Later, we went to a busy street corner near a major shopping centre, where the wealth was in stark contrast to the slum (Позже мы отправились на оживленный угол улицы рядом с крупным торговым центром, где богатство было в резком контрасте с трущобой). Ashton and I quietly put up one of the residents' portraits on a wall, right next to a huge designer advertising billboard (Эштон и я тихо разместили один из портретов жителей на стене, прямо рядом с огромным дизайнерским рекламным щитом). It was thrilling and slightly nerve-wracking because the act is technically against the law (Это было захватывающе и немного нервировало, потому что этот поступок технически противоречит закону). Ashton’s goal is to force passers-by to stop and keep in mind the reality of those living in poverty (Цель Эштона — заставить прохожих остановиться и помнить о реальности тех, кто живет в нищете). It was a powerful experience! (Это был мощный опыт!)